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1、第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生年级：九 科目：历史 主备人： 审核人： 【学习目标】1、学会英国的宪章运动，2、掌握马克思主义的诞生。3、知道巴黎公社，4、体会工业革命与欧洲工人运动【学习重点】英国的宪章运动与马克思主义的诞生。【学习难点】工业革命与欧洲工人运动【学习过程】一、自主学习（边读、边写、边划、边记忆）1.英国宪章运动时间： 年 年政治纲领： 中心内容： 性质： 特点： 失败原因： 2.马克思主义的诞生根本原因：由于资本主义生产方式的进一步发展时间： 年 标志: 代表人物： 、 三个组成部分： 、 和 意义： 3.巴黎公社 原因： 时间： 年性质： 精神赞歌： （人物）创作
2、的 意义（为后人留下了哪些财富）： 二、合作探究，展示交流 比较英国宪章运动与巴黎公社前者发生在共产党宣言之前，后者发生在共产党宣言之后。英国宪章运动发生于18361848年，规模宏大，持续时间长，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。 法国巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士强大的敌人面前表现的大无畏精神永远激励着后人。三、拓展延伸1.材料107页下：让统治阶级在共产主义者革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。出自 年 （文献），作者 和 这是为哪个组织起草的？ 此材料的意义 材料中划线部分指 2.巴黎公社是无产阶级建立政权的第
3、一次伟大尝试，主要表现在 3.列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。” 划线部分指 4.19世纪无产阶级同资产阶级的斗争？答：英国宪章运动法国的巴黎公社【课堂检测】1、世界第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（ ）A 英国宪章运动 B法国巴黎公社 C 俄国十月革命 D中国五四运动2、“让统治阶级在共产主义者革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”（ ）A人权宣言 B权利法案 C共产党宣言 D独立宣言3、下图中的领袖人物依次为马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题是（ ） A苏维埃政权的建立者 B资产阶级民主倡导者C社
4、会主义国家领导者 D无产阶级革命引导着4、共产党宣言发表于（ ）A 1789年 B 1804年 C 1848年 D 1871年5、马克思主义的诞生的标志( )A 人民宪章的发表 B 共产党宣言的发表C 国际歌的问世 D 巴黎公社的成立6、每当国际歌响起的时候，人们仿佛又回到了那个波澜壮阔的时代。创作国际歌的是（ ）A 贝多芬 B 欧仁鲍狄埃 C 马克思 D 狄盖特7、共产党宣言发表，标志着科学共产主主义的诞生，它成为无产阶级革命的指导思想。下列事件中，实践了这一思想的（ ） 英国宪章运动 法国巴黎公社成立 俄国 十月革命 美国南北战争A B C D 8、“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”与这一雄壮的旋律有直接联系的事是（ ）A英国宪章运动 B法国巴黎公社 C俄国十月革命 D印度民族大起义 【学习反思】：
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生导学案
