新人教版七年级上册知识点

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1、nit 1My names Gina（一）语言功能Introduce yourself; Greet people; Ask for and give telephone numbers介绍自己；问候他人；询问和给出电话号码（二）目标语言1. Whats your/her/his name? My/Her/His name is2. Im 3. Nice to meet you.4. Whats your/her/his telephone number?Its5. Whats your family/last name?（三）重点单词和词组1. my 我的是形容词性的物主代词。不能单独使用，

2、后加名词。My name is Amy.your 你的，你们的You are a boy, your name is John.his 他的That isnt his clock.her 她的Her name is Gina.2. nice 好的；令人愉快的好心的Thats a nice bag.那是一个漂亮的书包。Nice to meet you.见到你很高兴。My English teacher is nice. 我的英语老师人很好。3. look 看；望；看起来Look！That apple is big.是不及物动词，看某物时，要用look at sth.Look at the pic

3、ture.Its nice.4. telephonen. 电话，电话机telephone number 电话号码Is this your telephone?这是你的电话吗？There is a telephone for you.有你的电话。v. 打电话I know your telephone number. I can telephone you.我知道你的电话号码，我会给你打电话。5. answerv.回答；答复answer the question回答问题Look the ID card and answer the question.看着身份证，回答问题。Answer the te

4、lephone, please. 请接电话。n. 回答；答复； 答案the answer toI know the answer to the question. 我知道问题的答案。6. first第一的 反义词：last最后的； 上一个的Last Sunday 上个星期日first name名字last name姓7. family 家；家庭family name=last name复数families它作为一个单位或整体时，用单数动词；作为家庭成员的若干个体时，用复数动词。I have a happy family. 我有一个幸福的家庭。My family are all very tal

5、l. 我的家人都很高。（四）重点句型和重要表达法1. what 引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句。如Whats your name? How are you? 其中 what , how 叫特殊疑问词，以特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句。以Whats开头的疑问句，是口语中常见句型。询问姓名Whats your name?My name is Gina.询问是什么东西Whats this in English?Its a clock.询问颜色What color is her jacket?Its black.询问号码What is your telephone number?M

6、y telephone number is 3424678802. Whats your name？此句是询问对方姓名的一种日常用语。多用于长者对年轻人、上级对下级、老师对学生、同学、同事或平辈之间。回答My name is My names I amIm更为礼貌的询问别人姓名的表达法May I know your name, please?May I ask your name, please?Could you tell me your name?3. 真诚问候 Good morning！早上好！Good afternoon！下午好！Good evening！ 晚上好！Hello, Bob

7、！ 你好, Bob！Hi, Frank！你好, Frank！是英语中使用频率较高的日常用语。是朋友及熟人间常用的打招呼的方式。 How are you? 你好吗？英美人见面打招呼的问候语。询问对方的身体健康情况。多用于熟人和朋友间的问候。答语Im fine, Thank you.Fine, thanks.反问对方How about you?And you ？ Nice to meet you. 认识你很高兴。初次见面相互询问或经介绍与人相识后的问候语答语Nice to meet you, too.How do you do? 你好用于初次见面，是非常正式的打招呼用语。答语 How do you

8、 do?4. 英文姓名和中文姓名的表达方法英美的姓名构成顺序是名字在前，姓氏在后，这与中国人的姓名顺序相反。Jim GreenLi QiangWang XiaomingOuyang Xiadan（五）语法要点1. be 的用法am ,is, are 是动词的一般现在时的形式，汉语的意思为“是”am的主语搭档只有II am Jim.is的主语搭档是单数的可数名词和不可数名词The clock is green.还可和人称代词he, she ,it 搭配She is Mary.are的主语搭档是复数或表示复数的词Jack and Nick are good friends.还可和人称代词they

9、, we, you 搭配 How are you?试一试1）I_ Jack Smith.2）His name _ Liu Xiang.3）Her QQ number _ 27073616.4）Mary and I_ nine.5）How _ your teacher today?-She_ fine.6）You _ not Mr Wu.2. be与其他词的缩写be 动词在某些名词、代词和极少数副词之后可用缩略形式I am Imwhat is whatsmy name is my namesis not isntare not arentwhere is wheresthey are theyr

10、e不能缩写的情况：this isam notthose arethese are 在一般疑问句的简略答语中，肯定回答时，代词不能与 am, is, are缩写.Is this a bus?Yes, it is.试一试1）I am a girl.2）My name is John.3）What is this in English?4）You are an English teacher.Unit 2Is this your pencil?（一）语言功能Identify ownership确认物主关系（二）目标语言1. Is this /that /your/his/her pencil?Yes

