2018年七年级语文上学期预习知识点总结

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1、2018年七年级语文上学期预习知识点总结一 给下面加点字注音或根据拼音写汉字(54分)分q（ ） 水波lnln（ ）( ) tnhun（ ）（ ）憔悴（ ）捶（ ）打 脸颊( ) 树杈（ ） n( )笑 do( )告 菡（ ）dn（ ） 攲（ ）斜 榆（ ）钱 黑zh( ) tu( )了色 搓nin( ) 花团锦c（ ）譬（ ）如 gng（ ）（ ）震sh（ ）须臾（ ） 屏（ ）息 绰( )号 嘈（ ）杂 yn ning（ ）（ ） 抖su（ ）朗润（ ）嘹（ ）亮 婉( )转 黄晕（ ） 水藻（ ） zh x（ ）（ ）髻（ ）着（ ）落 偌（ ）大qun（ ）曲 倏（ ）忽 锥（ ）形

2、刹（ ）那 肥硕（ ） 栖（ ）息 鳊（ ）鱼 背lu（ ）lio（ ）廓 枯h（ ）梦mi（ ） 乌桕（ ）镰（ ）刀 清li（ ）二默写（56分）1、论语： 阐述学习与思考关系的句子是: ， 。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话： ， 。饭疏食饮水， ，乐亦在其中矣。 ， ，仁在其中矣。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， 。 表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦:“ ， ？”2、曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。水何澹澹， 。 ，洪波涌起。 本诗描写诗人想象中的景象，反映作者博大襟怀的诗句：

3、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： ， 。3、王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。表达乡思之情的句子是： ？ 。4.马致远的天净沙秋思： 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： ， 。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。5.白居易的钱塘湖春行:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： ， 。体现花草茂盛的句子： ， 。6龟虽寿 ，终为土灰。 ，志在千里； ，壮心不已。 ，不但在天； ，可得永年。7过故人庄 描绘优美宁静的田园生活的句子是： ， 。描写乡村秀丽景色的诗句是

4、： ， 写出农家劳动生活的句子是： ， 。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ， 。8题破山寺后禅院描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是： ， 。以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是： ， 。表明入寺时间的句子： ， 。9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是： ， 。10夜雨寄北想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： ， 。诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： ， 。三、附加题：1、论语：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时

5、，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来，不亦乐乎？ 阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。洪波涌起。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉

6、灿烂，若出其里。本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。3、王湾的次北固山下： 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。 4.马致远的天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老

7、树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 5.白居易的钱塘湖春行:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。人教版七年级语文上课外古诗词背诵填空整理1龟虽寿以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。运用比喻表明自然规

8、律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉！歌以咏志。表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：烈士暮年，壮心不已。以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。抒发诗人年老雄心在的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。X k B 1 . c o

9、 m表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。2.过故人庄 描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。写出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。表现对朋友

10、、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。3.题破山寺后禅院描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深。被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性， 潭影空人心。写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。表明入寺时间的句子：清晨入古寺， 初日照高林。4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄w W w .x K b 1.c o M表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。正面写诗人的愁绪，表

11、达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。5.夜雨寄北想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入

12、凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 诗歌赏析1,次北固山下:这是一首五言律诗.全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受.首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:茫茫江水,隐隐青山.颔联抓住早春江湖这一特有的景象, 平阔正悬四字准确生动,阔是平的结果,只有江水涌涨,江面才变得宽阔,正即包含和风又包含顺水的意思,使诗句生动地描绘出江水涌涨,水波浩荡,风顺帆正的壮丽图景.颈联写天将破晓时,一轮红日涌出江面,虽已是残冬,但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉.生和入突出江南早春的特征,这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中,旧事特中孕育着

