电子科学与技术专业培养方案

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1、8.3 电子科学与技术8.3.1 培养目标培养适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康， 具备电磁场与微波、光电子的基础理论和专业知识，掌握微波与天线或光通信与光 电信息等基本技术，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在 电子信息及相关领域从事研究、开发、设计、制造和管理等工作的高素质人才。8.3.2 专业特色本专业依托“电磁场与微波技术”广西重点学科，秉承“厚基础、宽口径、重 实践”的教育理念，以电磁场与微波技术和光通信技术为主要发展方向，重视电磁 场、光电子等方面的基础理论和相关的电子信息实验技术、计算机技术等方面的基 本训练，突出微波通信系统、光电子

2、和光通信系统的设计、研究、开发和应用。8.3.3 毕业要求本专业所培养的毕业生应达到以下十二个方面的知识和能力：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电子科学与 技术领域的复杂工程问题。（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并 通过文献研究分析电子科学与技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。（3）设计/开发解决方案：能够设计针对电子科学与技术领域的复杂工程问题的解 决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节 中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（4）研究：能够基于电子科学与技

3、术领域的科学原理并采用科学方法对电子科学与 技术领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综 合得到合理有效的结论。（5）使用现代工具：能够针对电子科学与技术领域的复杂工程问题，开发、选择与 使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电子科学与技术领 域的复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。（6）工程与社会：能够基于电子科学与技术领域的工程相关背景知识进行合理分析， 评价电子科学与技术相关专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安 全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对电子科学与技术领域复杂

4、工程问题的 专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子科学与技术领域 的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。（10）沟通：能够就电子科学与技术领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进 行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中 应用。（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有

5、不断学习和适应发展的能力。8.3.4 课程计划与毕业要求的对应矩阵一级目标二级目标知识/素质/能力实现（课程名称）1.基础科学 知识1.1数学知识将数学用于解决电子科 学与技术领域的复杂工程问 题高等数学AlAll、线性代数B、概率论、 复变函数B1.2物理学知识将物理用于解决电子科 学与技术的复杂工程问题大学物理AlAll、物理实验III1.3计算机 能力能够针对电子科学与技 术领域的复杂工程问题，开 发、选择恰当的技术、资源、 现代工程工具和信息技术工 具C语言程序设计、C语言程序设计实验、 数据结构、计算机网络、局域网技术、网络 编程技术、大学计算机基础2.工程基础 知识2.1工程技 术

6、基础能够将数学、自然科学、 工程基础和专业知识用于解 决电子科学与技术领域的复 杂工程问题。掌握解决电子科学与技 术领域问题相关的基本理论 与技术工程制图C、电路分析基础、模拟电子 技术、数字逻辑、通信电子电路、信号与系 统分析、数字信号处理（外文教材）、通信 原理B、半导体物理与器件、电磁场A、微 波技术、微机原理与接口技术、光学工程、 光电子学（双语教学）2.2工程实践基础能够基于电子科学与技 术领域的科学原理并采用科 学方法对复杂工程问题进行 研究，包括设计实验、分析与 解释数据、并通过信息综合得 到合理有效的结论。电路分析基础实验、模拟电子技术实 验、C语言程序设计实验、通信电子电路实

7、 验、信号处理与系统分析实验、单片机原理 及应用实验、电子电路设计软件实验、硬件 描述语言设计实验、通信原理实验、电子认 知实习、专业认知实习、基础工程设计、机 械工程训练、电子工程训练3.专业知识3.1专业理 论能够将数学、自然科学、 工程基础和专业知识用于解 决电子科学与技术领域问题。能够基于电子科学与技 术领域的科学原理并采用科 学方法对复杂工程问题进行 研究，包括设计实验、分析与 解释数据、并通过信息综合得 到合理有效的结论。光电信息处理、光电器件及应用、光通 信技术、微波电路及CAD技术、电波传播与 天线、微波通信技术A、新型电源技术、太 赫兹技术及应用、电磁兼容、宽带接入技术、 R

8、FlD技术与应用、DSP原理及应用、嵌入式 系统与应用、局域网技术、GPS系统及其应 用、软件无线电技术概论、现代通信技术及 标准、无线资源管理与网络规划优化3.2专业实 践能够设计针对电子科学 与技术领域的复杂工程问题 的解决方案，设计满足特定需 求的系统、单元（部件）或工 艺流程，并能够在设计环节中 体现创新意识，考虑社会、健 康、安全、法律、文化以及环 境等因素。能够针对电子科学与技 术复杂工程问题，开发、选择 与使用恰当的技术、资源、现 代工程工具和信息技术工具， 包括对电子科学与技术领域 的复杂工程问题的预测与模 拟，并能够理解其局限性。能够基于电子科学与技 术领域的工程相关背景知识

9、 进行合理分析，评价专业工程 实践和复杂工程问题解决方 案对社会、健康、安全、法律 以及文化的影响，并理解应承 担的责任。光电器件及应用、光通信技术、微波电 路及CAD技术、电波传播与天线、新型电源 技术、DSP原理及应用、嵌入式原理及应用、 RFID技术与应用、局域网技术、GPS系统及 其应用、软件无线电技术概论、网络编程技 术、专业工程设计、生产实习、毕业设计、 漓江学堂课程、各类创业相关的集中培训、 学科竞赛、大学生创新项目、科教协同育人 项目、各类学生创业的实践活动4.人文社会 科学素养人文与 社会科学、 自然科学与 技术工程、 文化与艺 术、经济与 管理、心理 健康教育和 体育知识能

