苏教版小学四年语文上册期末试题共6套

《苏教版小学四年语文上册期末试题共6套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学四年语文上册期末试题共6套（27页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第一学期四年级语文期末测试一、 正确、工整地抄写句子（注意，开始要空两格）。（4分） 信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 二、 读拼音，填同音字。（6分）s ：（ ）造 住（ ） 严（ ）yu ：（ ）其 （ ）如 （ ）递三、读拼音，填写字词。（7分） zhu zhun xnshn春风化雨，新苗 大好河山，尽情 l sh p zhn牢记 ，国耻勿忘 开天 地，光芒万 hcn sh j ch 守信，美德传扬 打好 ,天天向上四、先把下列成语补充完整，再从中选择合适的完成填空。（9分） （ ）眉冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ） （ ）作等身 亲（ ）无间 敢怒（ ）言 相得益（ ）（

2、1）既然我们是（ ）的朋友，那就应当（ ）。（2）鲁迅先生文学成就很高，可以说是（ ）。同时他也是一位热 血爱国的志士，面对恶势力，他（ ）、（ ）。五、根据语境填空。（19分）（1） “每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都倒映在湖水中， 构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做 、 呢。”（九寨沟）如此美丽的景色，让我们不禁联想到 、 等四字词语。（2）中秋节的夜晚，面对那圆圆的月亮，人们总会情不自禁地吟诵起 的千古佳句：“ ， ， 。 ，千里共婵娟。”句中的“婵娟”是指 。（3）爸爸答应别人的事总是说到做到，真是“ 。” （4）如果你的同桌对读书不感兴趣，你会用“ ”这句名言来劝说

3、他。（5）今天中午,我不小心打翻了教室的垃圾桶，当老师走进教室时，我的心里真是“ 。” (填一句歇后语)（6）这次冬季长跑比赛中，马小丽同学得了年级第一名，为班级赢得了荣誉，我会这样称赞她：“ 。”（2分）六、下面加点的词句用得对的画 “”，错的画“”。（6分） 1. 他平时体育成绩一般，这次运动会上竟然得了冠军，值得祝贺。 （ ） 2. 仰望高耸入云的东方明珠塔，它真是开天辟地，雄伟壮观！ （ ） 3. 一路花香给我们的启示是“尺有所短，寸有所长”。 （ ） 4. 个别外国学生瞧不起徐悲鸿，其实他是有眼不识泰山。 （ ） 5说话表达要注意通顺连贯，不能断断续续，如古人所说的：“君子一言驷马

4、难追”。 （ ） 6. 举国欢庆国庆，真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”！ （ ） 七、阅读短文，并按要求完成练习。（19=4+4+1+4+2+4分）弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了!”姑娘一震

5、，五年前的情景浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼 噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、从

6、文中找出下面词语的近义词或反义词。近义词：出现（ ） 回忆（ )反义词：寒冷（ ） 舒展（ ）2、用“ ”画出文中一句打比方的句子。这句话把 比作 ，写出了 。3、用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。 5、为短文确定中心思想：（）A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。6、画线句子中的“风”表面指 ；实际上是指 。八、习作（30分） 生活中，我们每个人都有自己做得最得意的一件事，如：参加比赛，获得胜利；帮助他人，得到赞赏请以“最得意的一

7、件事”为题完成一篇习作。当然题目也可以自定。 2 00字苏教版四年级上册语文期末试卷一、看拼音写词语（12%） s zo xio hu fn no zhn f y sh p jun xio hu q w q d shn ch go bng chn f 二、在括号内填上合适的成语，并完成填空（4%+2%）（ ）眉冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ）（ ）作等身 亲（ ）无间 敢（ ）敢言 相得（ ）彰1、既然我们是（ ）的朋友，那就应当（ ）。2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（ ）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（ ）、（ ）。三、根据已学的课文内容填空。（12%）1、