13、新事物,表现出一种积极,乐观,向上的精神.尾联写看到大雁北归,想到新年即将来临,而今身处异地他乡,自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情.全诗写景生动传神,意境开阔,抒情自然.2,钱塘湖春行:这是一首七言律诗.全诗通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情.首联写远景,诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色.初平写春水初涨与湖堤相平,云脚低写远望白云朵朵,似与湖水相接,描绘了一幅开阔又明朗的春天图景.颔联写莺燕的活动.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉,早新两字用的妙:是诗句的诗眼,作者抓住早春这一特有的景象,抒发了自己在西湖见到早

14、春景象时无比喜悦的心情.颈联写近景,五颜六色,随处开放的野花使人眼花缭乱,新长出的春草刚刚没过马蹄.尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里,以至于流连忘返.全诗写景层次分明,由远到近,动静结合,情景交融.3,过故人庄:这是一首五言律诗.全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光,表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情.前两句写老朋友准备了饭菜,邀请诗人到家里做客.通过写朋友的热情款待,表现了他们之间真挚的友情.三,四句描写了小村庄的秀丽景色,绿树,青山环绕,小村庄显得格外优美,表达了诗人对山林生活的喜爱之情.五,六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题,情与景

15、交融在一起.最后两句交代下次再来的时间及目的,表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情.全诗语言简洁,叙述简练而意味无穷,结构严谨而层次分明.4,题破山寺后禅院:全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净,表现了诗人寄情山的隐逸情怀.全诗以由寺外到寺内的顺序为线索,前四句写入古寺,见高林,踏曲径,进禅房.五六句抒写诗人的主观感受,最后两句写聆听古刹的钟磬声.诗中虚写万籁俱寂,实写心灵感悟;虚写钟磬之音,实写心灵震撼.借虚写实,深邃绵远,意境高深,寓意深长.5,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:这是一首七言绝句,同时也是一首赠言诗,融情于景,借景抒情,表达了诗人对朋友深切的关怀,同时也展示了诗人飘逸,豪放的性格.首句以

16、景兴起,给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图.从飘飞不定的杨花落光了,布谷鸟啼声凄婉之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤,接着转入叙事,用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难,暗含着对被贬友人的深切挂念.后两句用拟人手法,希望借助明月,将自己对朋友的关心,担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西.全诗想象丰富奇特,感情真挚.6,泊秦淮:这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗.全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻,想到南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的灭亡,反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐,不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨.前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象,表达了诗人深沉的忧虑之情.后两句写现实中达官显贵饮酒

17、作乐,荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情.全诗语言凝练,含蓄.将历史与现实巧妙结合,两个笼字表现出写景生动形象,情感深沉.7,夜雨寄北:这是一首七言绝句.首句君问归期是写亲人思念诗人,未有期是诗人的回答.第二句交待未有期的原因:因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山,又遇一场连绵不断的秋雨.一问一答中,把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来.后两句是诗人的希望,预想将来会面的时候,能把今夜的情景向亲人诉说,表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望.全诗触景生情,情景交融,含蓄深沉,倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景.全诗以相思为主题.8,过松源晨炊漆公

18、店:这是一首七言绝句.第一句内容丰富,包含了艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历艰难的种种感受.莫言二字像是自诫又像是提醒别人,耐人寻味.第二句对第一句进行补充,赚字幽默风趣,将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比.三四句对第二句留下的悬念进行解释:本来上山过程要攀登多少道山岭,下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭.一放一拦把山写成了有生命有灵性的东西,同时也将行人的种种心情-意外,惊诧,厌烦,直至恍然大悟透露出来.其间包含着朴实的人生哲理:做任何事情都应有充分的心理准备,面对困难才能顺利解决.9,观书有感:这是一首七言绝句,全诗写的是诗人忽然把难懂的书看懂了时产生的联想及感受.前两

