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1、六年级上册语文第二单元测试卷姓名： 一、看拼音，写词语。(10分)ji ch y rn min l q ling kung fng n ho( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin j zhn zh li b min qn b n x( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。（4分）1、周密 精密他对这件事情安排得很（ ），你无需劳神了。这么（ ）的仪器，我还是第一次看到。2、毅然断然他留学回国后，（ ）献身祖国的科学事业。对这无理要求，他（ ）拒绝了。三、给加点字选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。（ ）婉辞，指父母死
2、亡；放弃养育；抛弃，不愿意养育。2、他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。（ ）表示关心；参与这件事，发表意向；询问。四、我会按要求写词语。（14分）1、把下列词语补充完整。（9分）悬（ ）峭（ ） （ ）不安席 水（ ）石（ ）（ ）（ ）学语百折（ ）（ ） 安（ ）乐（ ）2、 把下面的名言补充完整。（5分）我们爱我们的民族，（ ）。（周恩来）我是（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）（ ），惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就（ ），更（ ）。（巴金）五、按要求改写句子。（6分）1、人怎
3、能不可以向命运挑战？（改为陈述句）_2、湖面平静。（改为比喻句）_3、看了雷锋这部电影，我受到了教育。（改为反问句）_4、河水流淌。（改为拟人句）_六、阅读训练场（一）课内阅读（18分） 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把（ ）改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要（ ）不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（），（ ）。塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终
4、坚持在野外工作。白天，他（ ），勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想（ ， ），否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。、按原文内容填空。（6分）、 给文中“”处的句子加上标点符号。（4分）、用“”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。、在这段话中找出两组近义词。（4分）（ ）（ ） （ ） （ ）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑（ ）的思想感情和（ ）的坚强决心。（4分）（二）课外阅读（14分） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
5、他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展
6、示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（3分）名声大振： _ 一扫而光： _ 2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ _换一扇窗户又指的是什么？ _ （3分）3.想一想这篇短文主要内容是什么？ _ （3分）4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分） 5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）_ 6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质_。（2分）7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
六年级语文上册第2单元练试卷
