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1、苏教四年级语文上册课内阅读精选五一、 有一次，船队又出发了。不久，“海上凶神”就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。1、 哥伦布的心情为什么沉重？_2、 哥伦布的心情此刻可用哪些四个词语来形容？（至少写出三个）_二、 原来，所谓的“海上凶神”就是“坏血病”，它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C，坏血病就不治而愈了。1、“环血病”为什么被称为“海上凶神”？_2、维生素C是怎样被人们发现的，简单地写下来。_3、从维生素C的发现，你明白了什么道理？_三、国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信
2、息无所不有。人们可以在网上读新闻 听音乐 看电影 可以和天南海北的朋友聊天游戏 可以在家里听老师上课 或者在网上查阅资料 并向国内外专家请教 还可以在家里上班 开会 甚至可以足不出户逛 网上商场 用电子钱包 付款，让商店把东西送到家中。1、在横线上加上正确的标点符号。2、用“_”画出片段的中心句，它在片段中起的作用。3、国际互联网和人们息息相关，从哪些地方可以看出来？用波浪线画出来。4、我能用“可以可以还可以”写一句话呢。_四、“不，人与人之间还有比比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他搁下了电话。我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年
3、龄、职业，但他的话却深深地印在了我的脑海里。1、 小红车主人的哪句话深深地印在我的脑海里？_2、 “你给我留下了诚实和信任”，“诚实”是指_的表现，“我”“诚实”的表现是_。“信任”主要指_。3、 这篇课文为什么要用“诚实与信任”作题目？_4、 还能给课文换个题目吗？5、还能给课文换个题目吗？6、你也来写一句关于“诚实和信任”的话，送给好朋友吧。五、起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上， 一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落在我的小桌子上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，
4、再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒 ”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢？1、“竟然”和“居然”都表示事情出于意料。为什么前一段中用“竟然”，而后一段中则用“居然”呢？2、这两段话写出了珍珠鸟逐步“依赖”我的过程，其中用了一些表示顺序的词语，请用“_”在文中标出来。3、这两段文字字里行间流露出作者对珍珠鸟浓浓的爱。你认为哪一句最能体现这种爱？用“波浪线”标出。4、读
5、了这两段文字，你有怎样的感受？_5、和珍珠鸟共同生活了一段时间，作者产生了怎样的感想？_六、九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。 九色鹿非常气愤 指着调达说 陛下 你知道吗 正是这个人 在快要淹死时 我救了他 他发誓永不暴露我的地址 谁知他竟然见利忘义 你与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜 难道不怕天下人笑话吗国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。1、 在原文内加上标点。2、 “见利忘义”的意思是_，在本课中“利”指的是_，3、 “义”指的是_。4、 从九色鹿斥责调达的话，你感受到九色鹿
6、具有怎样的品质？_5、 从这两段话，你还能感受到调达和国王具有怎样的品质？调达：_国王：_6、 这个童话故事精彩吗？其实你也可以成为一个童话小作家，不信你就试着展开想象，将“国王斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他”这句话的内容写具体，要求抓住国王的神态、动作和语言来写。_七雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽凝结而成.每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便_，涌向两岸，_着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，_，_，_地给松针、树枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是_了。清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江上，观赏着这_的琼枝玉树，便会地赞吧：这真是“_,_.”呀！1、 填空。2、 雾凇形成的原因主要有哪两个？_3、 从雾凇形成的过程你还能感受到什么？_4、 如果把“镀”换成“涂”或“染”好吗？为什么？_5、 最后两句诗，除了用来形容雾凇，还可以形容什么景象？_
苏教四年级语文上册课内阅读精选五
