七年级生物单元作业(十一)

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1、七年级生物上册期末单元作业（十一）一、选择题：题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1下列古诗中，描写生物生长发育的是A泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B红豆生南国，春来发几枝C夜来风雨声，花落知多少 D两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天2下列生物现象中与温度因素无关的是A鸟类的迁徙与繁殖 B黄鱼的季节性洄游C柑橘在北方不易成活 D仙人掌的叶片变成刺3下列各项中，不属于制定实验计划之列的是A确定测量的地点、时间 B讨论小组同学之间的分工C讨论测量的注意事项 D分析、处理数据4对于森林中的老虎来说，下列不属于影响其生活的非生物因

2、素是A草 B水 C光照 D空气5蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，蚯蚓钻穴也能使土壤变得更加疏松和肥沃，这说明A生物能适应环境 B生物能影响环境C生物既能适应环境又能影响环境 D生物存在遗传现象6.“待到秋来九月八，我花开后百花杀”是黄巢咏菊诗中的名句。诗中影响开花的因素是 A光照时间 B光照强度 C温度高低 D氧气和水7下列各项中，属于生产者和消费者之间的关系的是A蚕吃桑叶 B狼吃兔子 C蘑菇从腐烂的树木中摄取养料 D蛔虫摄取人体小肠内的营养8下列符合生物学意义的食物链是A大米鼠蛇人 B阳光青草鼠蛇人C青草鼠蛇鹰 D青蛙鼠蛇鹰9我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳循环如图7-1所示，箭头

3、和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列选项正确的是A夏季，ab C秋季，e+fc+f10用显微镜观察洋葱表皮装片时，先用“10”目镜和“15”物 镜，再用“20”目镜和“40”物镜观察洋葱表皮的同一部位， 结果两次看到A物像都是倒像 B视野都一样亮 C细胞数目一样多 D细胞大小都相同11环境污染的加剧可能引起海洋表层的浮游植物的死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会A使大气中二氧化碳增加 B使大气中氧气增加C使海洋表层无机物增加 D使海洋表层有机物增加12下面关于细胞有关知识的叙述错误的是A细胞是生物体结构和功能的基本单位 B只有植物细胞有细胞壁C烟草中的尼古丁存在于细胞液中

4、 D遗传信息的载体DNA主要存在于细胞核中13下列说法中正确的是A人的23对染色体有的位于细胞质中，有的位于细胞核中B染色体的数目随人体的生长而不断增加C遗传信息位于染色体的DNA上 D细胞分裂后，两个细胞中的染色体数减半14潮湿温暖的地区生物的种类和数量比干旱地区多，影响这一现象的主要因素是A水分和温度 B光和土壤 C细菌、真菌 D空气15下列说法正确的是A果树开花季节遇上阴雨连绵的天气，水分充足，会提高产量B植物只要开花，就能结果 C玉米的果穗缺粒现象是由于传粉不足引起的D玉米粒和小麦粒不是果实16多年生的杨树茎能逐年加粗，而高粱茎却不能，原因在于杨树的茎内有A韧皮部 B形成层 C木质部

5、D导管17显微镜放大倍数的计算方法是A以目镜倍数为准 B以物镜倍数为准C目镜和物镜的倍数乘积 D目镜和物镜倍数之和18植物的种类多种多样。下列植物中属于裸子植物的是A小麦 B马尾松 C水稻 D萝卜19某同学在显微镜下观察叶片的结构，在视野中发现细胞中含有绿色的颗粒叶绿体，该细胞不可能是A表皮细胞 B栅栏组织细胞 C保卫细胞 D海绵组织细胞20关于植物呼吸作用的叙述正确的是A吸收氧，放出二氧化碳 B吸收二氧化碳，放出氧C合成有机物，释放能量 D分解有机物，储存能量21如果你想知道某个城市的空气污染程度，可以看这个城市是否长有A苔藓植物 B蕨类植物 C种子植物 D藻类植物22我们吃的玉米面和花生油

