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1、四年级语文上册期终试题 一、知识积累运用。（34分）1 读拼音写词语。（注意把字写得工整美观）（6分） rng chng ch xun yo xi 叫 ( ) ( ) ( ) ( )带 du fng xin m qing bo chn xin ( ) ( ) ( ) ( )欲滴2、 给加点的字选择正确的读音，在正确读音下面画“”。（3分） 琢磨（zhu zu） 模样（m m） 露头（l lu）迸出（bng bng） 倔强（jing qing） 恶心（ ）3、把下面的词语补充完整，再任选两个词语写一句话。（5分）（ ）天（ ）日 （ ）（ ）不解 （ ）然开（ ）（ ）自（ ）大 烟（ ）火（
2、） 与日（ ）（ ）_4照例子写词语。（3分） 百依百顺 _ _ 亭亭如盖 _ _ _心急火燎 焦急万分 不慌不忙 _ 聚精会神 _5根据人物语言，在括号里填上合适的四字词语。（3分） 、男孩（ ）地说“这是你哥哥送的礼物 ，没花你一分钱？我希望”、我（ ）问爷爷：“书怎么可以煮呢？”、同学们（ ）：“天鹅的精神真让人感动！”6、按要求写句子。（9分）、教师节，同学们写了_这样一副对联送给老师。、本册课本中，你学到了不少成语故事，你认为最有教育意义的成语故事是_，因为_、家乡是生我们养我们的地方，我想为家乡设计的广告词是；_中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略文化的无穷魅力。如：刘
3、禹锡的“湖光秋月两相和，_。”用（ ）的手法突出洞庭湖的秀丽娴静;李白的“_，_。”用（ ）的手法表现了朋友间的深情厚谊。（5分） 7阅读交流（5分）好书推荐：书名_ 主要人物：_简要内容：_读书收获：_写一句关于读书的名言：_二、阅读理解。（36分） 1根据课文内容填空。（3分） 在本册教材中我们认识了_的西门豹，_的卡尔施密特博士，_的聂荣臻。2.读课文语段回答问题。（12分）我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀激
4、动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。 从文中找出下列词语的近义词。（2分）分外_( ) 感动_（ ） 照样子，写出表示时间很短的词语。（2分）一瞬间 _ _ _ _ 把下面的句子改成“把”字句。（1分）我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。_ “骄傲”在文中的意思是_，用它的另一个意思写一句话_（3分）这段文字选自课文_，这个故事发生在_战役中，这个小小的苹果凝聚着_（4分）3.课外阅读，回答问题。（21分） 鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。这段话共有3句，分别写了_、_、_三种事物。（
5、1分）这段话中的三个句子是_句，这样写的好处是_（3分）仿照这段话写法写一段话。（2分）_恰到好处的掌声1991年，一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子，来到北京寻找他们的音乐梦。可是，父子俩一无关系、二无背景，仅凭着对音乐的执著与热爱，根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城，父亲费尽周折，勉强（qin qin）将儿子送进了一家小学。 儿子的特长是弹钢琴，父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天，钢琴师只教了儿子一段简单乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子，脑子比一般人笨，反应也慢，肯定上不了中央音乐学院的，趁早改行吧！”结果，性格倔强(jin qin)的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎
6、么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。 看着不争气的儿子，父亲心里一阵难过：“这些年，爸爸辞职、卖房子，背井离乡，到处求人，我所做的这一切不都是为了你能学好钢琴，将来上中央音乐学院吗？你现在却成了这个样子”儿子的倔劲又上来了 爸 我再也不学琴了 我想回沈阳 经过又一场争执之后，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京了。 在父子俩动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的小学办晚会，老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上：“不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我笨，反应慢，我再也不摸琴了！”几位老师都很奇怪：“弹得好好的，怎么说不弹就不弹了？”“不摸琴？你父亲送你来北京，不就是为了学琴的吗？”然
7、而，（ ）老师们怎么做工作，儿子（ ）表示再也不再摸琴了。他们的争执引来了一群好（ho ho）奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！”“在我们心中，你的钢琴是弹得最棒的！”那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉，掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变一生的决定：“我要学钢琴！我一定要学好！” 凭着过人的自信加努力，两年后，儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小；10年之后，他成了中央音乐学院最
8、年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他，就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。成名之后，很多人问起郎朗成功的秘诀，郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊( ch sh)的晚会，提及激励自己上路的掌声。后来，一位记者在专访中动情地写道：“这些掌声，是对草根艺术的肯定。尽管它们不是出自名人大腕，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。”1.用“”画去加点字后面括号内错误的读音。（2分）2.联系上下文解释成语的意思（2分） 背井离乡 经久不息3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分） 近义词：鼓励 反义词：希望4.在短文的括号内填上恰当的关联词语（1分）5.将短文中画横
9、线的句子换一种说法，不改变原来的意思。（2分）_6.在短文第4自然段的空白处加标点。（2分）7.根据短文内容进行选择（2分）A “在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变一生的决定”这个决定是第（ ）个？ 以第一名的成绩考入中央音乐学院附小 做中央音乐学院最年轻的教授 要成为百年不遇的钢琴天才 要学钢琴，而且一定要学好B 短文题目恰到好处的掌声的含义应是第（ ）个 这个掌声恰好合适 这个掌声是郎朗成功的秘诀 这掌声肯定了郎朗的艺术才华并鼓励着他走向成功 这掌声肯定了钢琴艺术，拯救了郎朗。8.这篇短文使你受到哪些启发？请试着从不同角度谈一谈（2分）_三、作文 （30分） 题目：我最喜爱的_要求：先把题目补充完整。喜爱的可以是动植物，可以是一个人，可以是一处景物，可以是一项活动要做到内容具体，语句通顺。
四年级语文上册期终测试卷
