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1、六年级上册期中模拟测试卷(重点学校卷)一、请为下列加点字注音。(4分)啼啭( ) 刚劲( ) 磅礴( ) 嗫嚅( ) 静谧( ) 枯槁( ) 澎湃( ) 撅嘴( )二、在方格中依次改正词语中的错别字。(4分)恍然大物 留连忘返 不具一格 一泄千里 浩气长抒 世外桃园 悬涯峭壁纷至踏来 错别字 I 改正 I 三、结合句意，说说下列加点词语的意思。(5分) 1我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。 2我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐缨上天空，织上对面的屋顶。 3我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。 4今天，历史和未来将由我们焊接。 5我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。寒暄：
2、织：中国印： 焊接：张皇四、品读语句，完成练习。(7分) 1“人”字的结构就是相互支撑。从这句话中你明白了：2桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。画线部分是否前后矛盾?为什么要这样写? 3“我?”，桑娜脸色发白，说，我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢!”分别说说句中的问号、省略号和感叹号的表达效果。A问号：B省略号：C感叹号：五、品读课文语段，完成练习。(25分) (一)穷人(节选)(13分) 渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么
3、行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 1给这段话加上标点。(3分)2这段话中有两个“嗯”，各表示什么? (2分) 3联系课文想一想，文中的“他”指谁?“你”指谁?“他们”指谁? (2分)他”指 ；你指 ；“他们”指 。4这段话中有一个最能表达渔夫宁愿自己受苦，也要帮助别人的句子，请把它写在下面。 (2分)5用“ ”画出描写渔夫神态的句子。(2分)6文中加点的部分，应该读出( )的语气。(2分) A慌乱 B坚定 C急躁 D犹豫(二)唯一的听众(节选)(12分)一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的
4、小令。我在一棵树下站好，庄重地地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。1“我蹑手蹑脚”的原因是(2分)： 。2.你怎样理解画“ ”的句子?语段中表达这种感情的句子还有哪句? (2分)3、(2分)画“ ”的句子使用了 的修辞方法，这样写的作用是：4、“沮丧”的意思是 ；“锯子”指 。这两个词语表达“我” 的感情。(3分)5、试分析本语段与后文的关系。(3分)六、阅读短文，完成练习。(5分) (一)王蓝田(5分) 王蓝田性急，尝食鸡子，以箸刺之不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿辗之，又不得。嗔甚，复于地取纳口中
5、，啮破，即吐之。注释：王蓝田：东晋人。尝：曾经。鸡子：鸡蛋。箸：筷子。掷：扔。圆转：打滚。仍：又。屐：木鞋。辗：nin，踩。嗔：chn，发怒时睁大眼睛。 纳：放进。啮：ni，咬。先看看注释，再把这个故事写下来：(二)(30分)星期天的早上，我到一个朋友家去，路过一条小巷口，忽然眼前一亮：嗬！好美的花，在路边一字排开，开得正盛、正旺！为这破旧的小巷平添了几分生机。我不由得停住了脚步，深深地被花儿吸引住了，真想过去嗅一嗅。“吱”一声门响，一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来，一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘，吃力地提着一壶水，仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来，呵，是她！每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮
