三年级科学下册习题参考答案

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1、三年级科学下册习题参考答案一、填空1、物体的冷热程度叫温度，通常用 摄氏度 （）表示。物体的温度可以 温度计 测量。它是根据物体的热胀冷缩性质制成的。2、温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成，玻璃管上边有刻度。3、对一个物体来说，温度下降，说明物体热量 减少 ：温度上升，说明物体的热量 增加 。4、水的温度下降到 0 时，水开始结冰。从液_态变成固态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。5、当环境温度高于 0 ，冰开始融化成水。从固态变成液_态。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在0，直到完全融化成水。热量是使水的状态发生变化的重要因素。6、水变成水蒸气的过程叫 蒸

2、发，空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做 凝结 。7、空气中充满了看不见的水蒸气。8、水蒸发的快慢与周围的温度有关。加热能加快水的蒸发9、水在自然界有各种形态云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气。10、水在自然界中的三种形态：固态、液_态、气态。温度的变化 引起了水的三态变化。11、水的三种状态之间可以 互相转化 ，这使水在自然界中产生了循环运动。二、判断1、温度计不能测量温度。 （ ）2、温度计是华伦海特发明的。（ ）3、温度计上的每一格刻度表示1摄氏度。 （ ）4、为了观测到比较正确的温度人们观察温度计的读数时要平视 （ ）5、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，所以在靠近

3、温度计读取温度时要用鼻子呼吸 （ ）6、装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是从杯口溢出来的。 （ ）7、蒸发的速度是恒定的，与外界因素无关。 （ ）8、用湿布在干净的黑板上写出一个字，这个字会越来越清楚。 （ ）9、水只有达到100才会蒸发（）10、到了冬天河里的水一定会结冰（）11、人工降雨是利用水的三态可以相互转化的性质对自然的改造（）11、雾在日出后会逐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的原因（）12、雨是水滴，是液体状态的水；雪是冰晶，是固体状态的水。（）13、江、河、湖、海以及地面上的水时时刻刻都在蒸发。 （ ）14、体温计离开人体时，温度不发生变化。 （）15、在通常情况下，水在0及0以

4、下时才结成冰。 （）16、测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。（ ）17水蒸气在低空凝结而成为云（） 18、露是空气中的水蒸气遇到冷的物体变成的小水珠。（）19、物体的温度可以用温度计测量（）20、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。()三、问答1、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。2、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体。不同点：冰有固定的形状、温

5、度低，不会流动，很坚硬，是固体。 水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。3、加快冰融化的三种方法：把冰块放到手里把冰块放到阳光下把冰块放到台灯下。4、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？ 地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。4、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象叫凝结。5、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0摄氏度

6、以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。 四、温度的读写零下五摄氏度 写作： 5 二十摄氏度 写作：20 零下十七摄氏度 写作：17 三十七摄氏度 写作：37 2 读作 ：零下二摄氏度 27 读作：三十七摄氏度 9 读作：九摄氏度15 读作 ：零下十五摄氏度一、填空题（每空2分，共30分）1.不同植物的种子，它们的（形状）、大小、（颜色）等各不相同。2.种子萌发先长（根），再长（茎）和（叶）。植物的根总是向（下）生长，生长速度很（快）。3.凤仙花的叶子都是（平展）的，而且在植株上（交叉）生长。4.任何植物的茎上都有“（节 ）”，它是茎最本质的特征。5.凤仙花花朵像蝴蝶，果实呈（纺锤形），有白色绒毛，成

7、熟时果皮自行裂开。颜色由（绿）色变成（褐）色，弹出黑褐色的球形种子。6.凤仙花包括（花萼）、花瓣、(雄蕊)、雌蕊等。凤仙花的果实由（雌蕊）发育而成。二、判断题（每小题3分，共18分）1.植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。（ ）2.植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕见的。（ ）3.凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对叶子是子叶，呈卵圆形，没有明显叶脉。以后长出的叶子是真叶，呈锯齿形，有明显叶脉，叶柄肉质多汁。（ ）4.叶为植物提供“食物”： 阳光（氧气）水（二氧化碳）养料（ ） 叶绿体5.植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时

