高中物理2.6导体的电阻导学案无答案通用

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1、2020高中物理 2.6导体的电阻导学案 【学习目标】:1、经历决定导体电阻因素的探究过程，掌握电阻定律并能进行有关计算。2、理解电阻率的意义【学习重点】:1.电阻率概念的理解2.电阻和电阻率的区别和联系【学习难点】:电阻率的概念【预习导学】:阅读课本P56页，填空：1.导体的电阻是导体本身的一种 ，它是由导体 决定的，导体的电阻跟它的 有关；跟它的 有关；跟它的 有关。2.电阻定律：同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成 ，与它的横截面积成 ；导体的电阻与 有关。表达式R= ，式中是比例系数，它与导体的材料有关，是表征 的一个重要的物理量。3.各种材料电阻率的 都随温度的变化而 ，金属的电阻

2、率随温度的升高而 ，而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作 。【合作探究】:探究一：导体电阻与其影响因素的定量关系探究方案一（实验法）如图所示，a、b、c、d是四条不同的金属导体。 a、b、c材料相同， b与a仅仅长度不同，b的长度是a的2倍；c与a仅仅横截面积不同，c的横截面积是a的2倍，a与d仅仅材料不同，现用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压，若a的示数为，试分析接在、两端时电压表示数与的关系（不计温度影响)说明：在长度、横截面积、材料三个因素中保持两个因素不变，比较第三个因素对电阻的影响，这种方法叫 法。探究方案二（逻辑推理法）1、 分析导体电阻与它的长度的关系2.分析

3、导体电阻与它的横截面积的关系3、比较与是电阻的 式，其电阻并不随电压、电流的变化而变化，只是可由该式计算电阻。时电阻的 式，其电阻的大小由导体的材料、横截面积和长度共同决定。提供了一种测量R的方法：只要测出U、I就可求出R。提供了一种测导体的方法：只要测出R、L和S就可以求出。探究二：电阻率（1）物理意义：（2）公式： ，单位： ，符号：（3）各种材料的电阻率一般不同，纯金属的电阻率 ，合金的电阻率 。（4）电阻率与温度的关系，电阻率往往随温度的变化而变化。金属的电阻率随温度升高而 ，半导体和电介质的电阻率随温度的升高而 ，有些合金如锰铜、镍铜的电阻率几乎不受温度变化的 ，当温度降低到绝对零度

4、附近时，某些材料的电阻率突然减小到零成为 。练习题：一根长为0.5m的金属丝，横截面积为3.0mm2，在它两端加上0.15V的电压时，通过金属丝的电流为2.0A，求金属丝的电阻率。【达标测评】1.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是()A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的B.金属的电阻率随温度的升高而增大C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量2.将截面均匀、长为L、电阻为R的金属导线截去，再拉长至L，则导线电阻变为（ ）A. B. C. D.nR3.两根完全相同的金属裸导线，如果把其中一根均匀拉长到原来的两倍，把另一根对折后绞合起来，然后给它

5、们分别加上相同的电压，则在同一时间内通过它们的电荷量之比为( )A.1:4B.1:8C.1:16D.16:l4.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 （ ）AR3 B3R CR9 DR5.白炽灯接在220V电源上能正常发光，将其接在一可调电压的电源上，使电压逐渐增大到220V，则下列说法正确的是()A.电流将逐渐变大B.电流将逐渐变小C.每增加1V电压而引起的电流变化量是相同的D每增加1V电压而引起的电流变化量是减小的6. A、B两地相距40km，从A到B两条输电线的总电阻为800，若A、B之间某处E两条输电线发生短路，为查明短路地点，在A处接上电源，测得电压表示数为10V，小量程电流表读数为40mA，如图所示，则短路处距A多远?【学后反思】