六年级综合试卷A

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1、综合卷（A）一、看拼音，写词语。（6分）pio yyn y zhn lnzhn fn h i zhn i（ ） （ ） （）（ ） （） （）二、用“”标出正确的音节或汉字。（4分） 歼灭（jinqin）瘦削（xioxu）教诲（huhu ） 玉琢冰雕（zhzhu）（妄忘）想 诸（侯候）崇山（竣峻）岭 腾云（架驾）雾三、把成语补充完整，并解释带点字的意思，再选择其中的一个成语造句。（6分）（）慨激昂（）大无朋 温文（）雅（）流不息（）往知来 匪（）所思四、在括号里填上表示“笑”的词语（所填词语不重复）。（3分）课堂上因为注意力不集中，小明回答老师问题时张冠李戴，引得同学们（ ），有的同学笑得（

2、），有的同学笑得（ ），有的同学笑得（ ）。个别同学甚至讥讽他说：“你能把全班逗乐，真了不起啊！”张老师（）着对同学们说：“（）别人是对别人的不尊重。我们要学会尊重别人！”五、按要求写句子。（4分）1换一种说法，句子的意思不变。我们每个人的成长无不凝聚着老师的心血和汗水。2仿照例句的样式接着往下写。我们去远足，太阳悄悄地跟着，给我们带来温暖和惬意；我们去踢球，风儿悄悄地跟着，； 。六、根据课文内容填空。（15分）1眼前昏暗了，可是还能感觉 挤压过来。我又感觉 ，准会 。这里的“挤压”“准会”让你感受到（分）2根据本学期所学课文内容，用一两句话写出自己的感悟。（分）最大的麦穗3诗人常用诗句来表现

3、自己的志向和情操。如于谦石灰吟中的“ ，”；范仲淹岳阳楼记中的“先天下之忧而忧， ”；王冕墨梅中的“ ， ”。古代诗人常常喜欢歌咏梅花，如“遥知不是雪， ”。再如“ ， ”。（分）七、名著推介。（4分）从下面备选的名著中，任选一部，仿照例子，向别人作介绍。例子：鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记描写了鲁滨逊独自一人漂流到一个荒岛上，在漫长的28年中，依靠自己的智慧和勇气，最终生存下来。读了这本书，你一定能体会到为生存而奋斗的滋味。备选名著伊索寓言集上下五千年西游记八、阅读短文，回答问题。（7分+17分24分）（一）天游峰的扫路人（节选）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一

4、上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。1选择合适的答案，将序号填在括号里。（分）“却”在字典里的解释是：推辞；拒绝后退去；掉“望而却步”的“却”应选（）。2这段话中的、这两个词写出了游人登山时很吃力的样子；、这两个词写出了游人登山时畏难的情绪。（分）3“我不禁倒抽了一口气”，一是因为 ；二是因为。（分）4联系课文，你觉得天游峰的扫路人是个、的人。（填四字词语）（分）（二）广玉兰（节选）在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯

5、白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容花瓣的质感，说它玉琢（zh zhu）冰雕吧，它又显得那样柔韧（rn nn）而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。1用“”给加点字选择正确的读音。（1分）2这段话从广玉兰花瓣的 、 写出了花朵的洁净、高雅。（2分）3“说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来”，这里的“似乎”能不能去掉？为什么？（2分） 4这段话运用了 的表达方法。（1分）5学习本段的表达方法，仿写一段话，用上“总之”。（2分） （三）袋熊在澳大利亚，有一种看起来很好玩的动物，那就是袋熊。在很多方面，袋熊和考拉熊非常相似。和考拉熊一样，袋熊有

6、健壮的前肢和强有力的爪子。但袋熊不像考拉熊那样用爪子抱紧高树枝，而是用它们来挖大地洞。这些洞穴通常有九至十五英尺宽。洞穴的一头是袋熊睡觉的地方在那里袋熊用树杈造了一个窝。袋熊是食草性动物，它们的食物是青草、树根、藤蔓母袋熊通常会把青草连根拔起并把它们放在地上，这样它的小袋熊就可以吃细嫩的根部了。袋熊的牙齿终生都在不停地生长，它的牙齿很（锐利敏锐），适合于切食物和撕食物。袋熊是有袋动物，它们有着温暖的育儿袋。小袋熊在它发育的早期阶段就出生了，它要一直在妈妈的育儿袋里生活四个月，才能自食其力。刚出生的小袋熊仅有一英寸长，和一只新生的小麻雀一般大小。它借助前肢沿着妈妈身体的下部往上爬进育儿袋，在这里

7、小袋熊将会感到温暖、有安全感。有袋动物靠母亲的乳汁来汲取营养。供应乳汁的乳头就在育儿袋里面。小袋熊 进入育儿袋里， 会去抓母袋熊的乳头。母袋熊的乳头就会在小袋熊的嘴里隆起，这样就为小袋熊提供了一个稳定的食物源。大多数有袋动物站立的时候育儿袋都是朝上敞开着，但是考拉熊和袋熊的育儿袋口却是朝下敞开的，强壮的肌肉使育儿袋紧闭着，以防小考拉熊或小袋熊掉下来。这种朝下敞开的育儿袋的好处是当袋熊挖洞穴时不易使泥土进到里面。袋熊是一种腼腆、温和的动物，几乎只在晚上活动。你住在澳大利亚，并且能坚持夜间观察，很难了解它。随着越来越多的人搬进了袋熊生活的地方，他们破坏了袋熊的洞穴和食物来源。在一些以前袋熊很（活泼

