五笔字型输入法电子教案

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1、教学课题：五笔字型输入法教学内容：五笔字型输入法的概述课时：1课时教学目标：1. 了解五笔字型的特点2. 掌握基本笔画的概念及各种笔画的变形3. 掌握字根键盘的布局4. 熟记字根教学重点与难点：1、 笔画的基本形状与变形2、 字根的记忆教学过程：一、 五笔字型的特点1、 它是一种字形分解，拼形输入的编码方案。2、 汉字的构成：5种基本笔画和3种字型3、 构成层次：5种笔画字根汉字二、 基本笔画1、 定义：一笔写成不间断的线条。2、 笔画基本形状与变形表5种笔画横竖撇捺折基本形状一丨丿乙笔画变形丶笔画字母代码GHTYN笔画数字代码12345三、 字根键盘及特点1、 字根分布在A至Y的25个英语字

2、母上2、 布局特点横区1G11F12D13S14A15竖区2H21J22K23L24M25撇区3T31R32E33W34Q35捺区4Y41U42I43O44P45折区5N51B52V53C54X55根据字根起始笔画分为5个区，根据字根次笔画将每区分为5个位，每个字母旁的第一个数表示区号，第二个数表示位号。3、 字根的记忆1） 熟记键名字根的分布横区G王F土D大S木A工竖区H目J日K口L田M山撇区T禾R白E月W人Q金捺区Y言U立I水O火P之折区N已B子V女C又X纟2） 区位号与字根结合3） 熟记助记词课堂练习：（参考P35练一练）2-3课时打字练习软件：打字高手 内容：字根练习 达标要求：每区5

3、0字/分钟教学课题：五笔字型输入法教学内容：单根字的编码规则课时：1课时教学目标：1、 了解单根字的概念2、 熟练掌握单根字的编码规则教学重点与难点：单根字的编码规则教学过程：一、什么是单根字键名字根（25）单笔画字根（2）单根字（125）基本字根成字字根（98）非成字字根二、单根字的编码规则1、 键名字根：所在键重复4次例：王：GGGG2、 单笔画字根：所在键重复2次+2个L例：一：GGLL 乙：NNLL3、 成字字根：所在键+首笔字母代码+次笔字母代码+末笔字母代码，不足4码的补打空格例：汉字报户口首笔次笔末笔汉字编码文Y丶（Y）一（G）丶（Y）YYGY用E丿（T）乙（N）丨（H）ETNH

4、十F一（G）丨（H）FGH空格三、成字字根编码中的特殊规定1、 倒笔画九（VTN）力（LTN）乃（ETN）匕（XTN）2、 末笔画的特殊规定戋（GGGT）戈（AGNT）课堂练习：（参考P43练一练）2-3课时打字练习软件：打字高手内容：键名字、成字字根的练习达标要求：30字/分钟教学课题：五笔字型输入法教学内容：合体字的拆分规则课时：1课时教学目标：1、 了解合体字的定义2、 掌握汉字字型的分类及数字代号3、 掌握汉字结构的分类4、 熟练掌握合体字的拆分规则教学重点与难点1、 汉字字型的分类及数字代号2、 汉字结构的分类3、 合体字的拆分规则教学过程：一、什么是合体字两个及两个以上字根组成的汉

5、字二、字型的分类及数字代号1、 左右型：1例：树、排、语、数2、 上下型：2例：草、花、党、色3、 杂合型：3例：庄、连、回、眉三、汉字结构的分类1、 散结构：构成汉字的基本字根之间是相连或分开的例：汉、识、兄、去2、 连结构：由一个单笔画字要与一个基本字根相连构成汉字例：自、千、生、灭、升、亏3、 交结构：构成汉字的字根之间相互交叉、套叠例：农、击、句、甘四、合体字拆分规则1、 书写顺序：从左到右，从上到下2、 取大优先：每次拆分的字根尽可能大，保证拆出的字根数最少。例：无：二、儿 一、厂、乙克：古、儿 十、口、儿3、能散不连：能按散结构拆分，就不要按连结构拆分。例：采： 、木（散结构） 丿

