六年级数学下册圆锥的认识练习

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圆锥的认识跟踪练习一、填一填长方形绕它的长边旋转形成的（ ），长方形的长是这个圆柱的（ ），宽是这个圆柱的（ ）。直角三角形绕它的一条直角边旋转形成（ ），直角三角形的一条直角边是这个圆锥的（ ），另一条直角边是这个圆锥的（ ）。半圆绕它的直径旋转形成（ ），半圆的直径是这个球的（ ），半圆的半径也是这个球的（ ），半圆的圆心也就是这个圆的（ ）。圆锥的高是（ ）。圆锥有（ ）条高。将一个圆锥沿着它的高平均切成两半，截面是一个（ ）形。圆柱的侧面展开，得到一个（ ）形，把圆锥的侧面展开，得到一个（ ）。 二、小法官辨是非（1）圆柱的上、下两个面都相等。 （ ）（2）圆锥的高和圆柱的高都有无数条。（ ）（3）圆柱和圆锥的侧面都是曲面，圆柱的侧面展开后是一个长方形，圆锥的侧面展开后是一个扇形。（ ）（4）测量圆锥的高只要测出顶点到底面圆周上的一点就是圆锥的高。（ ）三、解决问题：1、 根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？2、 说出下面各圆锥的高：3、 下面图形以竖线为轴旋转后会得到圆锥吗，如果是说出圆锥的高和底面半径。四、下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。