19、句用比喻修辞方法写出方塘的清澈,表面是写景,实际上是用景物作比喻.三四句写方塘清澈的原因,借水之清澈是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识.后人将句子凝缩为成语源头活水,用以比喻事物发展的源头和动力.全诗语言简洁,质朴,比喻贴切.七年级上册“读一读写一写”汇编 第1课 散步1、信服xnf：相信,佩服 2、嫩nn芽：初生而柔弱的芽苗 3、分歧fn q：差别；不相一致的地方4、取决q ju：由某人、某方面或某种情况决定5、拆散chi sn：使家庭、集体的成员，或者成套的东西分散6、委屈wi q：受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈7、粼粼lnln：形容水流的清

20、澈或水、石的明净 8、一霎时sh sh：极短的时间,片刻，一会儿9、各得其所g d q su：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。第2课 秋天的怀念10、瘫痪tn hun：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。11、暴怒bon：大怒；亦形容水势凶猛激荡 12、沉寂chnj：非常寂静；杳无音讯。13、捶打chud：用拳头或锤子敲打。 14、憔悴qiocu：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。15、央求yngqi：恳求,乞求 16、神色shns：神情面色17、敏感mngn：感觉敏锐;对外界事物反应很快 18、诀别jubi：分别；指无会期的离别;死别19、烂

21、漫lnmn：色彩鲜丽；坦荡,无做作 20、絮絮叨叨xxu-dodo：形容说话啰嗦21、淡雅dny：（颜色花样）素净雅致；(花草等的香气)清淡22、深沉shnchn：指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。23、喜出望外xchwngwi：所遇超过了所望,因而感到特别高兴第3课 羚羊木雕24、怦怦png png：模拟心跳声。 25、仗义zhngy：主持公道；重义气，守信用26、树杈shch：树木的分枝处 27、脸颊lin ji：脸的两侧。28、寒战hnzhn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖29、自作主张z zu zh zhng：自己出主意，作决定。 30、不可抗拒kngj：不能抵抗并拒绝。3

22、1、形影不离xngyng-bl：形容关系亲密，难以分离。第4课 散文诗两首32、阴影ynyng：由于光线直进的特性,遇不透光物体而形成的一个暗区,俗称“影子”。也用于比喻，如她心头笼罩着失望的阴影33、姊妹zmi：姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称 34、繁杂fn z：繁琐而杂乱。35、烦闷fnmn：心里厌烦而郁闷;不畅快 36、徘徊pihui：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。37、遮蔽zhb：遮挡;拦挡 38、覆盖fgi：遮盖;掩盖39、心绪xnx：心思;心情(多就安宁或紊乱说) 40、荫蔽yn b：遮蔽；隐蔽；庇荫。41、摇摆yobi：摇动;摆动 42、沐浴my：洗澡 43、祷告do g

23、o：宗教徒向神求保佑。第6课 我的老师44、榆钱yqin：榆荚,圆小似铜钱 45、狡猾jiohu：诡诈不可信,狡诈刁钻46、背诵bisng：不看原文而念出读过的文字 47、占据zhnj：用强力取得保持48、牵挂qingu因放心不下而想念;挂念 49、援助yunzh：支援;帮助50、权威qunwi：权力,威势 51、纠纷jifn：争执不下的事情；不易解决的问题52、依恋ylin：留恋,不忍离开 53、纯真chnzhn：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的。54、存心cnxn蓄意,有意,故意；怀着某种念头、打算;居心；用心;专心55、海鸥hiu海上常见的一种海鸟。性喜群飞,羽毛多黑白相间,以鱼螺、

24、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食56、迷迷糊糊mmi-hh使人混乱烦躁迷惑不清57、模模糊糊mmo-hh：思想上不清晰的第7课 再塑生命的人58、绽开zhn ki：绽放唯恐wi kng：只担心 59、争执zhngzh：各执己见，互不相让。60、截然jirn：界限分明61、感慨gnki：心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)62、抚弄f nng：1.拨弄，弹奏。2.抚摩摆弄。63、惭愧cnku：(1)因有缺点或错误而感到不安;羞愧。(2)幸运,侥幸64、激荡jdng：受到冲击而动荡65、疲倦不堪pjun b kn：形容非常疲乏。66、小心翼翼xioxn-yy：本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎

