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1、一、 汉语拼音。（5分）1、读拼音，写词语。（3分）q zh xio yn y sn( ) ( ) ( )2、拼读下面句子中的音节，在括号里写出汉字。（2分）奶奶经常唠叨：“小孩子做人要诚实，不讲hung hu( ) ，做事有 gu j（ ）。二、字词。（20分）1、查字典，按要求填空。（5分）（1）查“亏”(ku)字，用音序查字法去查，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法去查，应先查 部，再查 画。（2）字典里“亏”字有以下几种解释：受损失；缺少；欠缺；幸好；幸而。下面词句中的“亏字你认为上面哪种解释最合适，请把序号写在括号里。A：月亮亏了。（ ） B：幸亏（ ） C：我们亏待他了。（
2、 ）2、比较组词。（4分）沮（ ） 涯（ ） 侮（ ） 役（ ） 咀（ ） 崖（ ） 悔（ ） 设（ ） 3、把下面的成语补充完整。（4分）了如（ ）掌 （ ）尽脑汁 （ ）不改色 始（ ）料不及4、读句子，用“”标出括号中合适的词语。（3分）（1）一座古朴典雅的巨型石雕（矗立 耸立）在西安市玉祥门外。（2）越野车在（宽阔 广阔）的公路上奔驰。（3）那里风景如画，另我（痴迷 着迷），常在那儿流连忘返。5、根据句子中画横线的部分，写出意思相同的成语。（4分）（1）老师经常晚上连着白天地工作，熬白了一头黑发。（ ）（2）一起床，我急迫得不能再等待地邀上小明就往学校方向冲。（ ）三、句段。（26分）
3、1、把下面的名言、诗句补充完整。（2分）（1）莫等闲， 。（2）少年易老学难成， 。2、按要求写句子。（4分）在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。缩写句子： 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改为陈述句： 3、修改下面有毛病的句子（在原句上改）。（6分）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。我断定他可能不会来参加活动了。他虽然成绩再好，但是也不能骄傲。4、用自己的话写出下面句子的大概意思。(4分)孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”大概意思是： 5、清平乐村居是 代词人 写的。这首词描写一家人活动的具体词句是 。 ， 。
4、（5分）6、按课文内容填空。（5分）我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（ ），（ ），（ ），（ ），送到阵地上来给我们吃。这真是（ ）啊！四、阅读理解。（19分）（一）阅读课文片段，完成练习。（5分）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，
5、又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1把文中画线的三个句子，概括成三个成语 、 、 、这三个成语的意思都表示人很多，你还知道哪些表示人多的成语吗?请写出2个。 、 （2.5分）2、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是： （1.5分）3晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是（ ）（1分）A贬低对方抬高自己B贬低自己贬低对方C举例说明贬低对方（二）课外阅读（14分） 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。妈妈抱着弟弟
6、，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”我一边抹(m m)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀？”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，
7、脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”1、给括号里的字选择一个正确的读音。（1分）2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（3分）意味深长 伤心 温和3、仔细读文章中画“”的句子，联系上下文理解：（3分）“这”是指： 句子的含义是： 4、我为什么会哭着回家？请用“”线在文中画出有关的句子回答。（2分）5、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。（3分） 。6、请给短文加一个小标题，写在文前的“ ”上。（2分）五、习作（30分）在我的身边，发生过许多事，有趣的，欢乐的，幸福的，惭愧的数也数不清，它们像一滴滴小水珠，在我脑海里汇成了一条记忆的小河，请你以：一件 的事，为题写一写。要求语句通顺，紧扣中心。
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