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1、3说明文答题技巧1、 说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。2、 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。2、说明文的语言：平实说明、生动说明（语言表达角度） 。3、说明方法： （要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：） （1）、举例子：具体形象的说明了的特点，便于读者理解。 （ 2）、分类别：条理清晰地说明了。 (3)、打比方：
2、生动形象地说明了的特点，增强文章的趣味性。 (4)、列数字：科学准确具体的说明了的 特点 (5)、作比较：通过和的比较，突出了的特点（地位、影响等）。 (6)、下定义：完整、科学、准确地说明本质特点，使之与其他事物区别开 来。 (7)、画图表：直观形象说明了。 (8)、作诠解：作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。 (9)、摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征或事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 (10)引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗
3、文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。4、 说明顺序 (1).时间顺序。说明事物的演变发展的； （按时间的先后来进行说明，多用于说明具体事物和历史事件的发展变化过 程。） (2).空间顺序。说明建筑物的；（按事物的空间位置，即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。）这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。 (3.)逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的；（按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。） 从现象到本质(或从本质到现象)； 从原因到结果(或从结果到原因)； 从特点到用途
4、(或从用途到特点)； 从整体到部分(或从部分到整体)； 从概括到具体(或从具体到概括)；从主要到次要(或从次要到主要)；5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。6、说明文的结构常见的形式有： (1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的。 (2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。 (3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各 层之间的关系是递进的。 (4)总分式：这种结构大致有三种情形：总分；分总；总分总。7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一
5、般不宜作中心句。 概括文段的中心句。 对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。 （2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。8、说明语言 类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：（1）不可以（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。类型3、限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度
6、修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。对策：找出语言准确的词语，然后说明其作用。找准确词语可以从一下几个方面入手：a找准确数据的句子b找有概数的句子c找使用限制性词语的句子。类型5：指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 常见题型： 1、判断文段的说明中心
7、（说明内容）： 答题方式： 事物说明文：说明对象对象的特征 事理说明文：关于的道理（原因、方法、原理等） 2、 题型：为什么不能调换段落顺序？ 答题方式：不能调换；原文采用由到的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。 3. 题型：发散创新：就谈一点看法或设想；或拟标语。 技法指导：结合实际，结合原文，根据知识库存，结合链接材料发散思维，大胆想象。 4. 题型：给文段补充一个过渡句： 主要是结合上段的内容来考虑，方法是抓住上段说明的内容，以设问句的形式提出“为什么会（要）呢？”这就能自然地引出下文了。 5. 题型：分析题目或首段的作用答题方式：引出说明的对象。 点明说明对象的特征激发读者的阅读兴趣。 6、段中叙事的作用：增强说明文的生动性使说明的事物更准确。l
说明文答题技巧