25、,丝毫不敢疏忽67、不求甚解bqi-shnji：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。晋陶渊明五柳先生传。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。68、混为一谈hnwiytn：将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。69、恍然大悟hungrn-dw：突然醒悟过来了。70、花团锦簇hutun-jnc：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。71、美不胜收mibshngshu：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。第8课 我的早年生活72、冷漠lngm：(1) 对人、对事冷淡,不关注。(2

26、)冷淡的,呆呆的,没有生气73、偏爱pini：(1)在几件事物中特别喜爱其中的一件。(2)在几个人中特别喜爱其中的一个。74、遗憾yhn：遗恨;由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔75、辉煌huhung：(1)光辉灿烂的。灯火辉煌。(2)杰出的;灿烂的。辉煌的文化。76、辛辣xnl：味辣,比喻文章风格或人的性格厉害。77、威慑wish：以声势或威力使之恐惧屈服。 78、聪慧cnghu：聪明而有智慧。79、惨境cnjng：凄惨的境地 80、仁慈rnc：仁爱慈善81、尴尬gng：处于两难境地无法摆脱。 82、谋生mushng：讨生活,营求生计83、开拓kitu：(1)开辟，例如：在荒原上开拓出

27、大片农田84、倾向qngxing：思想观点所体现的方向85、荣耀rngyo：应得或能够赢得崇高称誉,光荣;光彩或赞赏的习性86、停滞tngzh：受到阻碍,不能顺利地进行或发展87、生涯shngy：指从事某种活动或职业的生活。88、萤火虫yng hu chng：昆虫。身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光。89、宽宏大量形容人气量大,待人宽厚90、独具慧眼dj-huyn：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)91、蛛丝马迹zhs-mj：比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。92、一字不漏lu：一个字也没遗漏。93、滚瓜烂熟gnguln

28、sh：记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口。形容读书或背书等极其纯熟。94、整装待发zhngzhung-dif：整理好行装，等待出发。第9课 王几何95、承蒙chngmng：客套语,多亏受到您的好意，如承蒙关照96、教条jiotio：(1)要求教徒绝对遵从的宗教信条。泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理97、离谱lp,lpr：指说话、做事离开了公认的准则98、叛逆pnn：(1)背叛。公然叛逆 (2)有背叛行为的人99、绰号chuho：外号;诨号 100、优雅yu y：优美高雅。101、幽默yum：诙谐风趣而又意味深长 102、呆板dibn：死板;不灵活;不活泼103、须臾xy：片刻，一会儿

29、。 104、徒手tshu：赤手空拳105、惊讶jngy：惊异;惊奇 106、屏息bng x：屏气。 107、嘈杂coz：声音杂乱扰人;喧闹 108、丑陋chulu长得难看的109、轮番lnfn：轮流交替 110、喉咙hulng：笼统指咽喉部111、舒畅shchng：舒服畅快。 112、铭记mngj：牢记在心中，如时刻铭记。113、肥头大耳fitu-dr：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮114、方头大耳fngtu-dr：同“肥头大耳”，中性词。115、得意洋洋d y yng yng：亦作“ 得意扬扬 ”。 形容十分得意的样子。116、洗耳恭听xr-gngtng：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞

30、。现在有时含有诙谐讽刺之意117、持之以恒chzhyhng：有恒心，长期坚持下去。118、鸦雀无声yqu-wshng：形容非常寂静。第11课 春119、朗润lng rn 明朗润泽的意思。形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，有豁然开朗的感觉。120、酝酿yn ning 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。121、卖弄mi nng 指弄权 指夸示；炫耀。 122、嘹亮lio ling 声音清晰圆润而响亮。123、婉转wn zhun 形容言辞委婉含蓄。 声音委婉而动听。124、黄晕hung yn 指从太阳落山到天黑的一段时间。昏黄不明亮。文中指黄色的光圈。125、烘托hng tu 泛指陪衬，使主色调