6、、米（连结构）百：厂、日（散结构） 一、白（连结构）午： 、十（散结构） 丿、干（连结构）4、 连不交：能按连结构拆分，就不要按连结构拆分。例：生：丿、 （连结构） 厂、土（交结构）天：一、大（连结构） 二、人（交结构）且：月、一（连结构） 、三（交结构）5、 兼顾直观：拆分汉字尽可能考虑局部的完整性，拆分出的字根能直观地复原。例：世：廿、乙吏：一、口、段：亻、三、几、又课堂练习：（参考P49练一练）2-3课时打字练习软件：打字高手内容：合体字的练习达标要求：50字/分钟 30字/分钟教学课题：五笔字型输入法教学内容：简码的编码规则课时：1课时教学目标：各种简码的编码规则教学重点与难点：一级简

7、码的编码规则教学过程：一、一级简码（高频字）G一F地D在S要A工H上J是K中L国M同T和R的E有W人Q我Y主U产I不O为P这N民B了V发C以X经每个字母上定义了一个，编码为该字全码的第一个字母+空格二、二级简码该字全码的前两个编码+空格例：方：YYGN（全码）YY（二级简码）早：JHNH（全码）JH（二级简码）手：RTGN（全码）RT（二级简码）三、三级简码该字全码的前三个编码+空格例：言：YYYY（全码）YYY（三级简码）立：UUUU（全码）UUU（三级简码）古：DGHG（全码）DGH（三级简码）止：HHHG（全码）HHH（三级简码）2-3课时打字练习软件：打字高手内容：一级简码、二级简码达

8、标要求：50字/分钟 30字/分钟教学课题：五笔字型输入法教学内容：识别码的编码规则课时：1课时教学目标：1、 合体字的编码规则2、 识别码的应用教学重点与难点识别码的应用教学过程：一、合体字编码规则按顺序取第一、第二、第三和最末字根的代码，不足四码就添加末笔字型交叉识别码。二、末笔字型交叉识别码1、 识别码出现的原因字根数相同、字根对应的字母键相同：处（自）、全（伍）简码与编码重复：年（看）、量（旦）2、 末笔字型交叉识别码构成末笔字型交叉识别码=末笔数字代码+字型代码=字母键的代码3、 识别码转换字母表字型末笔画左右型（1）上下型（2）杂合型（3）横（1）G（11）F（12）D（13）竖（

9、2）H（21）J（22）K（23）撇（3）T（31）R（32）E（33）捺（4）Y（41）U（42）I（43）折（5）N（51）B（52）V（53）例：仅：WC Y 幼：XL N沐：IS Y2-3课时打字练习软件：打字高手内容：识别码汉字输入练习达标要求： 30字/分钟教学课题：五笔字型输入法教学内容：词组的编码规则课时：1课时教学目标：熟练掌握各类词组的编码规则教学重点与难点二字词的编码规则教学过程：一、二字词按顺序取每个汉字的前两个编码，共同构成4个字母。例：规则“二、人、贝、刂”（FWMJ）结果“纟、士、日、木”（XFJS）二、三字词取第一、第二汉字的第一个编码，第三个汉字的前2个编码，

10、共同构成4个字母。例：计算机“讠、竹、木、几”（YTSM）笔记本“竹、讠、木、一”（TYSG）三、四字词每个字第一个编码，共同构成4个字母例：少先队员“小、丿、卩、口”（ITBK）各级领导“攵、纟、人、已”（TXWN）四、多字词取第一、第二、第三和最末一个字的第一个编码，共同构成4个字母。例：中华人民共和国“口、人、人、囗”（KWWL）中国人民解放军“口、囗、人、 ”（KLWP）政治协商会议“一、氵、十、讠”（GIFY）2-3课时打字练习软件：打字高手内容：词组输入练习达标要求： 50字/分钟键盘练习1、 为什么不按A-Z的字母顺序排列？2、 键位补充。（参考P13练一练）3、 测试自己双手击键速率（参考P17算一算）4、 字母键的记忆。（参考P27练一练）