三角形中位线定理的探索
上传人:沈***
文档编号:143344447
上传时间:2022-08-26
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三角形中位线定理的探索一、课题引入在讲“三角形中位线定理”时,对于较好的学生可尝试先让学生画任意的凸四边形,然后把各边的中点依次连接起来,当学生发现所有这些图形都是平行四边形时,会感到惊讶和疑问,从而引出课题。二、定理的探索方法一:度量。1、 画图:画ABC及ABC的中位线DE2、 度量:用量角器测角度,AEF= ,B= ;用直尺测长度 EF= ,BC= 。3、 结论:DE与BC的位置关系,EF BC ;DE与BC的数量关系,EF BC4、 猜想: 三角形的中位线与第三边的关系。方法二:先对折得到AB的中点D, AC的中点E。过点D作DFBC,把BDF绕点D顺时针旋转180,到ADH;同样过点E作EGBC,把CGE绕点E顺时针旋转180,到AEM,形成矩形HFGM。从而得出结论:DE平行BC并且等于BC的一半。 方法三:先对折得到AB的中点D, AC的中点E。过点D作DFAC,把BDF绕点D顺时针旋转180到ADG,形成平行四边形AGFC。从而得出结论:DE平行BC并且等于BC的一半。 方法四:先对折得到AB的中点D, AC的中点E。把ADE绕点E顺时针旋转180到CFE,形成平行四边形DBCF。从而得出结论:DE平行BC并且等于BC的一半。
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