31、明显突出。指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。具体指衬托的意思。126、静默jng m 寂静；没有声音。 肃立不作声。 127、抖擞精神du su jng shen 振作起精神来。128、舒活sh hu 舒展，活动，舒展筋骨，让精神提起来。舒展开来活动开来。129、欣欣然xn xn rn 高兴的样子，形容心情好。 130、呼朋引伴h png yn bn 呼唤朋友招引同伴。131、繁花嫩叶fn hu nn y 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。132、花枝招展hu zh zho zhn 比喻姿态优美，招展，迎风摆动。第12课 济南的冬天 老舍133、温晴wn qn

32、g 温暖晴朗134、响晴xing qng 非常晴朗凉爽，或晴朗无云。 135、安适n sh 安闲舒适136、肌肤j f肌肉和皮肤137、秀气xi qi 清秀 言谈文雅,举止优美 （器物）小巧灵便 灵秀之气；秀美。小巧而清秀。138、绿萍l png 植物名,又名满江红,体小,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红菊褐色。139、水藻shu zo 水生藻类植物名。泛指水生藻类植物。140、贮蓄zh x 储存，积聚。141、澄清chng qng 清亮：湖水碧绿，清澈明亮。 使浑浊变为清明，比喻肃清混乱局面。 弄清楚（认识、问题等）：事实142、空灵kng ling 灵活而不可捉摸;透明。在济南的冬天里意思为

33、清净。.空静而带有灵活的气息。143、水墨画shu m hu 由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，也称国画，中国画。144、蓝汪汪ln wng wng 像水一样灵动透彻干净的蓝色。第13课 风雨145、芦苇l wi：一种高大的禾草,具匍匐的根状茎,叶宽而扁平,大型刷子状圆锥花序,广布潮湿地带,用作编制席子、帘子、格子。146、攀附pnf：援引而上;附着东西往上爬,比喻投靠有权势的人,以求升官发财或得到某种好处。147、蜷曲qunq：1、卷绕或盘绕2、肢体等弯曲。 148、屋檐w yn：房屋前后坡的边缘部分。149、弧形h xng：是圆或椭圆一部分的形状。 150、倏忽sh h：很快地；忽然

34、151、锥形zhu xng：像锥子一样的形状 152、蹦跳bng tio：双脚离开地面地向前跳跃153、栅栏zh ln：用竹、木、铁条等做成的阻拦物。 154、槐树hui sh：中国和日本的一种观赏乔木。155、掀起xin q：起衣襟。起头发。 156、偌大rud：这样大;那么大(多见于早期白话)157、刹那 ch n：极短的时间;一念之间第14课 秋天 何其芳158、肥硕fi shu（指果实等）又大又饱满。多形容果实鲜美多汁。（多指肢体）体格大而肥胖。159、栖息q x 止息；歇宿 指隐居 居息的处所,止息的地方。160、丁丁zhng zhng 伐木声 161、幽谷yu g 幽深的山谷。16

35、2、归泊gu b （渔船）返回，停船靠岸。 163、寥阔lio ku 高远空旷。164、枯涸k h 干涸，没有水了。枯竭 165、清洌qng li 清而透明166、梦寐mng mi 1.睡梦 2.也比喻念念不忘第16课 紫藤萝瀑布 宗璞167、迸溅bngjin向四处迸射溅落168、挑逗tio du挑动逗引；招惹169、沉淀chn din比喻凝聚，积累170、伫立zh l长时间地站着，没有动作171、伶仃lng dng孤独无依的样子172、忍俊不禁rn jn b jn无法控制自己。173、仙露琼浆xin l qing jing比喻酒非常鲜美;后指极少，不多见。第17课 走一步，再走一步 亨特17

