《训练基础理论》试题

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1、训练基础理论试题一、单选题1、军事训练最基本的特征是 。 （ ）A、实践性B、科学性C、反复性D、系统性2、 是检验军事训练成果的唯一标准。 （ ）A、训练成绩B、训练作风C、战争实践D、安全情况3、军事训练的组织体系是 的主要组成部分。 （ ）A、军事训练法规B、军事训练体制C、军事训练管理D、军事训练保障4、单科目训练成绩评定通常采取 两种方式。 （ ）A、两级制和三级制B、三级制和四级制C、三级制和五级制D、两级制和四级制5、 是我军组织实施军事训练的基本法规和法规领域里的“母法”。 （ ）A、中国人民解放军军事训练条例B、中国人民解放军军事训练与考核大纲C、军事训练指导法D、共同条令6

2、、 是规范军事训练内容、时间、条件、标准和考核的法规性文件。 （ ）A、中国人民解放军军事训练条例B、中国人民解放军军事训练与考核大纲C、军事训练指导法D、共同条令7、 是用以统一军事训练组织实施方法的训练法规。 （ ）A、中国人民解放军军事训练条例B、中国人民解放军军事训练与考核大纲C、军事训练指导法D、共同条令8、军事训练受训练条件的制约规律反映出 是军事训练的物质基础和变革根源。（ ）A、武器装备B、体制编制C、信息资源D、国家安全形势9、军事训练受训练条件的制约规律反映出 是军事训练的保障。 （ ）A、武器装备B、体制编制C、信息资源D、国家安全形势10、军事训练受训练条件的制约规律反

3、映出 是军事训练的支撑。 （ ）A、武器装备B、体制编制C、信息资源D、国家安全形势11、军事训练受训练条件的制约规律反映出 是军事训练的背景条件。 （ ）A、武器装备B、体制编制C、信息资源D、国家安全形势12、以下不属于共同训练的内容是 。 （ ）A、军事体育B、战术基础动作C、维修保养技术D、投弹13、以下不属于技术训练的内容是 。 （ ）A、射击技术B、投弹C、医疗救护D、后勤保障技术14、 是全军军事训练的最高领导机构，对全军军事训练工作实施集中统一领导。（ ）A、国务院B、中央军委C、总参谋部D、总政治部15、信息化条件下军事训练转变的要求是 。 （ ）A、提高威慑和实战能力B、信

4、息化主导下的渐进发展C、逐步实现军事训练信息化D、面向信息时代的深刻变革16、 是各级单位军事训练的主管机关。 （ ）A、司令机关B、政治机关C、后勤机关D、装备机关17、以下不属于军事训练准备当中思想准备工作的是 。 （ ）A、开训动员B、进行训练编组C、训练作风教育D、思想疏导18、新时期军事训练的核心原则是 。 （ ）A、教养一致B、训战一致C、科学练兵D、保证质量19、 是推动军事训练发展的内在动力。 （ ）A、组训者B、训练内容C、训练方法D、受训者20、部队年度军事训练综合计划通常以 形式下达。 （ ）A、指示B、指示附表C、文字附表D、表格21、以下不属于非战争军事行动训练内容的

5、是 。 （ ）A、后勤专业勤务B、反恐维稳C、安保警戒D、国际维和22、在军事训练中，起着核心主导作用、处于支配地位的训练要素是 。 （ ）A、训练内容B、训练环境C、组训者D、受训者23、在军事训练中， 是达成训练目的、落实训练质量的主体要素。 （ ）A、训练内容B、训练方法C、组训者D、受训者24、 是军事训练的核心要素，也是适应训练发展的改革重点。 （ ）A、训练内容B、训练方法C、组训者D、训练环境25、 是达成训练目的的“桥”或“船”，发挥着联结训练主客体的重要作用。（ ）A、训练内容B、训练方法C、组训者D、训练环境26、 是军队的第一战斗力，也是军事训练发展的第一推动力。 （ ）

6、A、武器装备B、体制编制C、科学技术D、信息资源27、信息化条件下军事训练转变的理论基础是 。 （ ）A、党的军事创新理论B、国际战略格局新态势C、军事技术科学的发展D、国家综合实力的增强28、信息化条件下军事训练转变的直接动因是 。 （ ）A、党的军事创新理论B、国际战略格局新态势C、信息技术的发展D、国家综合实力的增强29、信息化条件下军事训练转变的客观条件是 。 （ ）A、党的军事创新理论B、国际战略格局新态势C、军事技术科学的发展D、国家综合实力的增强30、信息化条件下军事训练转变的实质是 。 （ ）A、提高威慑和实战能力B、信息化主导下的渐进发展C、逐步实现军事训练信息化D、面向信息

7、时代的深刻变革31、信息化条件下军事训练转变的目的是 。 （ ）A、提高威慑和实战能力B、信息化主导下的渐进发展C、逐步实现军事训练信息化D、面向信息时代的深刻变革32、信息化条件下军事训练转变的过程是 。 （ ）A、提高威慑和实战能力B、信息化主导下的渐进发展C、逐步实现军事训练信息化D、面向信息时代的深刻变革二、多选题1、军事训练是武装力量及其他受训对象所进行的 等活动。 （ ）A、军事理论及相关专业知识教育B、作战技能教练C、军事行动演练D、与敌对方交战2、训练方法是指组织与实施军事训练的方法，主要包括军事训练的 等。 （ ）A、种类样式B、组织形式C、实施程序D、教学教练方法和手段运用

