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1、小学毕业会考语文模拟试题得分：_一、看拼音写词语（5分）。姓名班级考号ku w png b chi ch w r jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )cu cn fn sho xio pn su dun mng k( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、依照例子，在（）里填上一个适当的词语。（4分）例：水果苹果香蕉苹果红香蕉苹果进口红香蕉苹果、买菜（ ）洗菜切菜炒菜、全棉夹克（ ）上衣衣服纺织品、速冻肉饺肉饺（ ）面制食品食品、文学小说短篇小说（ ）外国优秀短篇小说三、照样子，写词语。（5分） 、例：安危写出四个由意思相反的两个字组成的词。 、 、 、 。、例：思想写出四个由意
2、思相近的两个字组成的词。 、 、 、 。、例：糊里糊涂形如“A里AB”的词语4个。 、 、 、 。、例：干干净净形如：“AABB”的词语4个。 、 、 、 。、例：研究研究形如“ABAB”的词语4个 、 、 、 。四、按要求写句子。（7分）、根据意思，用“单薄”造句。（1）形容冷：（2）形容瘦：（3）形容弱：、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。 、请以“日出”为内容，分别写一个比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： 、根据句式，用上加点词仿写句子。春雨，是春天的象征，也是希望的象征，还是新生的象征。 五、加标点。（5分）我知道你会唱歌 你怎么说不会呢我知道你会唱歌 别人会不会唱我不知道我知道
3、你会唱歌 会不会唱戏我不知道我知道你会唱歌 你不要瞒我了我知道你会唱歌 别人不知道你会唱歌六、语文实践。（10分）、在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的淳淳教诲。当我们淘气贪玩耽误学习时，老师教育我们：“少壮不努力， 。”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：“生活是写作的源泉， ，绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：“锲而不舍， 。”、每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然想到曹植七步诗中的诗句：“ ， 。”、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒，没想到校徽就在这里，真是“ ， 。”、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔
4、。当我荡舟西湖，不禁想起苏轼：“ ， ”的诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的姜惨故事时，诗人 在出塞中：“ ， ”的诗句再次跃然眼前；攀上泰山，想起了：“ ， ”的诗句。、开发大西北，国家实施了退耕还林，退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的：“ ， ， ”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）。七、成语天地。（8分）、根据要求各写四个含有“心”字的成语。（4分）含褒义的： 、 、 、 。含贬义的： 、 、 、 。、照样子写成语。（2分）例： 疮-（ 手到病除 ）-抢（1）晕-（ ）-晖（2）杭-（ ）-航（3）流-（ ）-硫（4）柜-（
5、 ）-渠、看图猜成语。（2分）一寸（ ）（ ）亚（ ）军事论文（ ）八、阅读试题。（26分）1、下面是一幅对联的上联，请在横线上写出下联。（1分）上联：清晨教室书声朗。下联： 2、在下面句中打上一个逗号，使两个句子意思不同，并说明两句意思有什么不同。（4分）这画画的是谁？（1） 意思：（ ）（2） 意思：（ ）、在（）填上序号，使句子连成一段通顺的话。（7分）（）野草最深的地方可以没过十来岁的孩子，让他们在里面捉迷藏。（）山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草。（）高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水。（）内蒙古草原是广阔美丽的。（）湖边开满了各色各样的野花。（）湖面映出太阳的七彩光芒，就
6、像神话里的宝镜一样。（）最艳丽的要数鲜红的山丹丹花了。、读短文做题。（14分）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂大姐一起去放牛的山岗。我美美地咚吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘
7、。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来。面对充满诗情画意的乡村晚景，“鸣鸣”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要
8、把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚；我多么喜爱乡村恬静的生活！、短文可分为三段，请用“”插于各段段尾。（3分）、第自然段主要是写。（分）、按题意要求选择答案和摘录词语。（分）细读第2、3、4自然段，看作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确的答案打上“”，然后摘录出最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面括号内。A、按从外到内的顺序观察。( )B、按从远到近的顺序观察。（）C、按不同方向转移的顺序观察。( )D、按先整体后局部的顺序观察。（）摘录词语：（）-（）-（）、用“”在文中画出一对前后照应的句子（分）、读文中加横线的语句，按要求把语句数码填在下面横线上。（分）写实在事物的有：。写联想事物的有：。、本文通过描写乡村傍晚景色，抒发了作者的思想感情（分）。九、作文（30分）小学阶段是人生成长的关键一步。在小学阶段，我们聆听老师的教育，长大成人。请用“老师、教诲、难忘”三个词语展开丰富想像写一篇文章。
小学六年级毕业会考语文模拟试题