36、4、训诫xnji受训斥、斥责或攻击175、迂回yhu进攻的军队绕向敌人深远侧后作战176、嘲笑cho xio取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。177、暮色m s黄昏时的天色暮色笼罩了大地178、啜泣chu q就是受委屈后，断断续续的哭。179、屡次lc多次180、高不可攀go b k pn形容很难达到。也形容高高在上,难以亲近.181、瘦骨嶙峋shu g l xn形容人或动物消瘦露骨。182、头晕目眩tu yn m xun 头晕眼花，感到一切都在旋转。有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。183、灰心丧气hu xn sng q形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。 第18课 短文两

37、篇184、零落lng lu不景气;衰落家事185、断续dunx时而中断，时而继续，一会儿停下，一会儿继续。186、收敛shulin减轻放纵的程度187、颤动chn dng急促而频繁地振动188、宽恕kun sh宽容，饶恕189、淘洗to x洗濯。引申为保留好的，除掉坏的190、卑微bi wi形容卑贱微小，地位低下。191、把玩bwn拿着东西赏玩192、固执g zhi坚持自己的原则，不轻易放弃。193、杜鹃花jun hu sh灌木或乔木,有时矮小成垫状,地坐或附生;植株无毛或被各式毛被或被鳞片。194、一丝不苟y s b gu指做事认真细致,一点儿不马虎。 第19课 在山的那边 王家新195、隐

38、秘yn m隐蔽不外露196、铁青ti qng青黑色。常形容人矜持、恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。197、幻想hun xing虚而不实的思想198、信念xn nin自己认为可以确信的看法改变信念199、诱惑yu hu使用手段引诱人做坏事200、喧腾xuntng形容声音杂乱。201、枯干kgn枯老的树干。第21课 化石吟 张锋202、重现chng xin再次出现203、苏醒s xng从昏迷中清醒过来204、奇幻q hun，指奇异而虚幻，不真实的205、思绪s x思路206、骸骨hig骨头（多指尸骨）207、乌有wyu 1.虚幻；消失2.没有。208、潜行qin xng谓游泳时人体在水面下游动。20

39、9、档案dng n分类保存以备考察的文件和材料。210、葱茏cng lng形容草木十分丰茂。211、卓越zhu yu杰出的；超出一般的212、神往shn wng心中、内心向往。213、海枯石烂hi k sh ln比喻坚定的意志永远不变。第22课 看云识天气 朱泳焱214、鱼鳞y ln鱼身上的鳞片。215、峰峦fnglun山峰和山峦216、点缀din zhu加以装饰，使原有事物变得更加好看217、阴森ynsn指(地方、气氛、脸色、天气、山洞等)阴沉，可怕218、预兆y zho 基本解释：事情发生前显露出来的迹象。219、轻盈qng yng形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮220、绫纱lng sh一种

40、很薄的丝织品，一面光，像缎子221、朦胧mnglng月光不明;看不清222、凸起tq突出；高起223、顷刻qn k 指很短的时间224、冰雹bng bo空中降下的冰块，多在晚春和夏季伴同雷阵雨出现225、圆弧yun h圆上任意两点间的部分叫做圆弧226、谚语yny民间流传的简练通俗而富有意义的语句227、丝丝缕缕si si lvlv形容相互之间种种密切而复杂的联系。第23课 绿色蝈蝈 法布尔228、篝火guhu古指用竹笼罩的火，今指在野外燃起的一堆一堆的火焰.229、梧桐w tng落叶乔木。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。230、狩猎shuli：捕猎；打猎231、喧嚣xu

