英语老师教学工作总结范文

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1、英语老师教学工作总结范文 一学期就要结束了，英语老师们这一学期的教学工作做得怎样，来给自己写一份总结吧。下面是xx搜集整理的英语老师教学工作总结， 更多资讯尽在教学工作总结栏目!第一篇：一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，立即批改作业、讲评作业，做好课后教导工作，广泛涉猎多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：1.要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个

2、字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的预防方法。考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了以前反复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻

3、学生的负担。2.要提升教学质量，还要做好课后教导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握她的手，摸摸她的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3.主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。4.培养多个爱好兴趣，到图书馆博览群书，

4、不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进二十一世纪，社会对老师的素质要求更高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。第两篇：临多年末，回首2021，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，尤其是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平全部得到了很大的提升，并取得了部分成绩。但也存在不足，为了使我在以后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结以下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教

5、学。我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，认真领会学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想主动向上，要求进步，这学期，我很光荣地以一名入党主动分子的身份在她人的入党宣誓中表示了自己的感想，这么的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不停地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不停将自己的所学利用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我主动参与省里组织的农村小学英语老师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神

6、实质，学习优秀的教学理念、教学方法。并在回来后主动和我校的其它英语老师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的和她们分享，研究，以此来共同提升业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，假如不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，重视在实践中主动探索新的教学方法，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，重视激发和培养学生学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习和利用语言，树立学习英语

7、的自信心，重视形成性评价在英语教学中的利用，并能够立即总结经验，提升自己的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作和个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应愈加勤奋，为学校作更多的事，自己愈加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。五、努力提升方向。1、加强本身基础功的训练，重视对学生能力的培养;2、对差生多些关心爱心和耐心，使她们在各方面有更大进步。3、利用多种方法，训练学生提升、集中注意力。4、在教学上狠下功夫，努力使学

8、生的道德修养有更大的提升。总而言之，在以后的工作中，我会愈加努力学习，提升本身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心和努力去迎接未来的挑战!第三篇：本学期我担任初一班的英语教学。因为刚刚调进*初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上碰到前所未有的挑战。所以，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中探索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简明总结。一、培养英语学习爱好英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这么一个大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让她们对英语产生爱好。为此，我采取了部分方法

9、，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活小说;帮助班上的同学改英文名等等。使她们了解英语、喜爱英语，从而培养了学生学习英语的爱好。现在，我们班学生对英语学习的爱好一直稳定在较高水平。二、认真备课、上课，改善教学方法、重视教导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。即使辛劳，但事实是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照料全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到天天全部有主动的精神状态，让学生感受到一个主动的学习气氛。我能遵照听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加紧课堂节奏，切实提升课堂教学效率。除

10、确保课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班教导，发觉问题立即纠正。课后坚持认真批改学生作业，发觉问题立即处理。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方法，以打好她们的初一基础。三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制订了详细的“培优转差”和目标，对这部分同学进行有的教导。比如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体教导，给她们分配固定任务，不让她们有偷懒的机会，让她们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加激励，慢慢提升她们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间部分教导。因为实施了分类教导，针对性强，效果比较显著。一个学期的努力效果怎样，期末考试就是一个考验了。不论成绩高低，全部表现了我在这学期的教学结果。我明白到这并不是最主要的，主要的是这学期本人确实学到很多，主要的是怎样总结得失，以期在下学期后做得更加好。所以，不论怎样辛劳，我全部会继续努力，多问、多想、多向书本、教授、同行学习，争取更大的进步。