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1、苏教版小学语文六年级下册期末试卷 一、字词部分。1、读拼音写字，组成词语。(5分) ln lng xi lin 甘（ 霖 ）（ 嶙 ）峋 （ 聆 ）听 （ 凌 ）晨 威（ 胁 ） 低（ 廉 ）zhung银（ 装 ）素裹 和（ 谐 ） （ 联 ）系 浓（ 妆 ）淡抹2、把下面的成语补充完整。（5分）顾（ 名 ）思（ 义 ） 迫不（ 及 ）待 腾云（ 驾 ）雾 （ 崇 ）山峻岭明（ 察 ）秋（ 毫 ） 万（ 籁 ）俱寂 （ 鉴 ）往知来 （ 诲 ）人不倦 二、积累与运用。1、照样子，写词语。（4分）粉骨碎身 （相近）：眼疾手快 承前启后 （相反或相对）：出生入死 2、按要求完成句子练习。（4分）（
2、1）（ 虽然 ）夹竹桃不是最美丽的，（ 但是 ）夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词） （2）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句） 经过老师的耐心教育，我认识了自己的错误。/老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。（3）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句） 一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗？ （4）孔雀的羽毛多么漂亮啊！ （改成拟人句） 孔雀姑娘的头发多么漂亮啊！ 3、积累填空。（12分）（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“ 纸上谈来终觉浅 ，
3、绝知此事要躬行 。”（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首石灰吟表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是“ 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”（3）、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。（6分）小明平时不珍惜时间，你可以送他“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。”这句诗与他共勉。小江是你视为知己的朋友，你可以用“ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。（4）我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（8分）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地 是她宽广的胸怀，茂密的森林 是她飘逸的长发，温暖的太阳 是她明亮的眸子，和煦的轻风 是她甜蜜的絮语4
4、、生活模仿秀。（2分）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 一朵鲜花 ，就 漫出一股芳香；如果你是 一阵轻风，就 带来一丝凉爽。 5.吟诗弄词。（10分）“ 生当作人杰，死亦为鬼雄。”这是女词人李清照对人生的慨叹； “学而不思则罔，思而不学则殆 ”这是孔子对学与思的思考；“ 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而示儿中陆游用 “ 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。” 抒写了深沉的爱国情怀。徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一
5、样“ 青箬篱，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 三、阅读短文，完成练习。（一）广玉兰节选（12分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1、结合上下文写出词语的意思。（2分）迫不及待：急迫得不能再等待。
6、 数世同堂：几代人生活在一起。 2、用“”画出这段话的中心句，用“ ”画出这段话中打比方的句子。（2分） 3、这段话写到广玉兰花开的四种形态有 含羞待放 、刚刚绽放 、盛开着的、凋谢了的。（4分） 4、本段采用了总分总的段落结构，先写 广玉兰开花有早有迟，再写 花开的各种形态，最后写 广玉兰是一个数世同堂的大家族。（4分）（二）欣赏是一种善良(16分)1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( 虽然 )是一个初出茅庐的无名小辈，( 但是 )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照
7、顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( 如果 )能继续写下去，他的前途( 就 )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏与
8、被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱
9、胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分) 2、“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信； 随便下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( ) 3、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)4、文中提到的四位名人，他们分别是 屠格涅夫、列夫托尔斯泰 、林清玄、培根 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。（5分)答：我最欣赏林清玄。因为我读过他的文章，非常好。5、这篇短文通过 屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰 和 林清玄报道小偷作案手法细腻 这两件事，告诉我们欣赏是 一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福 。在生活中要对别人多一些欣赏。(4分) 四、习作。（30分）读了欣赏是一种善良，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字左右。
苏教版小学语文六年级下册期末试卷