6、，裤子上还有补丁。她看见了我，浅浅地一笑，就开始给花浇水了。不用问，这些花一定是她种的，多美呀!在朋友家里，我们又谈起她。我第一次看见她时，她瘦得像一根豆芽菜，尖削的肩膀托着一个憔悴、忧愁的脸，就像一个久病的人，给人一种弱不禁风的感觉，仿佛一阵风便能吹倒她。不用问，她肯定是个乡下的孩子。朋友告诉我，她和奶奶住在一间十平米不到的小破屋里，阴暗潮湿，因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上，靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。毕竟这是不行的，因为奶奶还要看病、吃药，所以，她把自己心爱的花儿拿出来卖了，十几盆花，一一搬出来，稍微挣点钱，贴补家用。 下午，我正往回走时，又见到她。
7、正用左手托着一盆花，吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她，“谢谢，谢谢。”她一边谢我，一边吃力地慢慢往前走。我想：唉，这个样子，也真够惨的，她一定会灰心丧气，因为这样的生活太困难了。可是，当我注视着她的眼睛时，我呆住了，这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上，没有任何悲伤的表情，只有微笑，那是幸福的笑，对生活充满信心的笑。我情不自禁地问：“你的腿”话一出口，我就后悔了，谁知她并不在意，平静地说：“一次意外可这世上还是好人多，今天，又碰见了你。好了，过了马路了，谢谢你，再见。”我对她挥了挥手，呆呆地望着她远去的背影，她不仅仅在对我微笑，也在向过路的人微笑，向生活微笑。 呵，多美的开得正盛的花儿，
8、多美的花一样的姑娘！ 1给下列加点的字注音。(3分) 嗅( ) 憔悴( ) 矗立( ) 情不自禁( ) 2.解释文中画横线的词语。（6分) (1)憔悴 (2)弱不禁风(3)灰心丧气3写出下列词语的反义词。(3分) (1)忧愁 (2)阴暗 (3)幸福4文章第自然段画“ ”的语句在全文中起什么作用?选出准确的一项。( )(3分) A赞美花的旺盛、美丽，突出小姑娘的养花技术高，抒发作者赞颂之情。 B以花衬人，通过赞颂花的美丽、旺盛，为下文赞美小姑娘的美好心灵做铺垫。 c通过赞颂花的美丽、旺盛，突出生活的美好、幸福，表达“我”对新生活、对小姑娘的无限赞美之情。5文章第自然段突出描写了小姑娘的，它反映了
9、什么?请简要回答。(4分)6“当我注视着她的眼睛时，我呆住了”此时此刻，“我”是怎么想的? (2分)7文章结尾一自然段表达了“我”怎样的思想感情? (3分)8请你为这篇文章拟两个生动引人、富有思想意义、恰当合适的题目。(2分)题目是：9读完这篇文章，你有什么感想?请简要写下来。(4分)七、作文。(20分) 下面是关于读书的几则名言，相信你也有类似的感受，请你选择读过的一本好书(一份杂志、一张报纸、一篇文章)，谈谈你的心得体会和受到的教益。(作文纸自备)材料：书犹药也，善读之可以医愚。 读一本好书，就是和许多高尚的人说话。读书使人避恶，读书使人向善，读书使人聪慧，读书使人高尚。书籍是人类进步的阶
10、梯。附加题。(10分)写出带“马”字的成语。1粗略地看( ) 2.立了大功 ( )3快上加快( ) 4.单独行动 ( )5地势平坦( ) 6.声势浩大 ( )7扩充实力( ) 8.人马众多 ( )9心思不定( ) 10.走在前列( )数学练习题1.贝贝家本月计划开支1800元，其中40%为生活开支，25%列为文化开支，其余的列为其他开支。本月生活开支、文化开支、其他开支各多少元？文化开支比生活开支少百分之几？（请用百分数直接解答题）其他开支比文化开支多百分之几？4.贝贝将自己积攒的压岁钱4000元存入银行，整存整取一年。她准备到期后将税后利息捐给“希望工程”。如果按年得率4.14%计算，到期后
11、贝贝可以捐给“希望工程”多少钱？（利息税率为5%）5.某商场将一种商品按进价的50%加价后定价，然后写上“酬宾”，按定价的80%出售，结果每件商品仍获利20元。这种商品的进价是多少元？6.某酒店10月份的营业额为150万元，11月份的营业额比10月份增加20%，如果按营业额的5%交营业税，这两个月应交营业税多少万元？7.甲、乙、丙三个修路队合修一条公路，甲队修了全长的40%，乙队修了剩下的75%，丙队修了9千米正好修完。这条公路全长多少千米？8.我国个人所得税法规定：个人月收入超过1600元的部分应个人所得税。张明的爸爸某月的收入是2600元，他应交多少元个人所得税？（税率如下表）全月应纳税所得额税率不超过500元的部分5%超过500元2000元的部分10%超过2000元5000元的部分15%附加题：佳佳服装专营店购进100套运动服，每套进价200元，按期望获利50%定价出售，当卖掉60%的运动服后，为提前回收资金，打折出售余下的运动服，这样售完100套运动服后，比期望利润降低了18%。请你算一算，余下的运动服是打几折出售的？
六年级上册期中模拟测试卷(重点学校卷)