11、, it is.No, it isnt.2. Whats this/that in English？Its an eraser.3. How do you spell it?R-U-L-E-R（三）重点单词和词组1. dictionary字典，词典a Chinese-English dictionaryan English-Chinese dictionary一本汉英词典一本英汉词典2. call（1）打电话同义词telephonePlease call me this afternoon.请今天下午给我打电话。（2）叫，取名，喊They call me Bob. 他们叫我鲍勃。（3）call

12、 sb. at电话号码拨打号码找某人Call Mary at 789654.拨789654找玛丽。（4）call on人拜访某人I often call on some friends on weekend.我经常在周末拜访我的朋友。（5）call at地点 去某人的家拜访My teacher often calls at my house.我的老师经常到我家家访。3. watchn. 手表I like this watch.我喜欢这块手表。v. 观看watch TV 看电视I like watching TV.我喜欢看电视。4. ringn. （1）戒指Is this your ring?这

13、是你的戒指吗？（2）打电话give a ringPlease give me a ring. 请给我打个电话。v. 打电话Please ring up Miss Li this morning. 请今天上午给李小姐打电话。5. school学校at school 在学校go to school 去上学middle school 中学high school 中学She is at school now.她现在学校里。I go to school at 7:00 in the morning.我早晨7:00去上学。6. baseball棒球notebook 笔记本backpack双肩背包复合词7.

14、 in English用英语说in 是介词（1）用（某种语言）in Chinese 用汉语说 I can say it in Chinese. 我会用英语说它。（2）在里in the backpack 在包里in the pencil case 在文具盒里（3）in表示颜色的词穿着戴着The boy in blue is Jack.那个穿着蓝色衣服的男孩是杰克。8. a set of 一套，一串英语中表达“量”要用表示“容量、种类的名词+of+ 名词”a set of books一套书a set of keys一串钥匙9. computer game电子游戏10. lost and found

15、 case失物招领处11. play baseball打棒球（四）重要句型和重要表达法1. Excuse me对不起；打扰一下主要用于当你要打扰别人，如借东西、问路、插话等场合而向对方表示歉意时Excuse me, is your name Jane?请问，你是简吗？Im sorry.Sorry.对不起。常常用于对所犯错误或因不能满足对方的要求或建议时，表示歉意。Can I use your ruler? Sorry. I dont have one.我能用你的尺子吗? 对不起，我没有。2. Thank you.谢谢你。Thanks. 谢谢。这是一个表示谢意的礼貌用语This is your

16、book. Here you are.Thank you. 这是你的书，给你。谢谢。当别人称赞你及与你相关的人与物时，要说 Thank you./Thanks.以示礼貌Youre a nice girl.Thanks.你是个好女孩。谢谢。3. this指示代词这，这个用于近指，和that 相对，指近的人或事物that那，那个用于指代较远的人或事物做主语时，谓语动词用单数形式。This is a book.这是一本书。That is a pencil.那是一支铅笔。注：由指示代词做主语的一般疑问句中，作答时，用it代替this，that以免重复。Is that your pen? Yes, it

17、 is.其他用法：（1）向别人介绍某人时，用This is.一般不用 That isThis is Jenny.这是詹妮。（2）打电话时，介绍自己用this，询问别人用that Hello, is that Miss Green? Yes, this is Miss Green. Who is that?你好，你是格林小姐吗？是的，我是格林小姐，你是谁？（五）语法要点1. 冠词冠词一般放在名词前，用于说明所指的人或物，它不能离开名词单独使用。冠词有三个：a, an（不定冠词），the（定冠词）不定冠词基本的用法：（1）用在单数名词前，表示泛指，表一个人或一个物。Its a pencil.Its

18、 an apple.（2）a用于以辅音音素开头的字母或单词前a booka watcha baseballa USA computerThis is a blue clock.（3）an用于以元音音素开头的字母或单词前an English bookThere is an “f” in this word.That is an orange backpack.（4）当单数名词前已有指示代词或形容词性的物主代词修饰，不用a, anThis is my computer.This ruler is red.定冠词基本的用法有this, that, these, those等意义，可用于单数或复数名词

19、前，也可用于不可数名词前。主要用于特指。The quilt is yellow.The girls are at school.（1）指前文已经提到过的人或事物That is a jacket. The jacket is black.（2）指说话双方都知道的人或事物What color is the pencil sharpener?（3）用于世界上独一无二的事物前the sunthe moon试一试：（1）在下列单词前填上a 或 an_ clock _ question _answer _ boy _ girl _ apple _telephone _ID card _ring _eras