8、俗话说“ ”，读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗？、 。、 。（0.5+2%）2、雾凇，俗称 ，是在 ，空气中 的水汽 而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一，其他的三大奇观是 、 、 。（3.5%）3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，这就是 。的确， ，就能创造出美好的境界来。面对这也许正在远离我们的美德，让我们行动起来吧！请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧。 （3%）4、 ， ， ， 九寨沟真是个充满 的 呀！（3%）四、填空（4%+4%+4%+4%=16%）1.月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟：“（ ），（ ）” 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样

9、的夜晚，一个人漫步在桂花树下，正是“（ ），（ ）。”2.三九严寒，雪舞清扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“( ) ，( )。”然而却有一船独钓江心，我不禁想起了诗句：“（ ），（ ）。”3、自然界有许多美妙的声音。你听，自行车的“丁零”声、摩托车的“（ ）”声、锅碗碰撞的“（ ）”声、公鸡的“（ ）”声、火车的“（ ）”声交织在一起，奏响了一曲欢快和谐的交响乐。（请在括号内填上恰当的象声词）4.把下面的对话补充完整。甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？乙： 甲：我的想法和你不同，我准备 五、补充对联、贴春联，完成相关填空（3%+3%+3%=9%）贴春联是我国新春佳节

10、的传统习俗之一，春联讲究（ ），读起来（ ），（ ）。我们一起来读一读吧！3%1、 ，五谷丰登。1%2、神州有天皆丽日， 。我给它加上一个横批： 。2%3、过年了，新年新气象，我决定写一幅春联贴在我的书房门口激励自己。3%（请写在左图的相应位置）六、阅读短文，回答问题（18%） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一

11、群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、给短文加个题目，写在文首的横线上。1%2、用“”划去里用得不恰当的词语

12、。2%3、读书做记号，可以帮助我们理解书的内容，我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。请你拿出笔来，在这篇文章中根据你的需要做记号。3%3、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。3%4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。6%ABB：、。ABCC：、。AABC：、。AABB：、。5、下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。（用“”表示）1% 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 （ ） 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 （ ） 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 （ ）

13、本文赞扬了小草的美丽可爱。 （ ）6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2% 七、作文。（25%+2%=27%）A 生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人，我们应当向他们表示感谢。也许，你还没有来得及去感谢他们，也许你有很多的话要对他们说，那么，现在就请你拿起笔来，给他（她）写一封信，去对他（她）倾诉吧！B 你有远方的亲人和朋友吗？请你给他写一封信，向他介绍自己的朋友或者家乡。要求：格式正确，语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实。提示：文章内容和信封中，你的名字是“萌萌”；地址为“江苏省通州市小海小学四年级（2）班”；邮政编码为226500；收信人邮政编码为10010

14、0。否则扣分。 苏教版小学四年级语文上册期末水平测试卷及答案班级 姓名 分数 一 、按要求写字词句（22分）1把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）肃 寨 堆 诚 氏 煮 2.联系词句，根据拼音在里写出合适的字。（8分）2008年8月8日晚，第29届奥运会在 北京国家体育场 “鸟巢”隆重开m幕， 继希l雅典之后，l经百年沧桑的奥运五环旗第一次在中国首都的上空飘扬。 那一刻，xin花bin地，p天同庆，美ji飘香，举bi共饮成功举办这届体育盛会，实现了向世界奉献一届高zh量奥运会的庄yn承诺。这是中国体育发展sh上的一次重大ku越，不仅给中华文明史册 增tin了光辉的一页，为奥林匹

15、克运动和全世界积li了极其宝贵的ci富，而且让全中国感受了被全球关注、信li的巨大光rn。3.在括号里填入合适的字词，注意与加点词语的对应。（8分）（1）课文九色鹿告诉我们：知恩图报真君子，（ ）是小人。（2）春回大地（ ）峰秀，日暖神州万木荣伟大祖国迎来美好的春天。（3）与蓝天为伴，与（ ） 同行，小鸟永远是那么自由自在。（4）这一带谷窄、山高、林（ ），搜救伤者的难度很大。二、按要求，把正确答案的序号写在“ ”上（5分）1. 下列语句不适合作春联的一项是 （1）春回大地 福满人间 （2）千山鸟飞绝 万径人踪灭（3）国泰民安 人寿年丰 （4）风拂千条柳 雨润万朵花2一路花香给我们的启示主要是

