初一-专题复习-一元一次方程

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1、专题二 一元一次方程一、知识系统总结（一）等式与方程的有关概念1、等式及其性质等式：用符号“=”来表示 关系的式子叫等式.等式的性质： 等式两边都加上(或减去)同个数(或式子)，结果仍相等用式子形式表示为：如果a=b，那么ac=bc 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等用式子形式表示为：如果a=b，那么ac=bc; 如果a=b(c0)，那么 = 2、方程、一元一次方程的概念（1）方程：含有未知数的 叫做方程.（2）一元一次方程：在整式方程中，只含有 个未知数，并且未知数的指数是 ，系数不等于0的方程叫做一元一次方程. 它的一般形式为 .（3）方程的解：使方程中等号左右两边 的

2、未知数的值，叫做方程的解. 注：方程的解和解方程是不同的概念，方程的解实质上是求得的结果，它是一个数值(或几个数值)，而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过程. 方程的解的检验方法，首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值，其次比较两边的值是否相等从而得出结论.3、解一元一次方程的一般步骤（1）去分母（方程两边都乘各分母的最小公倍数）（2）去括号（先去小括号，再去中括号，最后去大括号）（3）移项（把含有未知数的项移到方程一边，其他项都移到方程的另一边，移项要变号）（4）合并（把方程化成ax = b (a0)形式）（5）系数化为1（在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的

3、解x= ）.4、列一元一次方程解应用题的一般步骤（1）审：审题，弄清题意；（2）设：设出未知数.；（3）列：根据这个相等关系列出所需要的代数式，列出方程；（4）解：解所列的方程，求出未知数的值；（5）验：检验所求的解是否符合题意；（6）答：写出答案知识点一：等式的性质1. 下列运用等式的性质对等式进行的变形中，正确的是（）2. 把方程变形为，这种变形叫 ，根据是 。知识点二：一元一次方程概念1. 下列方程中，属于一元一次方程的是（ ）。A B. C D.2. 如果4x2-2m = 7是关于x的一元一次方程，那么m的值是 。3. 关于x的方程(2k -1)x2 -(2k + 1)x + 3 =

4、0是一元一次方程, 则k值为 知识点三：方程的解1. 方程x - 3 = 2 + 3x的解是。2. 若x = -3是方程3(x - a) = 7的解,则a = _.3.知识点四：解方程应用1. 若代数式的值是1,则k = _.2. 当x = _时,代数式与的值相等.3. 若4a-9与3a-5互为相反数, 则a2 - 2a + 1的值为_.4. 当x= 时，式子与互为相反数。5. 解方程：解：去分母，得 即 移项，得 合并同类项，得 上述解方程的过程中，是否有错误？答：_；如果有错误，则错在_步。如果上述解方程有错误，请你给出正确的解题过程：6. 小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污

5、染了看不清楚，被污染的方程是 ，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是.很快补好了这个常数，这个常数应是（ ） A1 B2 C3 D47. 当x4时，代数式 Aax24x6a的值是1，那么当x5 时，A的值是多少？知识点五：列方程解应用题1. 5与x的差的比x的2倍大1的方程是_.2. 某数的比它的相反数少4，设某数为x，用等式表示为 。3. 和差倍分问题：（1）某人买了甲、乙两种练习薄共30本，付了25元，找回5.5元，已知甲练习薄每本7角，乙种练习薄每本6角，那么他买了甲种练习薄_本（2）甲比乙大15岁。5年前，甲的年龄是乙的年龄第二2倍，则乙现在的年龄是 （ ） A、10

6、岁 B、15岁 C、20岁 D、30岁（3）汶川大地震发生后，各地人民纷纷捐款捐物支援灾区我校向灾区人民捐款12400元，其中八年级捐款数比七年级捐款数多400元，九年级捐款数是七年级捐款数的2倍少800元。问：三个年级各捐款多少元？4. 调配问题：（1）甲水池有水31吨,乙水池有水11吨,甲池的水每小时流入乙池2吨,x小时后, 乙池有水_吨 ,甲池有水_吨 , _小时后,甲池的水与乙池的水一样多.（2）甲组有37人,乙组有23人,现在需要从甲、乙两组调出相同数量的人去做其他工作，若使甲组剩下的人数为乙组剩下的人数的2倍，则需要从甲、乙两组各调出多少人？5. 配套问题：（1）某车间有技工85人

7、，平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个，2个甲种部件和3个乙种部件配 一套，问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套？6. 行程问题：（1）王强参加了一场3000米的赛跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程,又以4 米/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分钟,王强以6米/ 秒的速度跑了多少米?（2）（相遇问题）A、B两地相距1.8，甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行，甲骑自行车的速度为12/h ，乙步行，经过6分钟两人相遇，求乙的速度。（3）（追击问题）甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7，乙每秒跑6.5，甲让乙先跑5，设秒后甲可追上乙，则下列四个方程中不正

