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1、圆的整理和复习自主学习单课题：圆的整理和复习 课型：复习课 课时：1课时学习目标：1、我能通过回忆和看书，回顾整理本单元有关圆的知识，提升对本单元所学知识的掌握水平。2、经历知识的整理过程，体验有条理地梳理知识，形成整体认知结构的学习方法 3、感受圆的知识在生活中的应用价值，增强应用意识。学习重点：整理圆的认识、圆的周长和面积的计算方法学习难点：1、区别圆的周长和面积，运用圆的知识解决实际问题。2、求与圆有关的阴影部分的周长和面积的计算。课前准备：学生回顾与总结第一单元和第四单元知识点及主要题型解题思路。第一关：细心整理 1、我能整理圆这一单元的知识，画出知识网络图，并在组内进行交流。第二关：
2、牛刀小试（1）求出下图的周长和面积。（2）一个圆形花池，直径是10米，要在花池周围围上一圈栅栏，至少需要多长栅栏？这个圆形花池的占地面积是多少？第三关：大显身手（1）圆形花池的周长是25.12米，它的面积是多少？（2）工厂生产一种环形垫片内圆半径是4厘米,外圆半径是5厘米，求这个垫片的面积。（3）一个圆形花圃的直径是4米花圃的外面筑了一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米?（4）阴影部分的面积和周长。（先用笔描出阴影部分的周长，再计算）课堂检测：1、基础在线。（1）圆有（ ）条半径，（ ）条直径，（ ）条对称轴。（2）（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。（3圆周率=( ):( )，它是一个（ ）小数，通常用字母（ ）表示，保留两位小数约是（ ）。(4)圆的半径是1cm，那么它的直径是（ ），周长是（ ），面积是（ ）。(5)小圆半径和大圆半径的比是13，小圆与大圆的周长比是（ ），面积比是（ ）。2、判官审堂（1）直径是半径的2倍。 （2）半圆的周长等于圆周长的一半加上一条直径。 （3）如果一个圆的半径是2dm，那么这个圆的周长和面积相等。 （4）在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。 3、能力提升。一个时钟的时针长5cm，这根时针一昼夜大约走多少厘米？ 求阴影部分的面积教师复备栏或学生笔记栏学后反思已经掌握：尚有疑问：
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