16、 （1）人外有人，天外有天 （2）尺有所短，寸有所长（3）不经风雨，难有花香 （4）十年树木，百年树人三、下面加点的语句用得对的画 “”，错的画“”（9分）例：个别外国学生瞧不起徐悲鸿，其实他是有眼不识泰山。（ ）1. 他平时体育成绩一般，这次运动会上竟然得了冠军，值得祝贺！ （ ） 2. 仰望高耸入云的东方明珠塔，它真是开天辟地，雄伟壮观！（ ） 3. 小明的学习成绩一直名列前茅，只是在关心集体方面还需努力。（ ） 4. 张师傅原来对英语是“擀面杖吹火一窍不通”，他从零开始，硬是凭着一股钻劲通过了服务奥运的合格考试。( )5说话表达要注意通顺连贯，不能断断续续，正如古人所说的：“君子一言，驷

17、马难追”。( )6. 举国欢庆国庆，真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”！（ ） 四、根据读背过的诗文填写词句（7+7=14分）1. 自然景物赏心悦目，也启迪思想。苏轼举头望明月，心情顿觉开朗：“人有 ，月有 ，此事古难全。 ，千里共婵娟！”九寨沟雪峰插云、 、 ，还有许多的 ，真是个充满诗情画意的 。 2课文中有些描述事物的词语用了“打比方”的方法，如表示计算机联结系统的“互联网”，还有表现成熟的桂子纷纷飘落情形的“ ”。还有一些句子的表达也用了这样的方法，如高尔基谈读书的名言“ ”；刘禹锡望洞庭中的句子“ ， ”。请再写一个打比方的词语或句子: 。五、仔细阅读短文，按要求作答（10+15

18、=25分）短文（一） （4+4+2 8分） 天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。（天安门广场片段）1. 从文中的 、 这些词语可以看出天安门广场是“

19、宽广”的；从文中的 、 这些词语可以看出天安门广场是“壮观”的。2. 根据短文内容，写出下面词语的意思。（1）眺望 （2）尽收眼底 3. 由最后一句话我们知道，“中国国家博物馆”在天安门广场的 侧，“人民大会堂”在天安门广场的 侧。短文（二） （3+3+3+3+315分）萝 卜 青 菜 母亲的菜园里有两样东西让我印象深刻，一个是萝卜，一个是青菜。种植的时候，萝卜种子和青菜种子没有什么区别，都是一小粒一小粒的。种子发芽后，逐渐有了区别，一个使足劲往下长，一个使足劲往上长。 夏末秋初是萝卜生命中最出彩的时候。 这时的萝卜地上地下全面发展。地上（ ）的是萝卜叶，一撸一大把，是养牛喂猪的好饲料； 地下

20、（ ）的是萝卜，细皮嫩肉，营养丰富，炒肉片或者煨骨头汤都是上品；生吃也可以，入口极脆，甜津津的。相比之下，青菜就有些不如人意，只长叶子不长根，就是叶子也像个黄脸婆，经常有虫子把它咬得（ ）；就算不计较这些，把它下锅炒熟了，口感也不好，带点苦味。秋初的时候在心里做比较，觉着萝卜比青菜强多了。然而到了秋后，一场霜接着一场霜过后，萝卜的叶子受不了苦寒，开始没有精神，振作不起来，泛黄泛白，最后相继枯死；埋在地底下的萝卜，看起来白白胖胖的，但只要切开，就发现都是空心的，且肉质疏松，连猪都不愿多吃，吃多了会泻肚子。而此时的青菜，贴地生长，再也没有了虫咬之苦，出落得青翠欲滴，像要冒出油似的。这时的青菜，入口

