《教师在小学音乐教学中培养学生创新思维的重要性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师在小学音乐教学中培养学生创新思维的重要性（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、老师在小学音乐教学中培养学生创新思维的重要性摘要：音乐是一门可以使学生轻松愉快的课程， 老师应该在这种轻松的气氛中， 激发学生的创新思维。文章首先提出了小学音乐教学存在的问题， 其次阐述了提升小学音乐教学的有效策略， 最后阐述了老师在小学音乐教学中培养学生创新思维的重要性。关键词：小学音乐教学； 思维创新； 教学方向；在传统的小学教学中， 音乐这门课程没有受到应有的重视。这种做法不符合正常的教学程序， 有时小学音乐的教学时间甚至被其他课程占用， 造成了比拟严重的负面影响。目前， 老师需要做的就是如何在小学音乐教学中最大限度地激发学生的创新思维， 施行怎样的小学音乐教学策略。一、小学音乐教学存在
2、的问题一 偏离了正确的教学方向当前， 许多小学音乐老师的教学形式偏离了正确的教学方向， 需要及时纠正。例如， 一些老师认为小学音乐课程最重要的是音乐理论知识和音乐技巧， 因此学生学起来比拟枯燥乏味。学生尽管掌握了音乐理论知识和音乐技巧， 但是并没有领悟到音乐本身的乐趣与魅力。还有一些老师只是为了引起学生的兴趣， 而忽略了音乐教学的质量， 在教学时， 忽略了音乐理论和技巧， 这都不会到达预期的教学效果。二 不重视音乐教学学校对音乐教学的重视不够， 音乐教学资源极为稀缺， 这是当前小学音乐教学存在的普遍问题。大多数学校只是追求学校的升学率， 直接无视非主要科目的开设， 音乐科目自然逃不开学校的轻视
3、。没有学校的支持， 学校的音乐教学资源不能随着时代的开展而更新， 音乐教学资源极为稀缺。学校不重视音乐教材， 老师因为缺乏资源， 无法获得足够的音乐资料信息， 教学方法也就跟不上时代开展， 无法得到创新。学生学习音乐的热情不会受到鼓励， 小学音乐教学的质量很难得到保证。三 老师无视对学生音乐素质的培养音乐科目因为与学生的升学考试没有任何联络， 老师很容易无视学生音乐素养方面的培养。这样的结果就是学生对乐谱一无所知， 也不懂得音乐理论知识、音乐技巧， 这就导致了学生对音乐课程的兴趣不高， 直接影响老师教授小学音乐课的教学质量。除此之外， 音乐科目的考试相比其他主要科目较少。小学音乐课程， 对学生
4、来说， 往往敷衍了事， 不仅没能让学生学到应有的音乐知识， 而且也不利于学生音乐素质的培养。二、提升小学音乐教学的有效策略一 创立良好的教学环境小学音乐教学， 不仅强调音乐技能的提升， 而且对教学环境有诸多要求。一般来说， 小学生的年龄比拟小， 思想较为简单， 创造良好的教学环境， 有利于激发学生的学习兴趣和好奇心。同时， 在教学过程中， 创造一个良好的教学环境， 有利于学生创造性地考虑， 养成创造性的思维方式.通常， 老师可以从以下几方面着手创立良好的教学环境：一是有目的性地布置教室环境。老师可以张贴一些着名音乐家的海报， 放置一些音乐器材的模型等。二是完善相应的音乐教学设施设备。老师可以根
5、据教学内容选取相应的教学用具， 增强音乐教学的兴趣性和实效性。二 突出音乐魅力在小学音乐教学中， 老师应摒弃其他学科教学的固定形式， 抓住学生生动活泼的特点， 着重突出音乐教学独有的审美性、人文性、综合性和开放性， 让学生在音乐中展开想象的翅膀， 自发融入音乐中， 从而激发学生进一步探究和学习的兴趣， 让学生理解音乐、热爱音乐， 从被动承受转变为主动学习， 进步学生的思维才能和创新才能， 进步学生的音乐程度。三 注重教学理论亲其师， 信其道;.在音乐教学过程中， 老师应主动转换身份， 首先是学生的好朋友， 赢得情感上的认同， 其次才是音乐的教学者， 逐步引导提升学生主动发现问题、破解问题的才能
6、， 让学生无拘无束地感受到音乐学习的乐趣。老师应根据学校的教学条件， 尽可能让学生亲自看到、触摸到所学乐器， 假设条件不允许， 可以利用多媒体播放一些乐器演奏的音乐， 并对这种乐器进展一些故事性的介绍。例如， 用伯牙子期的故事来介绍古琴， 以此进步学生对音乐的好奇心， 在教学理论过程中培养学生的创造性思维。目前， 大局部学生课外都学有舞蹈、钢琴、琵琶等才艺。在音乐课堂上， 老师应结合授课内容， 多给学生提供才艺展示的舞台， 这样不但进步了学生的自信心和课堂积极性， 对在课外活动中音乐的浸透也起到了积极作用， 老师还可以引导学生掌握音乐的根本知识与良好的音乐技能， 培养学生的创新思维才能【2】.三、结语在小学音乐教学过程中， 老师要注重进步学生的思维才能和创新才能。在小学音乐教学的新时代， 老师必须在传统教学形式根底上进展适当的改变， 使学生不仅可以学习音乐， 也可以翻开自己的音乐创造性思维， 真正的理解音乐。简而言之， 就是让学生在学习音乐的同时激发学生的创新思维。参考文献郑海蓉。简析小学音乐教学中激发学生思维创新的措施.新课程 中旬 , 2022 1 :141.【2】庄绵绵。小学音乐教学中激发学生思维创新探析.文理导航旬刊， 2022 2 :81.
教师在小学音乐教学中培养学生创新思维的重要性