20、er _ English dictionary _ case（2）Look at_ watch. Its very nice.（3）This is _ English book and that is _Chinese book.（4）Is this your_ key?2. 含动词be的一般疑问句This is his watch.Is this his watch?询问事物或某情况是否属实，需要对方作出肯定或否定回答。 Is this your English book?Yes, it isNo, it isnt.结构： be +主语+其他成分肯定回答Yes，主语+be否定回答 No, 主

21、语+be+ not陈述句变一般疑问句的方法：一换二变三问号一换就是将陈述句中的主语与be交换位置二变就是把am, is, are的第一个字母由小写变为大写三问号就是把原来的句号变为问号若含有第一人称的陈述句变为一般疑问句时，要把第一人称改为第二人称。That is my eraser.Is this your eraser?答语：肯定答语用Yes 否定答语用No若问句中的主语是名词或词组，要把它们换成相对应的人称代词Is your mother a teacher?No, she isnt.Are his pens black?Yes, they are.试一试（1）This is my no

22、tebook.（变一般疑问句）（2）Is this an eraser?（作否定回答）（3）Her telephone number is 2350285.（变一般疑问句并作肯定回答）Unit 3 This is my sister.二. 语言功能Introduce peopleIdentify people介绍他人，确认人物三. 目标语言1. This/That is my sister.2. These/Those are his brothers.3. Is she/he her friend?Yes, she/he is.No, she/he isnt.4. Are these/tho

23、se your cousins？ Yes, they are. No, they arent.四. 重点单词和词组1. friend朋友友人This is my friend. 这是我的朋友。We are good friends. 我们是好朋友。make friends with 与交朋友Paul is nice and I want to make friends with him. 保罗人很好，我想和他交朋友。friendship 友谊friendly友好的2. parent 父亲或母亲father or motherparents父母双亲father and motherThese a

24、re my parents. I love them. 这是我的双亲，我爱他们。grandparent 祖父或祖母外祖父或外祖母grandparents 祖父母外祖父母3. uncle父辈中除父亲以外的所有男性亲属aunt 长辈中除母亲以外的所有女性亲属cousin堂（表）兄弟堂（表）姐妹Anna is my cousin, she is my aunts daughter. 安娜是我的表妹，她是我姑姑的女儿。4. grandmothergrandfathermother fathersister brotheraunt uncledaughterson对应词5. familyfamily t

25、ree 家谱family意为家人或家庭侧重指成员或家中人口My family are all tall. 我的家人都很高。I have a happy family. 我有一个幸福的家。home家 侧重指全家人共同居住的地方。My home is in Beijing. 我的家在北京。house 住房，房子侧重指房屋的建筑物。I have a new house. 我有一处新房子。6. thanks for为某事向某人表示感谢thanks for sth.thanks for doing sth.Thanks for your help. 谢谢你的帮助。Thanks for helping m

26、e. 谢谢你帮助我。thank you for sth.thank you for doing sth.Thank you for your help.Thank you for helping me.7. the photo of your family你的全家福of 用来表示无生命类的名词的所有关系leg of the table 桌子的腿the wall of the classroom 教室的墙有生命的事物的名词其所有关系用名词所有格来表示my teachers booksToms backpack8. picture不仅指照片，也可指画，画像，图片等。photo指拍摄的图片或相片。T

27、heir school is a picture. 他们的学校风景如画。Lets take a photo.咱们照一张照片吧。五. 重点句型和重要表达法Here is my family photo. 这是我的一张全家福。here 放在句首，常用倒装句式。倒装分全部倒装和部分倒装两种结构名词充当句子的主语，常用全部倒装。即“Here is/are+名词”Here is my bag. 我的书包在这。Here is your pencil. 你的铅笔在这。代词充当句子的主语，常用部分倒装。即“Here+代词+is/are”Here you are.给你。Here it is.它在这。六. 语法要

28、点1. 名词复数名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。名词可分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人、地方、事物等所特有的名称，第一个字母一般要大写。人名EmmaDaveLiu XiangMr Wang地名Chinathe Great WallBeijing其他MaySundayChildrens Day普通名词 是表示一类人或事物、某种物质或抽象概念的名称。个体名词：表示可以个别存在的某类人或事物。treerulerpenteacher集体名词：表示同一类人或事物的许多个体的总称。familypeoplegroup物质名词：表示不可以个别存在的物质。watermilkair抽象