21、会带点甜味，甜里带点干脆，是四季中最好吃的时候。母亲说，秋后的萝卜 ，早就不是当初的那个大萝卜了；而秋后的青菜，经历了一番寒霜苦后，却长得越来越旺，吃起来也越来越甜了。萝卜青菜，各有所爱，每个人都有不同的人生选择，萝卜选择的是先甜后苦，而青菜选择的是先苦后甜。1.选择合适的词语填在第2自然段的3个（ ）里（只要填序号）。 （1）郁郁葱葱 （2）斑斑点点 （3）白白净净 2.联系上下文，选择合适的词语填在第3自然段的“ ”里。（1）中看不中用 （2）好看也好吃 （3）好吃不好看3. 用一个合适的成语替换第3自然段中画线的部分： 4. 写出第2自然段的主要意思。 5这篇短文通过写萝卜青菜给“我”留

22、下的深刻印象，告诉了我们这样的道理： _ 六、习作（两题任选一题，25分）1. 在日常生活中，总会有一些人物、事情、景物给你留下深刻的印象。请选择其中的一个（件、处）写下来。题目自定。2. 以激动人心的时刻为题，写一个生活场景。国标本苏教版小学语文四年级（上册）期末水平测试卷 小学 四年级 班 姓名 成绩 笔试部分（分值：100分；80分钟完成）一、按要求写字词句（29分）1正确工整地抄写句子。（3分） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2.按要求写字词。（13分）（1）写同音字。（8分） j chn no sh 成 品 烦 仪 续 经 头 发（2）看拼音写词语。（5分）普罗米修斯do q 火种

23、，甘受chn f ；李时珍xi dn 本草纲目，万民得福；林则徐h mn xio yn ，震惊中外；盘古ki tin p d ，化生万物。3选择正确的字音、字义和词语，打上“”。（6分）(1) 嫉妒（j j） 欺侮（w r） 埋怨（mi mn） (2)“秩序井然”和“井井有条”中的“井”的意思都是： 凿地而成的能存水的深洞 人口聚居处 整齐，有条理 （3）（解除 排除）故障 （欣赏 观赏）音乐4. 在下列句子中填上合适的内容。（7分）（1）节日的天安门广场犹如一个 的大花园。（填成语）（2）学了九色鹿，我想对调达说： 。（填诚信的俗语）（3）叔叔喜欢买彩票，总幻想哪天中大奖，但每次结果都是 。

24、（填歇后语）（4）为了表达对新的一年美好的祝福，可以写这样一副春联： ， 。（5）诗中有画。江雪中留给你印象最深的画面是 ， 。（填诗句）二、根据课文内容填空（15分）1.白天，它 ；傍晚，它就在父母的 中，飞到笼子边， 滚圆的身子，挤开那绿叶 。2许多诗人都喜欢赞美月亮。刘禹锡在望洞庭写道：“ ，潭面无风镜未磨。”李白在峨眉山月歌中说：“ ，影入平羌江水流。”苏轼在水调歌头中吟诵道：“人有悲欢离合， ，此事古难全。 ， ！”3.大自然充满诗情画意，美不胜收。济南有七十二泉，这些泉有的白浪翻滚，好像 ；有的晶莹剔透，好像 ；有的声音 ，听起来如虎啸狮吼；有的声音 ，听起来如秋雨潇潇。九寨沟不愧

25、为人间仙境：这里有雪峰插云， ，平湖飞瀑， 三、阅读短文，回答问题（26分）短文1：（8分）雾凇片段雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，天6而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。1.用一句话概

26、括这段的主要内容。（2分） 2.雾凇形成需要两个必不可少的条件是： ； 。（4分）3.从加点的词语，你感受到 （2分）短文2：（18分）“是我自己上来的” 一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿，儿子就在一旁玩耍。离湖边不远的地方有一个大坑，孩子很好奇，自己悄悄地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，儿子想回到父亲的身边，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。 儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，我上不去了！”可是父亲没有回应。儿子知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。儿子不停地大声呼叫着父亲的名字，可父

27、亲还是置之不理。 天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿子一边哭泣一边呼喊，可等来的仍然是没有回音。不知过了多长时间，儿子不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，儿子发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。他努力接近着小树，终于艰难地爬了上来。 这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什么事情也没发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！” 1.“置之不理”的意思是 ；“径直”的意思是 （4分）2从文中找到正确的词句，完成下面填空。（5分）儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不 。这时父亲 ，儿子的第一个反应

