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1、苏教版国标本小学语文第七册期末综合测试四班级 姓名 成绩 一、看拼音，写汉字。（10分） qiao liang he long guang hui ao miao fen fuyao cai su zao ling hun xiao hui fu kuan二、给下面加点的字选择正确的读音，用横线画出。（8分）埋没（mn mi） 磨练（m m） 挑担（dn dn） 笼罩（lng lng）埋怨（mn mi） 磨面（m m） 担心（dn dn） 鸟笼（lng lng）三、把下面的成语补充完整，并解释所填的字。（9分）千（ ）竞发 精疲力（ ） 情不自（ ） 桃李争（ ） （ ）恶如仇 （ ）无其事
2、开卷有（ ） 著作（ ）身 博古（ ）今 四、选择正确解释的意思填上下面的括号里。（8分）绝：断绝；完全没有了；走不通的；独一无二的1、千山鸟飞绝。（ ）2、燕子李三有一身绝技。（ ）3、。每到赶集的日子，从门前走过的人络绎不绝。（ ）落：物体往下；飘零；停留；聚居的地方1、小鸟飞累了，落在井沿上。（） 2、秋天到了，树叶落下来了。（） 3、荷花淀边有个小村落。基础：建筑物的根脚；事物发展的起点1、这坐楼房的基础很牢固。（） 2、从小学要打好基础，要不然到了高年级就跟不上别人了。 （） 五、根据语境填写关联词。（8分） 因为所以 虽然但是 如果就 只要就1、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻
3、炼。 2、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。 3、（）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。 4、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 六、排列句子顺序。（6分）（）下雨了，细雨如丝，杏树贪婪地吸吮着春天的甘露。 （）杏花盛开时争奇斗艳，可几天后，传完粉就凋谢了。 （）它们舒展着柔嫩的枝条，一片片叶子在雨雾中欢笑着。 （）杏树上挂满了果实,它们像挤在一起的胖娃娃,笑眯眯地向四处瞧着。 （）这时，碧绿的小杏坐满枝头，嫩绿的杏叶也开始爬上树梢。 （）麦收以后，杏子慢慢地成熟了。七、把下面的句子补充完整。（6分）梅开春烂漫 和睦人家幸福多风声雨声读书声
4、， ； ， 。 ，善读之可以医愚。八、按课文内容填空。（24分）1、入夜，华灯齐放， ，天安门广场 。来自祖国各地的人们 ， 。 辉映， 齐飞，天安门广场沸腾起来了。2、写出望洞庭中打比方的诗句： 。3、 ， 。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是宋代诗人 写的 。“曈曈日”的意思是 。4、有一天，我伏案写作时，它 。我手中的笔不觉停了， 。不一会儿， 。它睡得好熟哇！ ， ！5、这蒸腾的雾气， ， ，一层又一层地给 镀上了白银，起初 ，逐渐 ，最后 。九、阅读下面的一段话，回答问题。（8分）其实，这种 “网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成一张团团包
5、住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网。”不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些线有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。1、以“万”字开头的成语除了“万水千山”，还有万 万 。2、文中把“国际互联网”比作 。把 、 和 看作是 。3、能体现“飞速”这一特点的句子有 。4、“团团包住”“无数”这几个词说明了 。十、阅读短文，回答问题。（14分） 我的家乡在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传
6、说：古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。不信，你从山上望下去，湖面真像一匹白马呢。 春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。 夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸进湖里，让湖水舔我的小脚丫，好舒服呀！ 秋天，秋风吹拂，树
7、木沙沙的响，白马湖水也微微的起了波纹，它莫不是为树叶伴奏？傍晚，天上的星星映在白马湖里，像在欣赏这美丽的夜景。 冬天，白马湖又变成了渔民的天地，渔民们用力挥动船桨，看着渔民喜悦的神情，大概又是满载而归了吧。 白马湖哇！你的景色多么美丽，你造福人民的精神多么可贵，你给我们的生活增添了多少色彩，我永远也忘不了你。1、给文章加个合适的题目。2、判断，对的在括号里打“”，错的打“”。作者介绍了白马湖名字的由来，主要是为了描绘白马湖一年四季的美丽景色。 （ ）作者通过对白马湖四季景色的描绘，主要是为了抒发对白马湖和对家乡的喜爱。（ ）3、本文描写景色的观察顺序是（ ） A、时间顺序 B、空间顺序 C、不同内容顺序 D、事物发展顺序4、本文的写作结构是（ ） A、总分 B、分总 C、总分总5、从短文中找出一句打比方的句子画上“ ”。 这句话用 来比喻 ，这样写的好是6、从短文中找出一句把事物当作人来写的句子，写在下面的横线上。 7、用“ ”画出文中直抒感情，表达中心的语句。
苏教版小学语文期末综合测试
