河北省藁城市尚西中学八年级物理下册第十一十二章复习题无答案新人教版

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1、第十一、十二章复习题 一、填空题 1.小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为 m/s如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为 J，功率为 _W2.甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用10s，乙用9S，若甲乙两人的体重之比为5：6，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是，甲乙两人平均功率之比是。3.青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2小时内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。（g取10N/kg）4.在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材料从地面运到高20

2、 m的楼上，手竖直向上的拉力是500 N，在这个过程中，工人做了 J的额外功，滑轮组的机械效率是_。5.滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m，如右图所示，绳自由端的拉力F=250N。拉力做的功是 J，该滑轮组的机械效率等于 ，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重 _N6.如图所示，已知斜面长5m，高2m，拉力为50N。利用这个装置将重为100N 的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力做功的功率为_ W，该装置的机械效率为_。6题5题4题7题7.用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图9可知，绳端受到的拉力F为 N，绳端移动的距

3、离s为 cm，滑轮组的机械效率为 。8.一个小朋友从滑梯的顶端匀速地滑到滑梯的底部，在这个过程中，该小朋友具有的机械能 （填“增大”、“不变”或“减小”）；能的转化情况是 。9.如图4所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起。(1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小是_N；(2)若实际的拉力为50N，匀速将物体提高4m，则拉力所做的功是_J，滑轮组的机械效率是_。10.将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75，则推力做的总功为_J，推力做的有用功为_J，物体所受的重力为_N。二、选择题11.粗略测量小明同学引体向上运

4、动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）A.小明的质量 B.单杠的高度C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间12用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦 ( )A甲较省力且机械效率较高B乙较省力且机械效率较高C两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同13.如图3，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠( )A通过d时的速度比通过c时大B在c点比在b点的重力势能小C从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能D从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能14.2020年12月4日，跳伞爱好者彭

5、刚纳尔从亚洲第一高楼“台北101大楼”楼顶跳下，从A处到B处的过程中下落速度越来越快，从B处到C处由于打开降落伞而匀速下降，则（ ）AAB过程动能变小，BC过程动能不变BAB过程动能变小，BC过程动能变小CAB过程动能变大，BC过程动能变小DAB过程动能变大，BC过程动能不变15. 关于功的概念，下面说法正确的是（ ）A. 功率是表示物体做功快慢的物理量，所以做功时间越短，功率越大B. 做功所用时间越长，做的功越多，功率就越大C. 在相同的时间里，做的功越多，功率就越大 D. 功率大的机器，它的机械效率也一定高16. 起重机在1min时间内把3000N的重物匀速提起20m，在这一过程中，起重机

6、的功率是（ ）A. 1kW B. 3kW C. 9kW D. 18kW17. 甲机械的功率是10kW，乙机械的功率是5 kW，则（ ）A. 甲机械做功比乙机械快 B. 甲机械做功比乙机械多C. 甲机械做功时间比乙机械短 D. 甲机械的机械效率比乙机械高18. 某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（ ）A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W19. 功率相等的两辆汽车，各自做匀速直线运动，汽车甲在0.5h内行驶了15km，汽车乙在2min内行驶了1200m，则（ ）A. 两车发动机牵引力之比为5

7、：6 B. 两车发动机做功之比为1：1C. 两车发动机功率之比为15：1 D. 上述结论都不正确三、作图题1、如图所示，分别作出图中的动力臂和阻力臂。2、如图O为支点，为了使杠杆OA保持不动，要在A点施加上个力且使这个力的力臂最长，请在图中标出这个力及其力臂。3、利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计)，请画出滑轮组上绳的绕法。图OAF1111F2四、实验题1、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.

8、50.0132.50.031.50.05（1）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是 ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 。（2）如下图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂 个钩码。（每个钩码的质量相等）。(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa Fb (填“大于、小于、等于”)。2、某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图27中的甲、乙、丙所示。次数钩码重GN钩码上升高度

9、hm有用功W有用J测力计拉力FN测力计移动距离Sm总功W总J机械效率1201020903027741%2401041603048838%34011105055（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_。（2）第3次实验中所做的有用功是_J，机械效率是_（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，使动滑轮所做的额外功_（选填“增大”或“减小”），因而由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，_额外功（选填“增大”或“减小”）。(5)多次改变提升的物重测量滑

10、轮组的机械效率，目的是为了_。A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律3、如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：(1)用质量不同的A、B两个小球(mAmB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时_相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的_ 的大小(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关将(甲)与(丙)两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是_五窗体顶端五五 、计算题1、用如图1所示滑轮组将重6102N的物体

11、匀速提高2m，拉力所做的功为2103J，所用的时间为20s。求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。2、有关斜面的机械效率的计算例题：如图所示。斜面长1m，高0.2m；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：(1)斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面其中建议_(填序号)可以达到目的；理由是：_3.（09河北）小明做“测滑轮组机械效率”实

12、验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重）求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。（2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。4.如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75。若人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库，g取10N/kg,。求在此过程中：1）人做的有用功为多大？ 2）人的拉力为多大？3）人拉力的功率为多大？5.一辆质量为1.5t的小货车，载有质量为0.8t的货物，四个车轮与地面接触的总面积为0.1m3，若小贷车在4000N的牵引力的作用下滑平直公路匀速行驶500m，所用时间为400s，(取g10Nkg)。求：（1）小货车对地面的压强(2)小货车所受阻力的大小(3)牵引力做的功和牵引力的功率。