《五年级语文上册多音字先学后练·讲练结合卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册多音字先学后练·讲练结合卷（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、五年级语文上册多音字先学后练讲练结合卷第一部分：多音字汇总 第一课： 转-zhun（转变）(转换） Zhun（转圈、转盘）钻-zun(钻探、钻研；) Zun(钻头、钻石)种-zhng(种子、种类) Zhng(播种、种植)待-di(待一会儿) di(对待、等待、期待)咽-yn(咽气、细嚼慢咽) Yn(咽炎、咽喉要道)的-de(好的)、 d（的确） d（目的）第二课绿-l(绿林、绿营) l(绿色、绿化)济-j(经济、救济) j(人才济济)盛-chng(盛饭、盛东西) Shng(盛产、茂盛)藏-cng(藏身、躲藏 ) Zng(西藏、宝藏)倒-do(倒退、倒车 ) do(打倒、倒闭)传-chun（传说
2、） zhun(传记)将-jing（将军） 将jing（将士）第三课：供-gng(供应、供给) Gng(供奉、供认)似-s(似乎) 似 sh(似的)处-ch(好处、住处、到处) ch(处理、处分、处罚)行xng（行走）, 行hng（行长）第四课：禁-jn(禁受、不禁) Jn(禁止、禁地)差-chi(差事、出差) ch(差异、差错)Ch(差不多、差了； ) c(参差不齐)奔-bn(投奔、奔命) Bn(奔跑、奔波)撒-s(撒种、撒播) s(撒网、撒手)冠gun(衣冠) gun（冠军）第五课：重-chng(重复、重合) zhng(重量、沉重)泊-b（停泊）； p(湖泊)间-jin(间断)； jin(中
3、间)第六课：蒙-mng(朦胧) mng(蒙人) mng(蒙古)分-fn（分数） fn（分外）抹-m(涂抹) m(抹布) m(拐弯抹角)折-zh(折断) sh(折本)第七课：担-dn(担心) dn(重担)熟-sh(熟悉、成熟) shu(饭熟了)挑-tio(挑选、挑剔) tio(挑衅、挑拨)盛-shng（兴盛) chng(盛饭)几-j(几乎) j(几个)第八课：缝-fng(缝隙、门缝) fng(缝补、缝纫)扒-b(扒开、扒拉) p(扒草、扒手)鲜-xin(鲜花) xin( 鲜为人知鲜有 )第九课：得-de(跑得快) d(得意、得奖) di(得劲、挺得)属-sh(属于、家属) zh(属文、属意)应-
4、yng(适应、供应) yng(应该、应当)肚-d(肚子、肚皮) d(猪肚子、羊肚子)喷-pn(喷泉、喷壶) pn(喷香)散-sn(散文) sn（散步）第十课：露-l(露水、露天、暴露) lu(露马脚、露风)横-hng(横梁、横道) hng(蛮横、横事)塞-si(塞住、瓶塞) si(要塞、塞外) s(堵塞、阻塞)扎-z(扎腿、扎染) zh(扎针、扎根) zh(挣扎)强-qing(勉强、强迫) qing(强大、强壮觉-ju(警觉) jio(睡觉)待-di( 待会儿) di(对待)第十一课：划-hu(划船、划破) hu(计划、划分)尽-jn(尽管、尽量) jn(尽头、用尽)调-tio(）协调) di
5、o(音调)粘-zhn(粘连) nin(粘液)第十二课：曾-cng（曾经、未曾） zng（曾祖、曾孙）将-jing（将来、将军） jing（将士、大将）削-xu（削弱、剥削） xio（削掉、削铅笔）散-sn（散漫、松散,散文） sn（散场、解散、散步）调-tio（调节、调色） dio(调动、音调)朝-zho（朝霞、朝气） cho(唐朝、朝廷)恶-w(可恶) （恶狠狠） （恶心）晕-yn(晕船) yn(头晕)第十三课：着-zho（着凉、着急；） zhe（等着、走着）zhu（穿着、着陆；） zho（着数）划-hu(计划) hu(划船)量-ling(分量) ling(测量)第十四课：的-d（无的放矢、
6、目的） d（的确）de（红的、我的）兴-xng(兴致) xng(兴旺)第十五课：辟-p（开辟） b(复辟) 散-sn(散装) sn(失散)便-bin（随便） pin（便宜）第十六课：要-yo（只要；） yo（要求）挨-i（挨近、挨着） i（挨冻、挨打、挨日子）爪-zhu（爪子） zho（爪牙 ）觉-ju觉悟； jio(睡觉)卷-jun（画卷） jun(卷尺)应-yng（应付） yng(应该)有趣的汉字：传-zhung（传说） zhung(传记)干-gn（干净） gn（主干）薄-b（单薄） bo（厚薄）重-chng（重复）zhng(重要)*仓劼造字：结-ji（结果、结束） ji（结实、结巴）载-
