小学学期教学工作计划

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1、小学学期教学工作计划 一、 指导思想：以科学发展观和党的十七大精神为指导，以全方面实施素质教育为总目标，从学校实际出发，愈加细化教学常规、教学过程管理，以创立瑞安市合格学校为契机，深入增强教学研究意识，促进每一个学生的均衡发展，全方面提升教学质量。二、关键工作一、努力强化教学常规训练和管理1、严格实施教学工作规范化各项要求，定时检验老师备课、上课、批改、教导等工作情况。明确改善方法，促进目标的达成。1、提升课堂效能，课堂教学是主阵地，是提升教学质量的关键，所以要表现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动；要善于用激励的语言激励学

2、生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要充足利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习爱好，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，取得更多的知识。2、增强备课实效性，老师备课关键要放在钻研教材和关注学生身上，精力要花在搜集相关资料拓展课程资源和教学准备上，备课要提前三天，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。每篇教案教学目标要明确，包含知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有合理的教学方法。课堂教学结束后要认真审阅自己的教学理论和实践两方面进行反思，提升教后反思的质量。教后随笔

3、不少于三分之二，每位老师每个月备一节自己最拿手的课，课后反思不少于二百字。本学期教导处将对老师备课进行实时的监督、检验，杜绝网上粘贴教案，预防只备不用的现象发生。3、重视作业质量，努力做到精讲、精练、精评、精选，有发必先做、有做必全批、有批必精讲、有错必及补；要加强面批的次数，严格控制作业量，不加重学生负担。4、教导重视成效，课外教导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行部分教导，做到因材施教，教导的计划要有可操作性，教导内容要有针对性和实效性，对学困生的教导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合她本人的学习方法和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。努力争取

4、在期末考试中取得好成绩。2、加强课程资源整合工作，主动开发适合本校的课程，结合实际用好省编通用地方课程和话说温州地方专题课程，确保第二课堂教学质量，更加好地促进学生综合素质的提升、3、教导处继续做好结对工作，以师带徒的形式，帮助青年老师快速成长，开展兵教兵互教互学的形式，提升我校老师的整体素质。4、组织好各项教学评选工作。认真做好老师基础功比赛；老师说课比赛；二、四年级学生规范汉字书写比赛、；一、二年级生字巩固赛、一、二、三年级口算达标赛；五、六年级阅读、作文赛；小学生英文书写比赛；小学毕业班学生科学试验技能操作设计比赛。促进学生知识能力的掌握、书写水平和实践能力的提升，不停丰富学生的校园文化

5、生活。二、切实加强校本教研管理和提升1、续继深入开展校本教研活动。教研活动以学科组为单位，在上学期基础上加强“同课异构”研讨模式，组织老师围绕专题，并经过课堂观摩、看录像、听讲座、评课谈体会、写论文等形式，学习、交流、实践，提升本身业务素质。3、学校领导加强对课堂教学调研，常常深入课堂，经过听随堂课立即了解课堂教学现实状况，发觉问题立即反馈，立即指导。4、对已申报立项的市课题要加强研究，重视过程。同时主动申报新的市级以上课题。三、努力实现教务管理规范化、严格实施课程计划，严格实施“减负”的相关要求，切实控制学生的在校时间，确保学生天天的体育锻炼时间。、逐步健全学籍管理制度。学生转学、借读、休学、复学严格按市文件精神办理。认真做好学籍档案管理工作和电子学籍管理工作。2021年2月16日瑞安市塘下镇韩田小学xx年学年度第二学期行事历周次日期内容预备1三表出台。22月25日3月2日落实学校多种计划。33月3日3月9日共2页,目前第1页12