41、n xio声音杂乱,不清静232、窸窣x s 象声词。形容轻微细碎之声。233、喑哑yn y 1.哑巴,口不能言。 2.谓沉默不语。234、静谧jng m寂静;平静235、气氛q fn一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或现象。236、篡夺cundu用非正当手段夺取（权利或地位）。237、劫掠jil抢劫,掠夺，用不法的手段获取。238、逃窜to cun 形容仓皇地逃跑。239、悬殊xunsh差别很大240、俘虏fl战争中活捉的敌方从事战争的人241、囚犯qi fn关押在监狱里的犯人242、果酱guzijing一种浮有水果片与水果圈的软性半透明果冻243、盔甲ku ji古代战士的护身服装。244

42、、贪婪tn ln求多，不知足，或者是多欲而不知满足245、撇开piki放在一边，不予讨论或考虑246、和睦hm相处融洽友好247、妒忌d j对才能，地位，名誉，学识，财富，处境等比自己好的人心怀怨恨248、更胜一筹gng shng y chu 指技艺或技术超过别人一些249、惊慌失措jng hung sh cu由于惊慌，一下子不知怎么办才好。250、开膛破腹kitngpd剖开膛，刮开肚（多形容家禽）。形容看个究竟，弄个明白。251、津津有味jn jn yu wi指吃得很有味道或谈得很有兴趣。第24课 月亮上的足迹 朱长超252、征程zhngchng征途253、健步jinb脚步轻快而有力254、

43、铁锹ti qio一种扁平长方形半圆尖头的适于用脚踩入地中翻土的构形工具255、测定cdng经测量后确定256、溅落jinlu重物自高处落入水中257、畅谈chng tn尽情地谈话258、里程碑l chng bi路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件259、昂首挺立ng shu tng l抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。260、一叶孤舟yygzhu形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；也形容势单力薄，很孤独。261、遥遥在望yo yo zi wng在望：可看见。远远地可以看到。第26课 小圣施威降大圣 吴承恩262、寻觅xn m寻求；寻找，探索263、吆喝yo he大声喊叫或

44、叫卖264、踪迹zngj行动所留下可察觉的形迹265、铁钳tiqin一种用来夹紧握牢牵拉物体夹断某种东西的实用器具266、旗杆q gn升旗于其上的杆子267、愕然rn惊讶的样子第27课 皇帝的新装 安徒生268、炫耀xun yo夸耀269、愚蠢y chn形容人笨,愚昧无知。270、滑稽hu j 一般指言语、动作或事态令人发笑。271、陛下b xi对君主的尊称272、头衔tuxin指官职、学衔等称号273、爵士ju sh欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列274、勋章xn zhng授给有功者的荣誉证章275、袍子po z表示或标志某一行业、等级或职务的装束276、不可救药b k ji yo

45、病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。277、骇人听闻hi rn tng wn使人听了很惊讶278、随声附和su shng f h声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。第28课 女娲造人 袁珂279、寂寞j m冷清孤单;清静280、蓬勃png b 形容事物繁荣茂盛，及朝气蓬勃、蓬勃向上的事业。281、澄澈chngch水清见底：282、掺和chn huo混杂283、女娲nv wa中国上古神话中的创世女神.284、泥潭ntn通常为暴风雨所留下的小污水坑285、绵延min yn连续不断,很长286、神通广大shn tng gung d形容本领高超，无所不能。287、眉开

46、眼笑mi ki yn xio眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。第29课 盲孩子和他的影子 金波288、嬉戏x x十分开心地玩耍289、哞哞mumu拟声词，形容牛的叫声290、咩咩mi mi）拟声词.形容羊叫的声音291、潺潺chnchn拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音。292、蔷薇qing wi一种植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶293、霹雳p l又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象294、旷野kung y表示一大片生长着不同种类低矮植物的平地。295、一盏yzhn一杯296、挛生lun shng指母体一次妊娠分娩两个胎儿,俗称双胞胎。297