29、名词：表示状态、品质、情感、心理等抽象概念的名称。worklovehappiness名词可以分为可数名词和不可数名词。可以用数目来计算的名词叫可数名词。无法用数目来计算的名词叫不可数名词。不可数名词不能用不定冠词修饰。可数名词复数的构成（1）一般在词尾加-sbook bookspen pensbackpack backpackscomputer computers 以字母-s, -sh, -ch, -sh, -x结尾的和部分以辅音字母+o结尾的名词加-es.box - boxesbus - buseswatch watchesbrush brushestomato tomatoes 以字母f,

30、 fe 结尾的名词，一般变f, fe为v再加-esknife knivesleaf leaves 以辅音字母+y结尾的名词，把 y变成i 再加-esfamily familiesfactory factories（5）单复数同形Chinese ChineseJapanese Japanesesheep sheepdeer deer不规则变化foot feetman menwoman womenchild childrenmouse mice试一试分别写出下列各词的复数形式nameclockquestiontelephonedictionarywatchringmanlifesheepphoto

31、boy_ turn green in spring.A. LeafB. LeafsC. LeaveD. LeavesThere are ten_ and five _ in the room.A. mans, womansB. men, womenC. men, womansD. mans,womensThere are some _ in these _.A. knifes, pencil-boxesB. knives, pencil-boxC. knives, pencil-boxesD. knives, pencil-boxs2. 人称代词人称代词 主格人称代词在句子中作主语。We ar

32、e all students.我们都是学生。Im a tall boy. 我是一个高个子男孩。 宾格人称代词作动词宾语或介词宾语。Excuse me. 打扰了。She is nice, I like her very much. 她人很好，我很喜欢她。I know them. 我认识他们。 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：二人称 三人称 一人称youhe/she/itIYou, he and I are students. 你，他和我是同学。复数人称代词并列做主语的，其顺序为：一人称二人称 三人称 weyoutheyWe, you and they will play football t

33、ogether. 我们，你们和他们将在一起踢足球。试一试_ is my mother. _ is 35.Sally is my good friend. _ is tall.My brother is 5, _ watches TV every day at home.Is the girl your friend? No, _ isnt._ are my parents.Hello! _ am Nick and this is Jenny._ is my sister. _ are brother and sister.Look at the man and the woman under

34、the tree._ are my grandparents.This is our friend Tony. _is nine.Do_ have any friends?Unit 4 Wheres my backpack?（一）语言功能Talk about where things are谈论物品的位置（二）目标语言1. Where is my backpack?Its under the table.2. Where are her books?They are on the chair.3. Is the baseball on the sofa?Yes, it is.No, it is

35、nt.4. Are his keys on the dresser?Yes, they are.No, they arent.（三）重点单词和词组1. table 指用餐会谈或消遣时所用的桌子。desk是读书、办公所用的桌子，一般附有抽屉。at a/the table 在桌子旁at table 在进餐（在吃饭）2. take 拿走，带到 taketo 把带到去指把某物从目前的地方带到另外的地方Please take these books to the classroom. 请把这些书带到教室去。Take the CD to Mary , please. 请把这张 CD 带给玛丽。bring

36、拿来，带来。bringto把带到来指把某物从别的地方带到目前的地方Please bring my computer game to me. 请把电脑游戏给我带来。Bring your homework to school, please. 请把你的作业带到学校。3. know 知道 了解I know him. 我了解他。I dont know. 我不知道。Where is my English book?我的英语书在哪?Sorry, I dont know. Is it on the table? 对不起，我不知道。它在桌子上吗？4. can能够 可以是情态动词，情态动词没有人称和数的变化，后

37、面跟动词原形。I can sing but I cant dance. 我会唱歌，但我不会跳舞。Can you? 这一句型常用于朋友熟人之间请求对方帮忙做某事的情景。Can you take these books to the classroom? 你能把这些书带到教室去吗？Can you bring my ruler to me?你能帮我把尺子带来吗？5. need 需要用作及物动词时，意为需要，后面常跟名词和代词。I need your help. 我需要你的帮助。I need him. 我需要他。若跟动词，用动词不定式。I need him to help me. 我需要他帮助我。I

38、need to talk to you.我得和你谈谈。6. someany一些它们可以跟可数名词和不可数名词。some常用于肯定句，而any则通常用于否定句和疑问句。I have some math books. They are my best friends.我有些数学书，它们是我最好的朋友。Do you have any friends at school?你在学校有朋友吗？7. plantn.植物，草木，苗I like plants. 我喜欢植物。v.种植，播种I like planting trees around my house. 我喜欢在房子周围种树。8. thing 东西Ca

