小学三年级班级德育工作计划范文

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1、小学三年级班级德育工作计划范文 学校要坚持深入加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进学生的德育教育健康协调发展。下面是xxxx带来有关的内容,期望能让大家有所收获!(一)为了创立友好社会,友好校园。中共中央,国务院下发了有关全民学习抗震救灾活动,在中小学中开展了有关深入加强未成年人思想道德建设。创立友好校园等活动,结合目前形势,上级的指示精神,在我校师生中开展多种德育教育活动。一、组织老师学习,提升认识,明确德育目标。深入开展“老师职业道德建设活动”,弘扬和培育师生的民族精神,结合上级的安排,组织师生学习、观看相关的资料。明确活动的目标及意义。1、组织学习

2、老师职业道德规范、义务教育法、中国老师法、未成年人保护法、老师行为五条禁令等。2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课,弘扬和培育民族精神。3、学习优秀人物的事迹,树立身边的楷模。培养老师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研的精神。二、把德育教育融入多种活动之中,以德育人,以情感人,培养学生良好的思想品质。1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中,重视科学育人,关爱每一个学生,注意对学生的培养及提升教导,认真批发作业,安排座位。2、经过开展活动,重视培养学生的德育表现,给她们创设,体验活动的机会,在活动中受到教肓,得到锻炼,树立信心。结合上级下发的“有关中小学弘扬和培育民族精神月”方案,组织师生实施,安排时

3、间观看形势教育课。3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神”“友好校园”“生命教育”等设计专题活动,各班每七天二活动。自设专题,发挥学生的主体作用。4、四年级以上的班级充足利用好版报。向全校师生宣传德育,法制等方面知识,提升学生的认识水平5、做好后进生的转化工作,要有计划、有目标、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习,对活动等方面的自信心。挖掘她们的潜能。发挥其特点,不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。三、加强德育教育,使学生养成良好的文明习惯。首先对学生的日常行为的养成教育,老师要细心制订行之有效的监督机制。如:班级工作的评选细则,文明班级、文明学生

4、的评选制度和优异学生的评选活动。对学生的早自习,课间的纪律卫生等检验评选。使学生在思想上提升认识,在行为上严格要求自己,增强了她们的集体荣誉感和责任感。四、抓好德育的常规教育。1、利用升旗议式,教育学生热爱祖国,社会主义的教育。经过升旗,学生代表在国旗下的讲话,有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。2、教育学生用文明用语,做文明事。结合晨检,课间活动,来检验学生的文明行为,使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。3、继续开展“中华魂”读书活动,使学生经过读书,提升语言的表示能力,对事物的认识水平,思想道德的素质。4、率领学生开展好“六一”活动,使学生发挥小主人的作用,提升综合素质,培养学生良好

5、的行为习惯,起到少先队员先锋模范作用,培养学生集体荣誉感。5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主、自强精神,不怕困难的英雄,关心他人良好心态,浓烈的集体主义的友好精神。6、艺术文化活动为了给学生更宽广的发展发明空间,让学生发挥自已的专长和想象,找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创立自已的艺术廊。张贴自已最出色的作品。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下观赏,为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、了解新人新事的、充满艺术信息的文化环境,使学生从中得到熏陶。我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下,开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟,言行符合要求,学生言行规范,健康地成

6、长起来。五、详细工作。三月份1、落实德育工作的文件2、组织学习老师职业道德规范3、“中华魂”读书活动四月份1、德育工作讲话2、学习义务教育法3、常规教育专栏、板报五月份1、组织观看德育工作讲座2、学习老师行为五条禁令及心得体会3、开展向“抗震英雄少年”学习活动六月份1、老师德育工作演讲2、“六一”演出七月份全学期德育工作的反思(二)作为三年级班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。 教育学生怎样学习,怎样做人,是本学期的关键工作。一、指导思想:以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不但要教学生怎样学习,更要交学生怎样做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。二

7、、详细工作:1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,常常检验纪律、卫生,发觉问题立即向学生说明,常常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。常常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭情况,思想动态,和对班主任老师和学校的意见和要求,同时也把老师的想法和要求传达给学生。因此,本学期争取每一个星期和2名-3名学生进行一次谈话。同时,要常常和学生家长保持联络,常常和家长打电话,把学生在学校的表现立即汇报给家长,争取家长的力量共同教育

8、管理学生。尤其是学生没有按时到学校上课时,更要立即给家长打电话,问询清楚,以防万一,降低无须要的麻烦。3、重视安全、法制教育,提升学生的安全意识,确保学生在学校。在家的人身安全。大家常说,安全无小事,安全重于泰山,因此,作为班主任,就要尤其重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,常常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪遵法,发觉不安全隐患要立刻离开并汇报老师或学校。教育学生上学不能带多种管制刀具,假如带到学校,将立刻没收。4、关心体贴单亲无亲学生的学习和生活,让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心她们是自己的工作。建立单亲无亲档案,

9、每七天和2名-3名学生进行聊天、谈话,了解她们的思想动态,家庭情况,身体情况,父母的相关情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖和关爱,使她们不再孤独和冷漠。5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定和班级多种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱惜班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱惜学校的一草一木。对班级的桌椅实施实名制,门、窗、灯等实施责任制。作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度。6、引导学生主动参与学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩。三月份,参与学雷锋的活动,关键在班级内部进行,教育学生为班级做一件好事,四月份,

10、参与清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统教育,五月份。利用“五一”国际劳动节的时机,参与美化校园的植树、种花劳动。7、关心学困生,帮助智优生,使她们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助她们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强她们的信心。对待智优生,为她们发明自我展现的机会,发明学习的机会,学习的空间,并常常教育她们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。8、班主任老师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提升自己的管理班级的水平。坚持参与学校正教处组织的班主任学习,坚持参与市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习多种书籍,使自己的管理水平不停上升。9、加强自己的师德建设,使自己成为一名品行良好的人民老师。学习中小学老师师德规范,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派多种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长。做一名让学校领导老师放心的老师,做一名让学生喜爱信服的老师,做一名让学生家长敬佩的老师。

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