47、、痒酥酥ynss形容有点儿痒298、踉踉跄跄ling ling qing qing走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。第30课 寓言四则299、雕像dio xing雕刻或雕塑的像300、庇护bh包庇;袒护5.世说新语阅读训练1、世说新语是六朝志人小说的代表作，是( 南朝宋 )（朝代）人( 刘义庆 )（填姓名）组织编写的。2、解释下列加框词语的意思。俄而雪骤（ 不久，一会儿） 撒盐空中差可拟（ 差不多可以相比） 陈太丘与友期行，期日中（约定的时间是中午） 太丘舍去（ 不再等候就走了） 尊君在不（ 通“否”） 与人期行，相委而去（ 丢下，舍弃）日中（中午 ）无礼（没有礼貌 ）下车引之（拉元方） 寒雪日内

48、集（ 家庭聚会 ） 儿女（ 子侄辈 ）3、咏雪中两个比喻哪个更好?（ 答：“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。）4、陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同? （答：“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”谦词，对人称自己的父亲。）5、“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?（答：用“撒盐空中”一喻好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同，写物必须首先求得形似而后达于神似，形似

49、是基础，因而用“撒盐”喻好。用“柳絮因风起”一喻好。它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻就好在有意象。可用来喻“飞雪”的喻体还有如：鹅毛、蒲公英子等。另外咏雪名句如：韩愈春雪“白雪却嫌春色晚，故穿夏树作飞花”；岑参白雪歌送武判官归京“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等。）6、陈太丘与友期中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？（答：元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备，可见他懂礼识义。对粗俗的客“入门不顾”又体现了他正直不阿的性格。可以理解为元方并非“无礼”。一个失信于人、

50、不知自责且对子骂父的人，其品行低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外。可以理解为元方确实有失礼仪。天下人谁无过，知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？）7、这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？ （答： 元方，语言和行为 ）8、从故事主人的言谈中可知，做人要（答：守信用、讲礼貌。）10、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？（答：“君与家君期日中，则是无礼。”）11、友人“下车引之”的用意是什么？（答：意识到自己错了，想博得元方的好感。 ）12、“元方入门不顾”以表示（答：对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑

51、视。 ）13、这件事究竟是谁的不是？你能不能简单地复述一下前因后果？（答：是友人的不对；友人跟陈太丘相约出行，友人迟到，陈太丘就先走了，友人后来到了，就怒骂陈太丘不等他，陈元方对此进行了驳斥，友人感到很惭愧。）14用一句话概括这两则故事的大意。答：(1)咏雪：（无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏 ） (2)陈太丘与友期：（元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷 ）15试揣摩下列句中人物的心理活动。(1)友人惭，下车引之。( 惭愧 )(2)元方入门不顾。( 轻视 )16陈太丘与友期主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。（答：元方聪明、勇敢、识礼、有节。友人无信、无义、无礼，但能接受批评。 ）17

52、你从陈太丘与友期中得到什么启示。（答：做人要明礼、守信；为人要不卑不亢，敢于实事求是地对待问题等。）18“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间（答： 寒雪日 ）、地点（ 内集 ）人物（ 谢太傅与儿女 ）事件( 讲论文义 )等要素。19咏雪中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？（答：融洽、欢快、轻松（可任选其一）十论语十二章复习资料一、文学常识填空1论语是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了孔子及其弟子言行。论语与 、 、 并称四书。共二十篇。2孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 时期 人，春秋末期的 、 、 ， 思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为 ，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称 。二、给下列加点字注音论语（ ） 不亦说乎（ ） 不愠（ ） 三省吾身（ ） 传不习乎（ ）不惑（ ） 不逾矩（ ）（ ） 不思则罔（ ） 不学则殆（ ） 一箪食（ ）曲肱而枕（ ）（ ）（ ） 好之者（ ） 笃志（ ）三、解释加点词语 1. 学而时习之（ ） 2.有朋自远方来（ ） 3.人不知而不愠（ ）（ ） 4.不亦君子乎（ ） 5.吾日三省吾身（ ）（ ）6.与朋友交而不信乎（ ）7.传不习乎（ ） 8.三十而立（ ） 9.四十