7、zi（记载、一年半载） zi （载重、载歌载舞）模-m（模仿、模范） m（模样、模具）*“册”“典”“删”的来历：薄-bo（薄铁、薄板） b（薄雾、单薄）*甲骨文的发现：铺-p（店铺、药铺） p（铺路、铺盖）几-j（几乎、茶几） j（几个、几天）第十七课：混-hn（混乱、蒙混） hn（混蛋、混球儿）角-jio（角落、墙角） ju（主角、角色）难-nn（难过、困难） nn（苦难、灾难）血-xu（血液、鲜血、热血） xi（鸡血、血晕）第十八课：给-gi（送给、还给） j（给予、供给）龟-jn（龟裂） gu（乌龟）曲-q（曲艺） q（湾曲）第十九课：兴-xng（兴奋） xng（兴趣、兴致）行-hng
8、（行业、银行） xng（行走、行动）第二十课：埋-mi (埋葬) mn(埋怨) 挣-zhng（挣钱） zhng（挣扎）中-Zhng （中间） zhng（中彩） 号-ho（号哭） ho(号码)第二十一课：佛-f(仿佛) f(佛像、金佛)第二十二课：冲-chng(冲锋陷阵)chng(冲劲儿) 拧-nng(拧开盖子) nng (拧毛巾)磨-m(磨盘) m(折磨) 弹-dn(子弹) tn(弹琴)第二十三课：重-zhng(重要、重量) chng(重复、重写)第二十四课：悄-qio(悄然) qio(悄悄) 刹-ch（刹那） sh（刹车）第二十五课：磅-png（磅礴）（bng磅秤） 更-gng（更换） gn
9、g更加）第二十六课：乘-chng（乘坐、乘客） shng（千乘之国）第二十七课：奔-bn（奔赴） bn（奔头儿）第二十八课：量-liang（商量） ling(测量、量一量)尽-jn（尽管） jn(尽头、尽力）转-zhun（转达） zhun（转动）舍-sh（依依不舍） sh（宿舍）散-sn(散漫、松散、散文) sn(散场、解散、散步) 第二部分：实战演练一、多音字组词转zhun（ ）的d（ ）看kn（ ）zhun（ ）d（ ）kn（ ）发f（ ）没mi（ ）佛f（ ）f（ ）m（ ）f（ ）兴xn（ ）觉ju（ ）绿l（ ）xn（ ）jio（ ）l（ ）将jin（ ）传chun（ ）数sh（ ）
10、jin（ ）zhun（ ）sh（ ）盛shn（ ）要yo（ ）好ho（ ）chn（ ）yo（ ）ho（ ）重chn（ ）难nn（ ）散sn（ ）zhn（ ）nn（ ）sn（ ）背bi（ ）似s（ ）角jio（ ）bi（ ）sh（ ）ju（ ）片pin（ ）差ch（ ）奔bn（ ）pin（ ）chi（ ）bn（ ）冠un（ ）挑tio（ ）禁jn（ ）un（ ）tio（ ）jn（ ）长chn（ ）间jin（ ）还hi（ ）zhn（ ）jin（ ）hun（ ）行xn（ ）更n（ ）教jio（ ）hn（ ）n（ ）jio（ ）泊b（ ）分fn（ ）折zh（ ）p（ ）fn（ ）sh（ ）铺p（ ）娜
11、n（ ）和h（ ）p（ ）nu（ ）h（ ）种zhn（ ）缝fn（ ）朝cho（ ）zhn（ ）fn（ ）zho（ ）爪zho（ ）划hu（ ）调tio（ ）zhu（ ）hu（ ）dio（ ）便bin（ ）处ch（ ）粘zhn（ ）pin（ ）ch（ ）nin（ ）正zhn（ ）夹ji（ ）削xio（ ）zhn（ ）ji（ ）xu（ ）强qin（ ）qin（ ）Jin（ ）二、给下面的多音字注音。泊：漂泊（ ） 恶：可恶（ ） 省：省（ ）会血泊（ ） 罪恶（ ） 省（ ）悟调：调（ ）动 都：首都（ ） 度：温度（ ）调（ ）整 都（ ）是 猜度（ ）更：更（ ）加 划：计划（ ） 折：折（
12、 ）腾 打更（ ） 划（ ）船 折（ ）本佛：仿佛（ ） 假：假（ ）如 觉：睡觉（ ） 佛（ ）教 请假（ ） 感觉（ ）哄：哄（ ）堂大笑 参：人参（ ） 和： 和（ ）平 哄（ ）骗 参（ ）加 和（ ）面 起哄（ ） 参（ ）差不齐 一唱百和（ ）恶：恶（ ）劣 恶（ ）心 厌恶（ ）三、在下面加点字的正确读音下画“”。往东（wng wng） 龇牙（z c） 赔偿（chng shng）悼念（dio do） 机械（xi ji） 拂晓（f f）天堑（jin qin） 干涸（h g） 咆哮（bo po）河畔（bn pn） 枢纽（sh q） 澎湃（bi pi）纤细（xin qin） 蜕变（tu
13、tu） 轿车（jio qio）四、给下面的多音字选择正确的读音。似 sh s昨天一场瓢泼似（ ）的大雨，似（ ）乎要把大地吞没。恶 w他总是打扮成一个大恶（ ）人吓唬小朋友，大家都厌恶（ ）他。累 li li劳累（ ）了一天的果农看到树上的累累（ ）果实，高兴地笑了。藏 cng zng海底蕴藏（ ）着丰富的矿藏（ ）资源。便 bin pin这东西虽然很便（ ）宜，但使用起来一点都不方便（ ）。泊 b p小船在湖泊（ ）里停泊（ ）了好几天。没 mi m门前的积水已经没（ ）到膝盖了，我们没（ ）有办法走过去。看 kn kn一只小猫跑过去，监狱看（ ）守没有看（ ）见。弹 dn tn这弹（ ）丸需要用弹（ ）弓弹（ ）射。还 hi hun这皮球本来就是你的，还（ ）是还（ ）给你吧。
五年级语文上册多音字先学后练·讲练结合卷