8、期的茎生长速度也不同。茎的生长速度，初期较快，中期最快，后期较慢，最后几乎停滞。（ ）6.凤仙花从播种到发芽，到长出花蕾，再到种子成熟，整个生长期需要89天。（ ）三、单项选择题（每空2分，共18分）1.植物的（ C ）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎2.植物的（ A ）可以制造植物生长所需要的养料。A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎3.植物的（ E ）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎4.有些植物可用根、茎、叶繁殖后代，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ E ）开始它们的新的生命的。

9、A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.种子5.植物的这些养料是由植物绿色的（ C ）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。A.根 B.茎 C.叶 D.花6.1771年，英国科学家普利斯特利发现（ C ）可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。A.草本植物 B.木本植物 C.绿色植物 D.开花植物7.植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B ）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。A.从左向右 B.从上向下 C.从右向左 D.从下向上8.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ C ）。A.开花植物 B.常绿植物 C.草本植物 D.

10、木本植物9.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D ）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（ C ）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（B ）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（ A ）。A.匍匐茎 B.攀缘茎 C.缠绕茎 D.直立茎 四、能力题（8+4=8分）1.在种植凤仙花的中，你学到了哪些播种方法？（选种、放土、下种、浇水。选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。用手指在土中按23个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，在用土盖上。往花盆里浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。）2.

11、连线。番薯的茎是匍匐茎 秋海棠是用叶繁殖后代的毛竹的茎是直立茎 甘薯是用可用根繁殖后代的牵牛花的茎是缠绕茎 马铃薯是用茎繁殖后代的葡萄的茎是攀缘茎 松树是用种子繁殖后代的3、 小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工作吧，请简要写下来。（1）准备一些凤仙花的种子。（2）查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。（3）准备播种所需要的工具和材料。4、 我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢？多吃有营养的食品，多运动，好好学习，天天向上，培养自己的心理素质,有健康的身心。5、 你知道影响蚕生命和变化的因素有哪些吗？答：气温、湿度、食物及安全卫生的场所。6、 怎样判断这个小磁铁的南、

12、北极?异性相吸，同性相斥.方法一：找个指南针，能把北极吸住的就是南极.反之，能吸住南极的就是北极.方法二：把磁铁放在水面的漂浮物上，静止后，指向北方的就是北极。方法三：用细绳把磁铁中间拴住，悬挂在空中，静止后，指向北方的就是北极。7、观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死？请写出你的解释。植物的光合作用产生的氧气供小老鼠呼吸，小老鼠呼吸产生的二氧化碳被植物的光合作用所利用。8、夏天，把冰棍从冰箱中拿出，不一会儿，冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么形成的呢？答：这是冰棍周围的水蒸气遇到冷凝结成了小水滴形成的。9、小明刚洗完头，你有那些办法让他的头发干的快一些

13、？答：（1）先用帕子擦。（2）用电热吹风机。（3）到阳光下晒。10、请你想个办法从装有水的细口瓶中取出一根针，并说说这样做的原因。（注意：水不能倒出来）用强力磁铁靠近细口瓶将针慢慢吸出瓶口，原因是磁铁有磁性，能吸铁针。11、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？水量变少，说明根有吸收水分的作用12、给即将孵出的小蚕准备一个盒子作为蚕的“房子”，为什么要在盒子扎些小孔？为什么要洒水呢？通风 , ,散热,加湿 ,让它孵出。五、按要求分类：1、将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊 蜻蜓 蝴蝶 熊猫 鸡 狗卵生：蜻蜓 蝴蝶 鸡胎生：羊 熊猫 狗2、将下到动物按是否变态分类 蜻蜓 鸡 蚊子 猫 熊猫 蟾蜍 变 态： 蜻蜓 蚊子 蟾蜍 不变态：鸡 猫 熊猫 六、画出小车的运动方向：