6、分别来自玉米种子和花生种子的胚 子叶 种皮 胚乳A B C D23用试管夹、酒精灯、干燥的试管、干燥的小麦种子，可以探究种子中含有A水分 B无机盐 C淀粉 D蛋白质24一棵参天大树，其根系从土壤中吸收水分可向上输送到树的顶端，其动力主要来自A蒸腾作用 B呼吸作用 C光合作用 D根的吸收25绿色开花植物的花授粉以后，下列说法中，正确的是子房发育成种子胚珠发育成种子 子房壁发育成果皮 种子就是果实A B C D26下列植物中可以作为行道树栽种的是 A珙桐 B法国梧桐 C桃树 D槐树27下列情形中，不会直接破坏森林资源的是A人为造成森林火灾 B乱砍滥伐，使森林耕地化C将各种废纸、废木纤维付之一炬 D

7、大量使用一次性筷子28下列说法正确的是A保护森林资源就是不能砍伐和利用树木B我国在1984年正式颁布了中华人民共和国森林法C一次性筷子既快捷又卫生，又能出口为国家赚钱，应大量提倡生产与使用D我国的森林覆盖率是33，远远高于世界27的平均水平29如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加能引起温室效应的气体是A氧气 B氮气 C二氧化硫 D二氧化碳30早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，能够提早出苗的原因是A增加空气 B增加湿度 C提高温度 D提高发芽率二、非选择题 31图7-2表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线，回答下列问题：(1)a代表 ；b代表 ；c代表 。(2)c曲线

8、在D点以前的某一段时间内其数目急剧下降的原因是 。(3)图上所示的a、b、c曲线的相关变化说明了 。32.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图7-3所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：(1)含草履虫较多的液滴应从培养液的_(填“表”或“底”)层吸取。原因是 。(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是( )A刺激草履虫 B给草履虫供氧 C连通两个液滴 D杀死草履虫(3)用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的

9、变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”或“既不有利也不有害”)若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_刺激。若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_刺激。若左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激_。33.右图7-4为桃花的结构图，请据图回答下列问题：(1)当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时，发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末，是 产生的。 (2)传粉结束后，花粉会萌发出 ，并不断伸长到达 内部后，然后会释放出 个精子分别与 和 融合。(3)受精完成后花中结构的受精卵将来发育成 。34图7-5是某校生物

10、课题小组在进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时，使用的部分器材。请分析回答：(1)若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的B端插入装置 中，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，观察到的现象是 。由此可得出的结论是 。(2)若A为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，可利用装置 收集袋内气体，若该气体能够 ，可以得出 的结论。(3)在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的 作用。35图7-6是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题：(1)甲装置可以用来验证光合作用需要 。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有

11、。(2)乙装置可以用来验证 。(3)丙装置是验证 。(4)丁装置可以用来验证植物体的几种现象? 。若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处? 。若有，怎样改进? 。若用来验证呼吸作用，此装置应放在 的地方。36、探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）作出的假设是 。（2）该实验中的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供和 两种环境，以便对照。（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 值。（4）得出的结论是。（5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是 。（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外

12、，其他条件都相同的实验，叫做 。七年级生物上册期末单元作业（十一）参考答案及评分标准一、选择题题号123456789101112131415答案BDDACAACDAABCAC题号161718192021222324252627282930答案BCBAAADAACBCBDC二、非选择题31、(1)植食性昆虫 食虫鸟 树林 (2)昆虫数量增多毁坏树林 (3)在生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系使整个生态系统具有一定的自我调节能力。32、(1)表表层含氧丰富，草履虫多 (2)C(3)有利 有害 即不有利也不有害33、(1)花粉 1花药 (2)4花粉管 7子房 两 卵细胞 极核 （3）胚34、(1)丙 澄清的石灰水变浑浊 植物的呼吸作用产生了二氧化碳 (2)乙 使快要熄灭的蜡烛复燃 绿色植物的光合作用产生了氧气 (3)蒸腾35、(1)二氧化碳 清水 (2)光合作用放出氧气 (3)呼吸作用放出二氧化碳 (4)三种 可 只罩住植物体 黑暗36、（1）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活（2）光 明亮 阴暗 （3）平均 （4）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活 （5）湿度