8、确的是（）A.76.55 B.756.5 C.（76.5）5 D.6.575（4）（追击问题）甲、乙两人练习跑步，从同一地点出发，甲每分钟跑250米，乙每分钟跑200米，甲比乙晚出发3分钟，结果两人同时到达终点，求两人所跑的路程。7. 工程问题：（1）一项工程甲单独做要40天完成，乙单独做需要50天完成，甲先单独做4天，然后甲乙两人合作完成这项工程，则可以列的方程是（ ） （2）一次工程,甲独做m天完成,乙独做比甲晚3天才能完成,甲、乙合作需要_天完成.（3）某中外合资企业，按外商要求承做一批机器，原计划13天完成，科技人员采用一种高新技术后，每天多生产10台，结果用12天，不但完成任务，而且

9、超额了60台，问原计划承做多少台机器？8. 数字问题：（1）三个连续偶数的和是60，那么这三个数分别是 （2）三个连续偶数的和为18,求这三个数？（3）某月有五个星期日，已知五个日期的和为75，则这个月的最后一个星期日是（ ） A. 27号 B. 28号 C. 29号 D. 30号（4）一个两位数，个位数字为a，十位数字为b，则这个两位数字为 。（5）一个两位数，个位数字与十位数字的和是9，如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9，求原来的两位数是？（6）(探究题)小赵和小王交流暑假中的活动,小赵说:“我参加科技夏令营,外出一个星期,这七天的日期数之和为84,你知道我是几号出去的吗?

10、”小王说:“我假期到舅舅家去住了七天,日期数的和再加上月份数也是84,你能猜出我是几月几号回家的吗?”试列出方程,解答小赵与小王的问题.9. 等积变形问题：（1）在一只底面直径为30厘米，高为8厘米的圆锥形容器中倒满水，然后将水倒入一只底面直径为10厘米的圆柱形空容器里，圆柱形容器中的水有多高？10. 经济问题：（1）海信牌电视机原价a元，今年降价x%，则今年的价格是（ ）元A：ax% B:ax% C: D:a（1x%）（2）某件商品连续两次9折降价销售,降价后每件商品售价为a元,则该商品每件原价为( ) A.0.92a B.1.12a C. D.（3）文化商场同时卖出两台电子琴，每台均卖96

11、0元，以成本计算。其中一台盈利20%，另一台亏本20%，则这次出售中商场（ ）A：不赔不赚 B：赚160元 C：赚80元 D：赔80元（4）开学期间，商家为了促销，进行打折销售，某种书包先打了七折,又打了5折，现在售价70元，这种书包原价为 元（5）东方商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售，仍可获利10%，则该商品的标价为_.（6）为了拓展销路，商店对某种照相机的售价作了调整，按原价的8折出售，此时的利润为14%，若此种照相机的进价为1200元，问该照相机的原售价是多少元？11. 积分问题：（1）美国篮球巨星乔丹在一场比赛中24投14中，拿下28分，其中三分球三投全中，那么乔丹两分球投

12、中多少球？罚球投中多少球？（罚球投中一个一分）（2）某学校七年级8个班进行足球友谊赛，采用胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分的记分制。某班与其他7个队各赛1场后，以不败的战绩积17分，那么该班共胜了几场比赛？（3）爷爷与孙子下12盘棋，（未出现和棋）后，得分相同，爷爷赢一盘记1分，孙子赢一盘记3分，两人各赢了多少盘？12. 方案问题：（1）根据下面的两种移动电话计费方式表，考虑下列问题。方式一方式二月租费50元/月10元/月本地通话费0.30元/分0.5元/分 一个月本地通话时间150分和300分，计算按两种移动电话计费方式各需要交费多少元？ 会出现两种移动电话计费方式收费一样吗？请你说

13、明在怎样选择下会省钱？（2）某学校要刻录一批电脑光盘，若到电脑公司刻录，每张需要8元；若学校自己刻，除租用刻录机需要120元外，每张还需要成本4元。（1）刻录多少张光盘时，到电脑公司刻录与学校自己刻录所需费用一样？（2）刻录多少张光盘时，到电脑公司刻录较合算？（3）刻录多少张光盘时，学校自己刻录较合算？（3）景山中学组织七年级师生春游，如果单独租用45座客车若干辆，则刚好坐满；如果单独租用60座客车，则可少租1辆，并且剩余15个座位.求参加春游的人数？已知45座客车的日租金为每辆250元，60座客车的日租金为每辆300元，租用哪种车更合算？13. 有几名同学在砖厂义务劳动，如果每人搬2块砖，那么还有6块剩余；如果每人搬4块，正好搬完，你知道有多少名同学吗？14. 某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐，共售出1000张门票，已知成人票每张8元，学生票每张5元，共得票款6950元，成人票和学生票各几张？