8、活跃）的地方，现在它们却渐渐销声匿迹了。近来人们不得不建立动物保护区来保护袋熊。也许有了这样一些保护区，这种友好的动物将会再次繁盛起来。1用“”划去括号中不合适的词语。（分）2联系上下文解释词语。（分）自食其力：销声匿迹：3在文中的“”上填上合适的关联词语。（分）4“袋熊是食草性动物，它们的食物是青草、树根、藤蔓”这里省略号的用法是。“刚出生的小袋熊仅有一英寸长，和一只新生的小麻雀一般大小。”这句话运用了、的说明方法。（分）5袋熊和考拉熊的不同点是（分）6简要概括有袋动物的共同点： （分）7本文主要抓住三个要点介绍袋熊是一种很好玩的动物，分别是（用简洁的句子回答）：（）（）（）（分）8袋熊是一

9、种很好玩的动物，但在澳大利亚，人们认为不应该将它当作宠物来养。请用短文中学到的知识写出其中的两个原因：（分）九、习作（30分）六年的小学生活即将结束。这六年来，我们同学之间朝夕相处，有快乐，有烦恼，有感动，有困惑 此刻你最想对你的同伴说些什么？请把你想说的用书信的形式写下来。文中不得出现真实的校名和人名，习作中的同伴名请用“文文”，结尾的署名请用“宇宇”。400字综合卷A答案一、 飘逸洋溢湛蓝绽放和蔼障碍（每错一字扣0.5分，共6分）二、 jin xuhu zhu妄侯峻驾（每个音节或汉字0.5分，共4分）三、 慷硕尔川鉴：审视，观察；夷：平常（填字每个0.5分，解释带点的字各1分，造句1分，造

10、句中错别字不扣分，共6分）四、 哈哈大笑（捧腹大笑）前仰后合直不起腰眼泪都流出来了微笑嘲笑（讥笑）（所填词语不重复，答案不唯一,只要符合要求,符合情境均可,每空0.5分，共3分）五、.我们每个人的成长都凝聚着老师的心血和汗水。（难道我们每个人的成长不凝聚着老师的心血和汗水吗？）.我们去踢球，风儿悄悄地跟着，给我们带来凉爽和舒畅；我们去钓鱼，小鸟悄悄地跟着，给我们带来歌声和欢乐。(此句答案不唯一, 只要符合要求,符合情境均可)（第1题2分，第2题分号前后各1分）六、左右和上方的山石似乎都在朝我要是把头稍微抬起一点儿撞破额角，擦伤鼻子孔隙的窄（每档分，每档有一个错别字扣0.5分，如本档有两个及以上

11、的错别字,本档不得分）追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。山谷中的谜底有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。（答案不唯一,答对大致意思即可，错别字不扣分，每条1分）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间（1分）；后天下之乐而乐（1分）；不要人夸好颜色，只流清气满乾坤（1分）；为有暗香来（1分）；如：一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。梅雪争春未肯降，搔人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1分）（本题错别字不扣分。）七、（本大题错别字不扣分）此题主要考察学生阅读情况

12、，只要能表达名著的大致意思，有自己的体会，语句较通顺即可。（主要内容分，读书后自己的体会和感受2分。）八、（本大题错别字不扣分）（一）（分）2.气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返（各0.5分，共分）.要点：天游峰很高，老人每天很辛苦（每档分）.自强不息、热爱生活、乐观自信、豁达开朗、性格开朗等。（每档分，共2分，错别字不扣分）（二）1zhu rn 2色彩、质感 3作者用词看似模糊，实际上是一种准确的表达。4总分总（三）.划去敏锐、活泼（各1分，共2分）2.自食其力：依靠自己的劳动养活自己。销声匿迹：不见了踪迹，没有它们的消息。（各分，共2分，写出主要意思即可）.一就(只要就)；即使也（各分，共分

13、）.表示列举的省略（分）；列数字，作比较（每空0.5分，共1分）5.考拉熊用爪子抱紧高树枝，袋熊用爪子挖大地洞（分）6.有两点：一是有着温暖的育儿袋，二是靠母亲的乳汁来汲取营养（各分，共分）7.（1）袋熊用爪子挖地洞（2）袋熊是食草性动物（）袋熊在育儿袋中哺育和喂养小袋熊（每个要点分，答对大致意思即可）.原因有：小袋熊要在育儿袋中生活四个月后才能自食其力；袋熊要在洞穴中生活；袋熊是一种腼腆、温和的动物，几乎只在晚上活动；袋熊已逐渐销声匿迹了，人们不得不建立动物保护区来保护它等。（答对一个原因得分，共分）九、一类：（28分30分）内容具体，情感真实，感受独特，语言流畅，分段表述，标点正确，错别字、病句少；二类：（24分27分）内容较具体，情感较真实，有自己的感受，语言较流畅，能分段表述，标点错误较少，错别字、病句少；三类：（18分23分）有一定的内容，有一定的情感，有一定的感受，语言较流畅；四类：（18分以下）内容空洞，情感苍白，语句不通。（书信的格式不对，如称呼、祝福语、署名、日期，每错一处扣0.5分，扣完1分为止;3个错别字扣1分，扣完分为止,两个以内错别字不扣分）注: 每本作文均由两人批阅，差值在4分之内（含4分），则该生的作文取其平均分，差值在4分以上，则由第三者仲裁。建议每本作文满分卷不少于10 。