六年级上册第一次月考试题

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1、六年级语文第一学期第一单元测试卷班级:- 姓名:-第一部分 基础知识一、读拼音,写词语。(8分)Kn c yn cng jng m qn mi( ) ( ) ( ) ( )yn ynjn jn l do z no qn wn 姓 名( )( ) ( ) ( )二、给划横线字选择正确读音用“”表示。(2分) 1、耳畔(pn bn) 食不下咽(yn yn y) 藐视(mio mo) 2、水浒传(zhun chun)是我国古典四大名著之一。 三、请选择正确的一组在“( )”里打“”,错的把错别字改正在括号里(4分) 思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 ( ) 濒来入梦 百折不回 寝不安

2、席 张冠李戴 可见一斑 ( ) 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 ( )惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 ( )四、请根据语境填空(4分) 小学五年的生活一晃而过,真是 , (写两个表示时间易逝的成语)我即将参加六年级毕业统考了,我想用“ ”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分) 汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤,请你带着一颗善良的心,去抚慰他们的心灵。你对这次遭受身体残同学说: 。你对失去家园和亲人同学说: 。五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句。

3、(4分)例:yu jng ( 幽 静 )这片竹林里很少有人来,十分幽静。1qng ji( ) 2qng cu( ) 六、根据课文原文填空。(6分) 1捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的( );拾一片落叶,细数精致的( ),我看到了它蕴含的生命的( ),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的( ),听见时间的( )。 2空间在我眼前扩大了,( )的草茎变为( )的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!你看它虽然迷了路,仍( )地前进着。它不断地( ),终于走出一条路。我目光跟着它的脚步,它走

4、着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。我真想也跟它们( )一下,可惜我不懂它们的语言。七、根据要求改写句子。(4分)1改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。 2改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。 4扩写句子(至少扩两处):他走出来。 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的( )里。并仿写两个不同的句子,在后面( )里注明自己使用的修辞手法。 (5分)1走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )2这山中的一切,哪个不是我的朋友? (

5、 )3这种美,是一种惊险的美;这种美,是一种磅礴的美;这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美。 ( )4索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 ( )5 ( )6 ( )第二部分 阅读理解 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“

6、孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当

7、我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。(3分)名声大振: 一扫而光: 2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么? , 换一扇窗户又指的是什么? 。(3分)3.想一想这篇短文主要内容是什么? 。(3分)4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分) 5.读了这篇文章以后,你体会到了什么, 给了你哪些启示?(2分) 。6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。(2分)二、阅读短文,回答问题。(13分)集体的温暖五年级第二学期期末考试,我的语文、数学都得了98分

8、。当老师宣布我的考试成绩时,班上响起了热烈的掌声。我激动得热泪盈眶,悄悄用手帕按去眼角的泪花。那是去年五月的一个星期天,我不小心摔了一跤,左小腿骨折,被送进了医院,消息传到学校,同学们非常关心地来医院看望我。七天以后,由于我一再要求,医生同意我出院,可是爸爸在外地工作,妈妈又要上班又要忙家务事,我自己还是上不了学呀!正当我为上学的事为难时,同学们伸出了友爱的手。大家轮流,每天早上接我上学,每个课间扶我上厕所,每天中午为我送饭,每天放学送我回家,每次换药背我上医院,整整45天,同学们从未间断。有一次下午放学,天下起了大雨,雨点像断了线的珠子直往下落。王刚同学背着我踏着水艰难地往我家走。张平一手撑

9、着伞为我遮雨,一手拿手帕不时擦去王刚头上的汗水。到了我家,他俩全身都湿透了。等妈妈找来几件干衣服时,他俩已跑得无影无踪了。多么难忘的45天啊!当我的语文、数学都考了98分的时候,我怎么能不激动呢?想到这一切,我不禁又一次用手帕擦去眼角的泪花。1、“盈”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。(1)2、写出下列词语的近义词。(2分)宣布( ) 友爱( )3、用“ ”画出一个比喻句,用 比喻 4、用“ ”画出一个反问句,并改为陈述句子。(2分) 5、这篇短文主要讲一件什么事?(2分) 6、提出一个你感兴趣的问题,并自己回答。(2分) 7、根据文章的中心,你想到了哪些名言警句?(2分) 第三部分 作文(20分)一、教师节到了,请你给老师们发一条文采飞扬的短信,表达你对老师的祝福吧!(4分) 二、生活中的这些声响大家应该不陌生吧:铃铃铃、喀嚓、扑通、唔?唔?唔?、吱?、嘭、哈哈哈、咚咚咚、噼噼啪啪、汪汪汪请你选择几种声响,展开想象,编一个故事,题目自拟。注意语句通顺、意思清楚,不写错别字,字数不少于400字。(20分)

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