10、够理解和评价针对电 子科学与技术领域的复杂工 程问题的专业工程实践对环 境、社会可持续发展的影响。具有人文社会科学素养、 社会责任感，能够在电子科学 与技术的工程实践中理解并 遵守工程职业道德和规范，履 行责任。能够在多学科背景下的 团队中承担个体、团队成员以 及负责人的角色。理解并掌握工程管理原 理与经济决策方法，并能在多 学科环境中应用。具有自主学习和终身学 习的意识，有不断学习和适应 发展的能力。马克思主义基本原理、毛泽东思想与中 国特色社会主义理论体系概论、形势与政 策、形势与政策实践、思想道德修养与法律 基础、中国近现代史纲要、通识选修课程、 体育、入学教育、军事教育课、职业生涯与

11、发展规划、大学生安全教育、漓江学堂课程、 各类创业相关的集中培训、学科竞赛、大学 生创新项目、科教协同育人项目、各类学生 创业的实践活动、生产实习、毕业设计5外语水平基础英 语与专业英 语能够就电子科学与技术 领域的复杂工程问题与业界 同行及社会公众进行有效沟 通和交流，包括撰写报告和设 计文稿、陈述发言、清晰表达 或回应指令。并具备一定的国 际视野，能够在跨文化背景下 讲行沟通和交流。大学英语、科技文献阅读与写作（电子 科学类）、数字信号处理（外文教材）、光电 子学（双语教学）、毕业设计8.3.5核心课程与主要实践性教学环节核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、通信电子电路、信号与

12、 系统分析、数字信号处理（外文教材）、半导体物理与器件、电磁场A、光学工程、 微波技术、光通信技术、电波传播与天线、微波电路及CAD技术等。主要实践性教学环节：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、 通信电子电路实验、通信原理实验、电子电路设计软件实验、硬件描述语言设计实 验、电子认识实习、专业认知实习、机械工程训练、基础工程设计、电子工程训练、生产实习、专业工程设计、毕业设计等环节。8.3.6 后2.5 年教学进程计划表课程类别核心课程课程代马课程名称学分总学时学时分 配各学期学时分配应修学分讲授实践 /实验四五六七八通 识 必 修 课毛泽东思想与中国特色社会主 义理论体系概论5

13、.58868208811.5大学英语43.5565656体育423232328形势与政策III0.588通识必修课11.5184164201768专 业 基 础 必 修 课数字逻辑3.556565632通信电子电路3.5565656数字信号处理（外文教材）3.5565656半导体物理与器件23228432电磁场A3.55654256/40光学工程2.54040微机原理与接口技术348484848通信原理B34848微波技术2.54036440/48/光电子学（双语教学）348426科技文献阅读与写作（电子科学 类）23232/32专业必修课小计3251249616168176168专 业 限

14、选 课光电信息处理23232/32/3210光电器件及应用232284光通信技术34842648微波电路及CAD技术34842648电波传播与天线34842648微波通信技术A2323232专业限选课小计15240218223264/32176专 业 任 选 课新型电源技术232248*太赫兹技术及应用23232电磁兼容2323232宽带接入技术2323232RFID技术与应用23228432DSP原理及应用232161632嵌入式原理及应用232161632局域网技术232201232GPS系统及其应用23224832软件无线电技术概论23226632现代通信技术及标准2323232无线资源

15、管理与网络规划2323232专 业 实 践 环 节数字逻辑实验116161634.5通信电子电路实验1161616信号处理与系统分析实验1161616单片机原理及应用实验1161616电子电路设计软件实验1161616/硬件描述语言设计实验11616/16通信原理实验1161616基础工程设计22周2周2周电子工程训练33周3周3周牛产实习33周3周3周专业工程设计33周3周3周形势与政策实践0.5888毕业设计1616周16周16周8.3.7 创新创业课程部分创新 创业 课程课程Courses课程内容Course Content可得 积分应修 积分学期总积分创新创业基本素质课 程入学教育、军

16、事教育课、职 业生涯与发展规划、大学生 安全教育等课程33188创新基本技能课程漓江学堂课程、各学院开设 的创新基本技能课程33创业基本训练各类创业相关的集中培训3创新实践学科竞赛、大学生创新项目 等创新实践活动22科研实践科教协同育人项目、其他科 研实践活动2创业实践各类学生创业的实践活动28.3.8 电子科学与技术专业总学时、学分统计表课程类别学时数学分数大 类 培 养 阶 段1通识必修课42426.52基础必修课464293大类基础必修课160104通识选修课12885大类实践环节1368.56大类任选课*专1通识必修课18411.5业 培 养 阶 段2专业基础必修课512323专业限选

17、课160104专业实践环节55234.55专业任选课*创 新 创 业 教 育创新创业课程部分8积分大电任选课*和专业任选课*学时数合为80学时，学分为5分。合计：175学分+8积分课程类别学时数学分数通识课通识必修课、通识选修课73646基础课基础必修课46429专业必修课大类基础必修课、专业基础必修课67242专业选修课大类任选课、专业限选课、专业任选课24015实践环节大类实践环节、专业实践环节68843合计28001758.3.9电子科学与技术专业供辅修的核心课程课程名称学时分配学分学期总学时讲授实践/实验模拟电子技术56563.53模拟电子技术实验161613信号与系统分析56563.53数字逻辑56563.54数字逻辑实验161614电磁场A565423.55微波技术403642.56光电子学（双语教学）4842636光通信技术4842637微波电路及CAD技术4842637电波传播与天线4842637合计4884266230.5注：本表为辅修电子科学与技术专业所需完成的课程。