28、是 ，第二个反应是 。最后，儿子 艰难地爬了上来。3.下列句子带点部分反映了人物什么样的心情？在括号里用词语写出来。（4分）（1）他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，儿子发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。（ ）（2）儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！” （ ）4儿子遇到困难向父亲求助，父亲却置之不理。这是因为（ ）。（2分）（1）父亲在专心致志地钓鱼，没听见儿子的求救声。（ ）（2）认为儿子顽皮，父亲想借机惩罚他。（ ）（3）父亲希望儿子能勇敢面对困境，自己想办法战胜困难。（ ）（4）因为儿子直呼父亲的名字，父亲很生气。5文中的父亲和儿子，你喜

29、欢谁？为什么？（3分） 四、习作（30分）在生活中，你一定也会像短文中这个顽童一样遇到过困难，是如何战胜的呢？请你回忆一下当时的情景，把这件事写出来。题目自定，注意表达真情实感。面试部分 （20分）五、背诵 （10分）将本学期要求背诵的课文题目做成纸条，让学生任抽其一二，当场背诵。六、口语交际 (10分)从下面的话题中任选一个当众说一说。1向大家介绍自己的一个好朋友。2带一幅你喜欢的漫画，向同学介绍。苏教版小学语文四年级（上册）期末水平测试卷参考答案及评分意见 一、1.书写正确、端正、美观给满分2分，其他情况酌情给分。2. （1）成绩、继续；品尝、经常；烦恼、头脑；仪式、发誓。每个字1分。 （

30、2）盗取、惩罚、修订、虎门销烟、开天辟地。每个词语1分 。3.j w mn 排除欣赏每个选项1分 4. 五彩缤纷（万紫千红、姹紫嫣红）答案不唯一，人无信不立（言必信，行必果）答案不唯一 ， 竹篮子打水一场空，国泰民安、人寿年丰（梅开春烂漫，竹报岁平安）答案不唯一，千山鸟飞绝，万径人踪灭（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）。 每空1分。二、1.淘气地陪伴着我、再三呼唤声、扭动、钻进去，每空1分。2.湖光秋月两相和、峨眉山月半轮秋、月有阴晴圆缺、但愿人长久、千里共婵娟，每空1分。3.银花盛开、明珠散落、洪大、低细、古木参天、异兽珍禽，每空1分。 三、短文1：1. 雾凇形成的过程 全对给2分，其他情况酌情扣分

31、。 2.空气中要有饱和的水汽；在严寒季节 每空2分。3. 雾凇缓慢变化的过程 2分。 短文2：1.放在一边，不去理睬 ；直接向某处前进，不绕道。（意思对即可得分）每个词 2分。2.求助父亲帮助 置之不理 愤怒 哭泣 借助小树 每空1分。 3.惊喜（开心 高兴） 自豪（骄傲） 每个词2分。 4.选（3）给2分，选（2） 给1分。5父亲能利用机会，培养孩子独立解决困难的能力；儿子面对困境，在没有依靠的情况下，能自己想办法战胜困难。 围绕这个意思写就给3分。四、习作：在叙事的过程中能写出遇到了什么困难，又是如何战胜困难的，过程清楚，内容较为具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文。得分3

32、027分，依次类推二类作文2624分；三类作文2318分。五、背诵没有错误，有感情，得10分，其他情况酌情扣分。六、能较为具体地介绍好朋友的特点，或说清楚推荐新书的理由，表达较为流畅、得体，给10分，其他情况酌情扣分。加强整合 形成语境 指向语用 国标本苏教版小学语文四年级上册期末水平测试卷命题思考xx年版语文课程标准指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。” 本次四年级语文期末水平测试卷的命题指导思想就是要落实课标的精神，努力做到：加强整合，形成语境，指向语用。1.看拼音写词语。本次词语的考察分为两种情况：一是同音字，这些同音字有一部分是

