【名校资料】高考数学理一轮复习:基础回扣练——统计与统计案例

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1、+二一九高考数学学习资料+基础回扣练统计与统计案例(建议用时:60分钟)一、选择题1(2014石家庄调研)某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查这种抽样方法是()A简单随机抽样法 B抽签法C随机数表法 D分层抽样法解析总体由差异明显的几部分组成、按比例抽样,为分层抽样答案D2(2014广州月考)某射手在一次射击中,射中10环,9环,8环的概率分别是0.20,0.30,0.10,则此射手在一次射击中不够8环的概率为()A0.40 B0.30 C0.60 D0.90解析一次射击不够8环的概率为:10.20.30.

2、10.4.答案A3(2012湖北卷)容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:分组10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)频数234542则样本数据落在区间10,40)的频率为()A0.35 B0.45 C0.55 D0.65解析数据落在区间10,40)内的频数为9,样本容量为20,所求频率为0.45.答案B4已知数组(x1,y1),(x2,y2),(x10,y10)满足线性回归方程x,则“(x0,y0)满足线性回归方程x”是“x0,y0”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件解析x0,y0为这10组数据的平均值,根据公式计算线

3、性回归方程x的以后,再根据(,为样本平均值)求得.因此(,)一定满足线性回归方程,但满足线性回归方程的除了(,)外,可能还有其他样本点答案B5已知某8个数的平均数为5,方差为2,现又加入一个新数据5,此时这9个数的平均数为,方差为s2,则()A.5,s22C.5,s25,s22解析5,s2b, a B. b, aC. a D. b, a解析b2,a2,由公式 求得 , , a.答案C10(2014潍坊适应性训练)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学从理工类专业的A班和文史类专业的B班各抽取20名同学参加环保知识测试统计得到成绩与专业的列联表:优秀非优秀总计A班14620B班71320总计21

4、1940附:参考公式及数据(1)卡方统计量K2(其中nabcd为样本容量);(2)独立性检验的临界值表:P(K2k0)0.0500.010k03.8416.635则下列说法正确的是()A有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关B有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关C有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关D有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关解析K24.912 3,根据临界值表可知有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关答案C11(2014杭州二检)用茎叶图记录甲、乙两人在5次体能综合测评中的成绩(成绩为两位整数),若乙有一次不少于90分的成绩未记录,则甲的平均成绩

5、超过乙的平均成绩的概率为()A. B. C. D.解析显然甲的平均成绩是90分,乙的平均成绩要低于90分,则乙的未记录的成绩不超过97分,9097共有8个成绩,故满足要求的概率为.答案C12某高级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,270,并将整个编号依次分为10段如果抽得号码有下列四种情况:7,34,61,88,115,142,169,196,223,250

6、;5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.关于上述样本的下列结论中,正确的是()A,都不能为系统抽样B,都不能为分层抽样C,都可能为系统抽样D,都可能为分层抽样解析在1108之间有4个,109189之间有3个,190270之间有3个,符合分层抽样的规律,可能是分层抽样同时,从第二个数据起每个数据与前一个的差都为27,符合系统抽样的规律,则可能是系统抽样得到的;同理符合分层抽样的规律,可能是分层抽样时,从第二个数据起每个

7、数据与前一个的差都为27,符合系统抽样的规律,则可能是系统抽样得到的,故选D.答案D二、填空题13(2014成都一模)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为_解析设样本中男生人数为n,则有,解得n160.答案16014(2014金丽衢十二校联考)统计某校1 000名学生的数学会考成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,规定不低于60分为及格,则及格人数是_名解析1(0.0050.015)101 000800.答案80015(2014临沂模拟)假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费y(万元)有如下的统计资料:使用

8、年限x23456维修费用y2.23.85.56.57.0由资料可知y和x呈线性相关关系,由表中数据算出线性回归方程x中的1.23,据此估计,使用年限为10年时的维修费用是_万元解析由题意知4,5,即回归直线过点(4,5),代入回归直线方程得0.08,即回归直线方程为1.23x0.08,所以当x10时,1.23100.0812.38(万元)答案12.3816某医疗研究所为了检验某种血清预防感冒的作用,把500名使用过血清的人与另外500名未使用血清的人一年中的感冒记录作比较,提出假设H0:“这种血清不能起到预防感冒的作用”,利用22列联表计算得K23.918,经查临界值表知P(K23.841)0

9、.05.对此,四名同学作出了以下判断:p:有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”;q:若某人未使用该血清,那么他在一年中有95%的可能性得感冒;r:这种血清预防感冒的有效率为95%;s:这种血清预防感冒的有效率为5%.则下列结论中,正确结论的序号是_p綈q;綈pq;(綈p綈q)(rs);(p綈r)(綈qs)解析由题意,得K23.918,P(K23.841)0.05,所以,只有第一位同学的判断正确,即有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”由真值表知为真命题答案三、解答题17(2013安徽卷)为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取

10、30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如图所示:(1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);(2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为1,2,估计12的值解(1)设甲校高三年级学生总人数为n.由题意知,0.05,即n600.样本中甲校高三年级学生数学成绩不及格人数为5,据此估计甲校高三年级此次联考数学成绩及格率为1.(2)设甲、乙两校样本平均数分别为,根据样本茎叶图可知,30()3030(75)(501314)(602417)(702633)

11、(2220)92249537729215.因此0.5.故12的估计值为0.5分18(2013合肥模拟)为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班48人进行了问卷调查得到了如下的22列联表:喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生6女生10合计48已知在全班48人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为.(1)请将上面的22列联表补充完整(不用写计算过程);(2)你是否有95%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;(3)现从女生中抽取2人进一步调查,设其中喜爱打篮球的女生人数为X,求X的分布列与数学期望下面的临界值表供参考:P(K2k0)0.100.050.0100.005k02.7063.8416.6357.879参考公式:K2,其中nabcd)解(1)列联表补充如下:喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生22628女生101020合计321648(2)由K24.286.因为4.2863.841,所以,有95%的把握认为喜爱打篮球与性别有关(3)喜爱打篮球的女生人数X的可能取值为0,1,2.其概率分别为P(X0),P(X1),P(X2),故X的分布列为X012PX的数学期望为E(X)01.高考数学复习精品高考数学复习精品

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