2020【青岛版】数学一年级上册:第3单元信息窗3和是6、7的加法ppt课件

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1、精 品 数 学 课 件2020 学 年 青 岛 版 和是6、7的加法回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲情境导入情境导入课后作业课后作业3 3 走进花果山走进花果山1010以内的加减法以内的加减法QD 一年级上册一年级上册左边有左边有5 5个同学,个同学,又来了又来了2 2个同学,个同学,一共有多少个同学?一共有多少个同学?左边树上有左边树上有6 6个个 ,左边树上有左边树上有4 4只只 ,右边树上有右边树上有2 2只只 ,一共有几只一共有几只?右边树上没有右边树上没有 ,一共有几个一共有几个?问题:从图中,你知道了哪些数学信息?问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你

2、能提出什么数学问题?根据这些信息,你能提出什么数学问题?4 4 2=2=(只)(只)数数 合合继续继续左边树上有左边树上有4 4只只右边树上有右边树上有2 2只只一共有几只一共有几只?4 4 2=2=(只)(只)5 56 6 返回返回只只 。左边树上有左边树上有4 4只只右边树上有右边树上有2 2只只一共有几只一共有几只?6 64 4和和2 2组成组成6 64 42=62=62 24=64=64 42=22=24 4 返回返回一共有几只一共有几只?左边树上有左边树上有4 4只只右边树上有右边树上有2 2只只4 4 2=2=(只)(只)6 61看图列算式。看图列算式。(选题源于(选题源于典中点典

3、中点)64636426516方法点拨:方法点拨:1.1.观察同一幅图,观察的角度不同,可以列出两观察同一幅图,观察的角度不同,可以列出两道不同的加法算式道不同的加法算式 。2.2.和是和是6 6的加法和的加法和5 5以内的加法一样,都表示把两以内的加法一样,都表示把两部分合起来。计算方法与部分合起来。计算方法与5 5以内的加法的计算方以内的加法的计算方法也相同。法也相同。(源于(源于点拨点拨)一共有多少个同学?一共有多少个同学?(个个)5 5 2=2=5 5和和2 2组成组成7 77 7(个个)5 52=22=25 5 左边有左边有5 5个同学个同学 又来了又来了2 2个同学个同学 一共有多少

4、个同学?一共有多少个同学?2 2 5=5=2 2和和5 5组成组成7 77 72看图写算式。看图写算式。3365164375273青蛙分别该跳进哪个池塘?青蛙分别该跳进哪个池塘?(连一连连一连)4哪两个数合起来是哪两个数合起来是7?(连一连连一连)546246347376两棵树上一共有几个桃两棵树上一共有几个桃?0 7 77 0 77算一算。算一算。06 33 16 52 70 43 667777归纳总结:归纳总结:得数是得数是7 7的加法的计算方法与得数是的加法的计算方法与得数是6 6的加法的加法的计算方法相同,有图的可以看图数出结果,的计算方法相同,有图的可以看图数出结果,还可以根据数的组

5、成计算。还可以根据数的组成计算。(源于(源于点拨点拨)=(个个)6 60 0两棵树上的两棵树上的 合起来是合起来是6 6个。个。右边树上一个右边树上一个 也没有用也没有用0 0表示。表示。6 6两棵树上一共有几个两棵树上一共有几个?归纳总结:归纳总结:任何数与任何数与0 0相加还得原来的数。相加还得原来的数。(源于(源于点拨点拨)5 51 1+6 6=4 4+=3 3+=+=+=2 26 63 36 62 24 46 61 15 56 61.1.2+42+44+04+03+33+35+25+21+61+65+15+13+43+46+16+1=6=6=4=4=6=6=7=7=7=7=6=6=7=

6、7=7=72.2.夺红旗。夺红旗。恭喜!获得一面小红旗,加油哦!恭喜!获得一面小红旗,加油哦!朵朵?个个?+=3 33 36 6+=2 25 57 7 3.3.0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 4 44 43 37 7+=3 34 47 74.4.+=3 34 47 7+=4 43 37 7+=0 06 66 6+=6 60 06 65.5.+=2 23 35 5+=3 32 25 5+=1 15 56 6+=5 51 16 6+=7 7+=7 7说一说,你有什说一说,你有什么发现?么发现?6.6.在在“”+3 36 62 2+5 58

7、 82 2+0 07 77 7=+3 34 43 3+2 25 54 4-0 00 06 6-5 51 15 5+4 46 63 37.7.8.8.7 7左边有左边有4 4朵花,朵花,右边有右边有3 3朵花,朵花,一共有几朵花?一共有几朵花?7 7(朵朵)4 43 3+9.9.讲数学故事。讲数学故事。大树下有大树下有3 3只小鸡,只小鸡,又来了又来了3 3只,只,一共有几只小鸡?一共有几只小鸡?6 6(只只)3 33 3+我这样讲:我这样讲:易错辨析易错辨析 (选题源于(选题源于典中点典中点)8小动物分别该到哪里去站岗?小动物分别该到哪里去站岗?辨析:易错在辨析:易错在不计算就比大小不计算就比大小9小老鼠算得对不对?小老鼠算得对不对?(对的打对的打“”,错的打,错的打“”)辨析:辨析:误认为两个误认为两个0合起来是合起来是2作作 业业 请完成教材第请完成教材第3940页页“自主练习自主练习”第第3、4、6、7题。题。补充作业补充作业 请请完成完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维拓展练思维拓展练”习题,具体内容见习题,具体内容见习题课件。习题课件。

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