感恩教育讲座演讲稿

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1、感恩教育讲座演讲稿 早上，我们邀请韩山师院孙教授开设感恩教育讲座，内容以下：心存感恩，成就人生各位老师、同学们：大家好！今天很快乐有机会和大家在一起聊一聊当下提倡并受到大家广为关注的感恩教育。到底什么是感恩教育呢？感恩教育就是让大家知道做人的道理，尤其是在座的各位同学们，要使大家从小养成良好的个性和健全的人格，让大家知道，感念生命之恩，珍爱生命；感念父母之恩，孝敬父母；感念祖国之恩，报效祖国；感念社会之恩，学会宽容，学会和不一样性格、不一样阶层、不一样文化背景的人相处；感念自然之恩，学会和大自然生灵友好相处。所以，进行一次“感恩”教育，让大家体验到来自于各方面的关心和爱惜，以一个感激的心态愈加

2、刻苦地学习，未来建设故乡，报效祖国。这显得很必须。今天不想讲大道理，期望能和大家一起体验一个“刻骨铭心”的教育。分享：什么叫“刻骨铭心”？“我们的一双眼睛是用来看的，我们的一双耳朵是用来听的，然而，看到的和听到的全部会忘记。只有一样东西不会忘记，那就是亲身经历和体验，那能够叫做“刻骨铭心”。那么什么是感恩，为何要感恩，怎样感恩？让我们一起来体验、来行动！一、感恩生命学会接纳自己一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这么写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们和这位盲人相比，深入说和那些失去生命和自由的人相比，现在能这么快愉快乐地活在世界上，谁说不是一个命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去埋

3、怨命运给自己的不幸和不平吗？台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。她说活到现在最终发觉什么是活着最有意义的。那就是天天早上醒来,发觉头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。活动1：我们拥有什么？请你写出来。我们有健康的身体有亲爱的家人有良好的学习生活环境有老师关心，有同我们分忧解难的伙伴，但有时候，我们似乎还很悲伤因为我们以为自己不够好每个人全部是独立的，一个人接纳另一个人极难，而一个人接纳自己更难。我们时常对自己不满，为自己的缺点懊恼和烦忧，并千方百计想掩饰。自己面对自己时，我们经常会陷入惧怕和悔恨中不能自拔。对自己的优点，我们不去自己挑明，而千方百计诱导他人说出，即

4、使只是说的人不一样，可这其中的奥妙就很深了。自己说的，那叫自我吹嘘，是逞能；他人说的，是“客观”，是“实事求是。聪慧的人最善用这一招，临了还会让对方说一句：你真谦虚。对于自己的缺点，我们难以接收，更不愿意被他人指出，尤其是当众指出。即使外表能够保持不动声色，可内心里能不恨她么?接纳自己，是一个漫长而艰苦的过程，也是一个人长大、成熟的过程。这当然是一个痛苦的经历，因为我们会逐步发觉，自己不是那样完美，也不可能变成理想的自己。接纳自己的优点也接纳自己的缺点，直面自己的优点需要冷静，直面自己的缺点更需要勇气和坦诚。我们学会了接纳自己，当我们接纳自己的优点时，才不会骄傲自满；接纳自己的缺点时，才能够不

5、停更正过失，从而成为一个尽可能完美的人。感恩是一个生活态度：它是一个知足，一个珍爱，一个前进，一个动力！二、感恩父母，孝顺为责让我们继续体验感恩。对父母心存感恩，因为她们给我生命，让我健康成长，她们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。1.游戏：“一日护蛋”让每个学生上课时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必需全天随身携带，放学前交流“护蛋”体验，经过这一有趣的游戏体会母亲十月怀胎的艰辛2.游戏活动：“一百元”的启示3.成长的代价计算出自己成长所需的成本父母在我们的成长中付出了昂贵的代价不但仅是金钱，还有青春、健康甚至是生命。我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。4.母亲和七个女儿

6、的小说以前有位母亲，她有七个女儿。母亲有事外出一星期后才回家。当母亲走进家门时，女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念你，就像种子期望阳光一样。”二女儿说：“我等你，就像干旱的土地期望甘霖一样。”老三说：“我想你全部哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”四女儿抢者说：“没有你我很痛苦，就像蜜蜂没有花儿一样。”老五低声说：“我梦见了你，就像玫瑰花梦见露珠一样。”六女儿说：“我望眼欲穿地张望你，就像夜莺张望樱桃园通常。”只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。5.家庭爱心作业请同学们尽可能多的写出感恩父母的名言。1 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。孟子2

7、滴水之恩当涌泉相报。3 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。4 一父养十子，十子养一父。5 父恩比山高，母恩比海深。6 不妥家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。中国谚语7 谁言寸草心，报得三春晖。给父母打一次电话，送去一声问候；送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个快乐的小说；给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手；为家里做几件家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等；开展少用父母一分钱活动。请每个同学全部给父母写一封感谢信，曾经不论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场所地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母一直是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“父亲，您好！”“母亲，您好！”“父亲母

8、亲，我们爱您！我们感谢您！”三、感恩老师，进步为责对老师心存感恩，因为她们给了我教育，让我抛却愚昧，知道思索，在学习的历程中实现自我。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，不论暴风骤雨，是老师给予了我们顽强的斗志，激励我们勇往直前。有一位老师曾经说过这么的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱“老师”这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是她们内心世界最真实的情感流露。1.有一个声音：“孩子，好好读书吧！未来会有用的.”2.守望你们成长，是一个温暖的幸福。我们感谢老师的辛勤教育，感恩于她们的谆谆教育。然而，再多赞美的言语，漂亮的辞藻，也比不上我们用

9、爱和行动来感恩老师。请我们同学一起来说说老师使你感动的小说，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的小说。感恩老师，其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它能够表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的眼光，一个轻轻的点头，证实了你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这依然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这仍然是对老师的感恩；毕业了，道一声“谢谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。你能够给老师写一封信、

10、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方法表示对老师辛勤耕耘的感激之情，努力学习以优异的学习成绩来感谢老师的教育之恩。四、友情永存对好友心存感恩，因为她们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到期望和阳光。感谢曾帮助过我的人，她们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。感谢肯接收我帮助的人，她们用淡淡的柔弱让我能够把这份善良延续。友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友情，我们学会了宽容，学会了了解和友善，也学会了感动。1.游戏哑巴盲人走路2.诗歌朗诵：让我怎样感谢你我们要感谢全部的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢她人给我们的无私帮助。五、

11、感恩祖国和社会，奉献为责六、感恩自然，环境保护为责结束语：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是主动向上的思索和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人知道感恩时，便会将感恩化做一个充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一个责任、自立、自尊和追求一个阳光人生的精神境界！感恩是一个处世哲学，感恩是一个生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，全部应该是个知道感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而出色起来，生动起来。心存感恩，回报她人。同学们，愿你们心存感恩度过出色的三年，成就出色的人生！