39、n you bring some things to school? 你能带一些东西来学校吗？something 某事，某物anything 任何事everything每件事，一切nothing没有事情 没有东西（四）重要句型和表达法1. Where is /are?这是询问事物的位置常用的特殊疑问句。特殊疑问句是针对某一具体方面而提出的疑问。其句子结构是“疑问词+一般疑问句”疑问词的选择与询问的内容有关。英语中常见的疑问词有：疑问代词：what 什么who 谁which 哪一个whose 谁的疑问副词where 哪里why为什么when 何时how 如何怎样注意在回答时，要根据提出的问题作出

40、具体的回答，而不能用yes或no来做简单回答。What is your name?My name is Li Ming. 你叫什么名字？ 我叫李明。What color is your pen?Its black.你的钢笔是什么颜色的？ 黑色的。Where is/are 是对事物的位置进行提问的。若主语是单数，系动词用is；若主语是复数，系动词用are.答语为“It is +介词短语”“They are +介词短语”His backpack ison the chair.（对划线部分提问）Where is his backpack?试一试对划线部分提问（1）Her keys arein the

41、 drawer.（2）My video tape isunder the bed.（3）The alarm clock ison the dresser.2. Please take these things to your sister. 请把这些东西带给你的妹妹。在英语中，表示命令或请求的句子叫祈使句。祈使句常由动词原形开头，省略了主语you，可在句首或句尾加please.Sit down, please!请坐！3. 英语的书信格式信头：指写信人的地址和写信的日期。写在信纸的右上角，先写发信地址。地址要先写小地方后写大地方。地址的下面写日期，日期的顺序是月，日，年。称呼：写在信头之下，相距

42、一行，从纸的左边写起。顶格，大写。正文：信的主体部分。从称呼的下一行由左边缩进35个字母的距离。可分段。每段同第一行齐头。结束语：一般从信纸的中央靠右写起，第一个字母大写，末尾用逗号。若对方是亲密的朋友可用yours。签名：指发信人的签名。写在结束语的下方，稍偏右。信封的写法：一般把收信人的地址写在信封的中央或偏右下角。第一行写姓名，下面写地址。发信人的姓名和地址写在信封左上角，也可写在信封的背面。（五）语法要点介词常置于名词或代词之前，表示词与句子其他成分之间的关系。一般在句子中不单独作任何成分。常见的方位介词有 on, in , under, at ,behind, next toon在上

43、面与物体有接触面on the wall 在墙上on the floor 在地板上in在 里面指在某范围或空间内in our class 在我们班上in my bag 在我的包里under 在下面under the tree 在树下under the chair 在椅子下at在处at the table 在桌子旁at school在学校behind 在后面behind the door 在门后面behind the tree 在树后面next to在旁边 挨着指位置紧挨着next to me 挨着我next to my house 我的房子旁边根据汉语完成句子1. My dictionary i

44、s _. (在抽屉里)2. My math book is _.（在床下）3. Jims football is _.（在门后）4. His picture are_.（在墙上）5. The pencils are _.（在书的下面）6. Her backpack is _.（挨着椅子）Unit 5 Do you have a soccer ball?二. 语言功能Talk about ownership; Make suggestions.谈论物主关系；提出建议三. 目标语言：1. Do you/ they have a soccer ball? /Yes, we/they do. No,

45、we/they dont.2. Does she/he have tennis racket? Yes, she/he does. No, she/he doesnt.3. Lets play volleyball?4. That sounds good/ interesting /fun/ boring. Good idea. OK.Sorry, I四. 重点单词和词组：1. have（1）拥有，占有。其主语可以指人，也可以指物，其第三人称单数形式为has。I have a friend here. 我这儿有个朋友。She has three dictionaries. 她有三本词典。（2）

46、吃，喝We have lunch at school. 我们在学校吃午饭。He wants to have a cup of tea. 他想喝杯茶。2. play与不同的词搭配表示不同的意思。（1）在球类名词前不加冠词，表示玩耍，打/踢球。play football 踢足球play basketball/ table tennis 打篮球/乒乓球（2）在乐器前加定冠词the, 表示弹奏play the piano/ guitar 弹钢琴/吉他3. sound 听起来连系动词，它的后面跟名词，形容词或介词短语做表语。That sounds interesting. 那听起来很有趣。The sto

