小学数学手抄报评比活动方案

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小学数学手抄报评比活动方案(2011-04-25 13:20:54)转载标签：杂谈分类：课外活动一、活动主题：让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生二、活动目的通过搜集有关的数学知识（比如，数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，学习数学中发生的故事等等）进行手抄报评比活动，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学，用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学视野。三、参赛对象小学四至六年级学生四、比赛规则1、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报，2、要求主题鲜明，版面设计规范、整洁、美观，做出个性。3、内容要充实，形式多样（如数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记），图案可以用彩笔描绘。4、作品应全部为手写，写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。5、规格：用B4纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。6、上交数量：每年级四份五、交作品的时间、地点1、截稿时间：2011年4月15日2、地点：数学办公室六、奖励办法评选一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。