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1、小学二年级语文上册第五单元测试题一、我是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。）（16分） xing d fn fng q qi shn qngxing ninhn zh k rn l w二、我是一个聪明的汉字研究家。（18分）、我会选字填空。(6分) （）清 晴 睛 早晨起来，揉（ru）揉眼（），看看（）朗（ln）的天空，（）（）的河水里小鱼在快活的游泳（）睁 筝在广场上，我（）着大大的眼睛看着天上的风（）、给下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)门 ： 宀： 船： 阝： 三：我要做个细心的小观察家。（22分）1、比一比，然后组成词语写下来。（16分）情（ ） 间（ ） 闭（
2、 ） 芬（ ）清（ ） 闻（ ） 团（ ） 纷（ ）2、读句子，把带点字的正确读音用“ ”画出来。（6分）作为（wiwi）二（）班的学生，我要为（wiwi）班里争光我有一个爱好（hoho）那就是喜欢好（hoho）看的布娃娃四、我是背诵小能手。(11分)（1）下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。（7分）桃花潭水 千尺, 不及汪伦 。 扑鼻的紫花开遍大地,唧唧喳喳的小鸟在 飞着,整个大地沐浴着灿烂的 。（2）在课下阅读时,我积累好多词语。比如写颜色的词语有:鲜红、嫩（nn）绿、还有： （至少写出两个，4分） 五、阅读短文，完成练习。15% 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，
3、在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1、本文写了 和 之间发生的事。 、在文中找合适的词填空。 一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井 一（ ）办法 一（ ）水 、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。 、老办法为什么不行了？ 、读了这篇文章，我懂得了 六.用几句话写出秋天的景色。（15） 小学二年级语文上册第五单元测试题
4、一、读拼音写汉字。y zi xn y xun b nn u zh f y ln fn fn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）y hu d fn b sh chn， bi hu q fn chn mn yun（ ）二、给带点的字选择正确的读音打“”漂流（pio pio） 粗糙（zo co） 背书包（bi bi）教书（jio jio） 郑重（chn zhn） 笑眯眯（m m）三、选词填空。1、容易 泄气 鼓励 疲劳做板凳不（ ）， 小獾（hun）千万别（ ）。谢谢你小刺猬，你的支持与 （ ）。我会时刻记心里。不怕困难与 （ ），做好再让你瞧瞧。2、沙 纱 蜂 峰 祥 详 评 坪（ ）窗 山（
5、） （ ）细 （ ）比（ ）土 蜜（ ） 慈（ ） 草（ ）四、查字典。1、“独”共有（ ）笔，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）笔。2、“瞧”共有（ ）笔，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）笔。五、填量词。一只（ ） 一个（ ） 一把（ ）一块（ ） 一条（ ） 一盘（ ）六、写出带有下面部首的字，看谁写得多。扌 氵 辶 攵 七、看谁组词组得多。清 根 抓 现 八、照样子写词语。例： 闻 了 闻 一 个 比 一 个 好1、 了 一 比一 2、 了 一 比一 例： 神 气 极了 跑 来 跑 去 立刻 喊 起 来1、 极了 来 去 立刻 2、 极了 来 去 立刻 九、词组填空。（ ）花齐放
6、（ ）兽之王 吞吞（ ）（ ） 叫苦（ ）天 话音刚（ ）十、连一连。蜜蜂 在假山上 走来走去锻炼身体。猴子 在公园里 飞来飞去采花蜜。小英 在花丛中 跑来跑去做游戏。爷爷 在操场上 跳来跳去找食吃。十一、把句子写具体。1、蓝天上飘着几朵白云。 蓝天上飘着几朵白云。2、黄叶从树上落下来。 黄叶从树上落下来。3、小刺猬背着几个大苹果。 小刺猬背着几个 大苹果。十二、读下面短文，回答问题。秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。1、秋天来了，天空像一块覆盖在大地上的 。2、作者写了小池塘里的 ，山谷里的 ，村前村后的 ，半空中的 。3、读了这篇短文，你想到什么？写下来。
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