47、ry sounds boring. 这个故事听起来很乏味。4. good, interesting, boring, difficult, fun, relaxing这些形容词主要用在名词前面做定语或系动词后面做表语。This is an interesting book. 这是一本有趣的书。Its difficult. 它很难。形容词前还可以用副词来修饰。This is a very interesting book. 这是一本很有趣的书。Its too difficult. 它太难了。5. many, much, some 辨析many大量的，许多的，修饰可数名词。I have many

48、friends. 我有许多朋友。much很多的，大量的，修饰不可数名词。There is much water in the bottle. 瓶子里有许多水。some一些，既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。She has some apples and I have some milk.她有一些苹果，我有一些水。6. good, well 辨析good形容词，好的，可用在名词前修饰名词，充当定语；也可以用于系动词后，做表语。Linda is a good girl. 琳达是个好女孩。This book is very good. 这本书很好。well （1）当形容词时，表身体好。How

49、are you?Very well, thanks.你好吗？我很好，谢谢。（2）当副词时，用来修饰形容词，副词或动词，在句子中做状语。He plays soccer well. 他踢球踢得很好。7. and, but 辨析and 连词，和，又表示语气的并列或递进。I can sing and dance. 我会唱歌和跳舞。but连词但是表示语气的转折。He can sing but he cant dance. 他会唱歌但不会跳舞。8. on TV在电视上I like watching football match on TV. 我喜欢在电视上看足球赛。9. every day 每天，在句子中

50、做状语。I go to school every day. 我每天上学。My father watches TV every day. 我父亲天天看电视。everyday形容词，日常的，只能做定语。everyday life 日常生活I speak everyday English every day. 我每天都说英语的日常交际用语。10. play sports 做运动sports club 体育俱乐部五. 重要句型和重要表达法1. Lets play ping-pong. 我们打乒乓球吧。这是一个以动词let开头的祈使句。祈使句是要求，命令别人做什么的句子，一般情况下是“动词原形其他”，主

51、语省略。let sb. do sth. 意思是“让某人做某事”表示说话人的建议：Let me go. 让我走吧。Let Lucy look at the picture. 让露西看看这幅画。lets let us 表示“让我们吧”，用于提出建议或征求别人意见。Lets go! 我们走吧！Lets go to school! 我们上学去吧！其肯定回答：OK. /All right. /Yes, lets/That sounds否定回答：Sorry, I 2. That sounds good. 那听起来不错。sound 是系动词，意思是听起来，后面跟形容词作表语，构成系表结构。The song

52、sounds very nice. 这首歌听起来很动听。系动词除了be以外还有look, get, feel, smell, become, turn.系动词后加形容词、副词、名词或介词短语作表语。六. 语法要点：（一）一般现在时英语中不同时间、方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示。这种表示动作或状态发生时间、方式的动词形式称为动词时态，动词的时态可以分为现在时、过去时和将来时，每种时态中含有一般，进行，完成和完成进行时等形式，这就构成了常见的十二种时态。1. 我正在看电视。I am watching TV now.2. 昨天我在家看电视。I watched TV at home

53、yesterday.3. 明天我要看电视。I will watch TV tomorrow.4. 我每天都看电视。I watch TV every day.（二）一般现在时的含义1. 表示现在的状态。They are at table. 他们在用餐。Jack is twelve. 杰克12岁了。2. 表示经常的或习惯性的动作。I go to school at seven in the morning. 我早晨7点去上学。I watch TV every day. 我每天看电视。3. 表示主语具备的性格和能力。She likes fish very much. 她喜欢吃鱼。We speak C

54、hinese. 我们讲汉语。（三）谓语动词的构成形式1. 谓语动词是be的。肯定式：I am 否定式：I am notYou are You are notShe/ He/ It is She /He/It is notThey/ We are They/ We are not一般疑问句：Are you 简略回答： Yes, I am/ We are.No, I am not /We arent.Is he/ she/ it Yes, he/she/ it is.No, he /she/ it isnt.Are they /we Yes, they/ we are.No, they/ we a

55、rent.2. 动词do以have 为例肯定句：I /We/ You/ They have friends.He/ She/ It has friends.否定式：I /We /You /They dont have friends.He /She/ It doesnt have friends.一般问句：Do you /we/ they have friends?Does she/ he/ it have friends?简略回答：Yes, I /we /they/ you do.No, I /we /they /you dont.Yes, she/ he/ it does.No, she/ he/ it doesnt.【典型例题】按要求完成下列句子1. I have a volleyball. （改为否定句）I _ _ a vo