33、本册课文中的生字，学生容易混淆；二是课文中的新词和熟词，一改以往机械写词语的面貌，而是创设一定的语境，以短语的形式出现，便于学生呈现。2.根据语境填词句。对成语、俗语、歇后语、春联和古诗，不仅要考察学生积累掌握情况，更要考察学生灵活运用的能力。题目提供了一定的语境，让学生根据语境填空。有些题目答案不唯一，学生只要有积累并灵活运用，问题不大。3.根据课文内容填空。根据课文内容填空中的第二题和第三题是重新整合出新的题目，是通过研究、发现、寻找课文之间内在的联系，重组教材，巧妙融合，形成新的阅读语场，以考察学生的运用能力。语境虽然是陌生的，但是答案全部在已学过的课文中，对学生来说不难。4.短文阅读理

34、解。根据课标对年段阅读的目标要求，本次阅读主要考察学生：品味词句内涵能力、概括能力、体会关键词句表达情意的作用、准确提取信息和评价能力。比如课内阅读的第一题考察学生概括语段主要内容的能力；课外阅读的第二题考察学生对文本信息提取的能力以及对短文主要内容的感知；第三题考察学生依据人物的言行体会人物的内心情感；第五题是个开放题，考察学生对文中人物做出自己评价的能力，这切合了课标提出的“关注作品中人物的命运和喜怒哀乐”的要求。命题：金立义 叶 萍 审读：汪晓铅 吴胜平 郑加强 何国成苏教版四年级上册语文期末基础卷一、在正确的读音上打虎啸狮吼 （xio xio） 趵突泉（bo dio ）昼夜 （zhu

35、zu） 晶莹剔透（t t ）禁止（jn jn ） 和气（huo h） 灰尘（chng chn）驾驶（s sh） 似（s sh）的 剥(bo b)离尤（yuyu）其笨笨拙（zhu zhu）拙 拣（linjin）去 花雨缤（bn bn）纷 大地冰封（fng fn） 模糊（m m）十里长堤（d t） 凝结（nng lng）零下（lng nng） 俗称（sh s）二、补全下列词语万（ ）千红 （ ）（ ）向荣 和（ ）动听 抑（ ）（ ） 挫开（ ）有益 （ ）回大地温文尔（ ）著作等（ ）远（ ）重洋 （ ）瓜烂熟 若有所（ ） （ ）起直追 学（ ）五车 满腹经（ ）林深叶（ ） 人间仙（ ） （

36、 ）情画意异兽珍（ ） 行动敏（ ） （ ）无其事白（ ）腾空 银花四（ ） 高低（ ）落色（ ）斑斓 五彩缤（ ） 清（ ）见底极目远（ ） （ ）态端庄 骠（ ）强壮 （ ）然自得 绿（ ）盎然 舒缓平（ ）（ ）（ ）无言 （ ）阔无垠 腿粗如（ ）知恩图（ ） 千恩万（ ） （）杀无辜（）将仇报背（）弃义见（ ）忘义不（ ）自主 唇（ ）齿寒 背（ ）弃义 肝（ ）相照洁白如（ ） 突发（ ）想 心照不（ ） 春光明（ ）三、课文内容填空有一天，我伏案写作时，它居然 。我手中的笔 ，生怕 。过了一会儿，这小家伙竟 。她睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概 。看着这可爱的小家伙，我 地发出了一声

37、呼唤： 。松花江畔的 ， 的霜花缀满了枝头，在 下， ，美丽动人。这 的雾气，慢慢地， ， 给松针、柳枝镀上了白银。最初像 ，逐渐变成 ，最后十里长堤上全都是 了。便会 地 ：“ ， ”呀！君子一言， 。言必信， 。黄金失去可再得， 。火心要空， 需要读背的知识点.表示诚实守信的成语：言行一致言必信，行必果君子一言，驷马难追4、我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫不气馁），（急起直追）。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地（回顾一下当天的学习内容）。他还十分注意（改进学习方法）。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上（名列前茅）。后来他（远渡重洋），到比利时去留学，由于完成了高难度的（青蛙卵剥离手术），在欧洲