8、3、军事训练准备应根据军事训练任务，结合部（分）队实际情况，重点做好思想、 、物质等方面的工作。 （ ）A、安全B、组织C、教学D、保障4、军事训练组织实施体系按军事训练工作的组织形式，通常分为 三大训练系统。（ ）A、部队训练体系B、军队院校教育体系C、预备役训练体系D、国防后备训练体系5、军事训练成绩和等级分析在具体内容上通常可进行 等方面的分析。 （ ）A、优劣分析B、真伪分析C、波动分析D、趋势分析6、从军队训练体制的角度，我军的军事训练法规可分为 。 （ ）A、预备役训练法规B、部队训练法规C、民兵训练法规D、军队院校教育法规7、军事训练要素主要包括组训者、 、训练环境要素。 （ ）

9、A、受训者B、训练计划C、训练内容D、训练方法8、确定训练任务主要是确定 等方面的内容。 （ ）A、参训兵力B、训练内容C、训练时间D、质量标准9、信息化条件下军事训练的组训者应具备的能力素质有 。 （ ）A、政治素质过硬B、专业素质精湛C、任教能力强D、信息素养高10、训练内容的作用主要有 。 （ ）A、把组训者的智慧和力量转化为训练效果B、实现军事训练的目的C、开展军事训练活动的依据D、联结组训者和受训者的纽带11、军事训练环境要素的主要特征有 。 （ ）A、多元性B、静态性C、动态性D、局限性12、军事训练准备主要包括 方面的工作。 （ ）A、思想准备B、组织准备C、物质准备D、教学准备

10、13、军事技能训练的内容主要包括 。 （ ）A、共同课目B、战术原则C、专业技术课目D、战术基础课目14、军事演习按层次和内容主要包括 。 （ ）A、要素演习B、营级战术演习C、指挥所演习D、实兵演习和战役演习15、军事训练的组训者主要由 构成。 （ ）A、组织领导和保障训练与教学的人员和机构 B、部队各级领导C、地方政府领导D、部队专设训练机构和院校的专职教员16、专设训练机构包括 。 （ ）A、训练基地B、训练中心C、训练团D、教导队17、军事训练管理的主要任务是 。 （ ）A、科学配置训练资源B、加强训练作风养成C、提高训练积极性D、确保训练安全18、在军事训练管理中运用行政管理方法应当

11、做到 。 （ ）A、符合军事训练管理的客观规律B、不断提高训练管理者自身的管理素质和能力C、着眼于提高军事训练的管理效率D、着重强调管理者的权威性影响力19、组织实施军事训练保障应遵循的基本要求有 。 （ ）A、需求牵引、保证质量B、科学管理、物尽其用C、全力以赴、不计成本D、全面保障、突出重点20、信息化条件下军事训练的发展趋势是 。 （ ）A、创新发展基于体系能力生成的训练运行方式B、创新发展与使命任务相适应的训练内容C、创新发展基于信息系统的集成训练方法 D、创新发展精准管控的训练管理模式21、以下属于我军军事训练原则的有 。 （ ）A、官兵一致B、训战一致C、科学练兵D、教养一致22、

12、以下属于军事训练基本规律的有 。 （ ）A、军事训练服从并服务于作战需求B、军事训练质量水平受训练条件的制约C、组训者和受训者双向互动统一D、军事训练是循序渐进的持续发展过程23、组训者在组织理论学习时通常依照的步骤有 。 （ ）A、提示要点、指导预习B、重点讲解或观看课件C、组织讨论D、小结讲评24、技能训练中讲解示范的一般方法有 。 （ ）A、先讲解后示范B、先示范后讲解C、边讲解边示范25、技能训练中检查纠正的方法有 。 （ ）A、对比纠正B、分解纠正C、限制纠正D、辅导纠正26、以下叙述属于我军在抗日战争时期军事训练特点的是 。 （ ）A、着重进行了运动战、攻坚战、夜战、近战等内容的战

13、术训练B、利用短暂的作战间隙进行整训C、开始出现了正规军事学校的培训D、实现单一兵种训练向合同训练转变27、以下叙述属于我军在解放战争时期军事训练特点的是 。 （ ）A、发展了大规模的运动战和阵地战、游击战相结合的野战攻防战术B、开展了以破袭战、地雷战、地道战、麻雀战战法和运动战战术为主的战术训练C、创办了许多专业学校和兵种学校D、训练内容以技术为主、战术为辅28、组训者在军事训练过程中的地位作用包括 。 （ ）A、军事训练方针的落实者B、军事训练活动的组织者C、军事知识和技能的传递者29、在军事训练过程中，训练方法的主要作用有 。 （ ）A、决定训练效果B、影响训练资源运用C、联结训练主客体

14、D、开展训练活动的基本依据30、司令机关作为军事训练的主管机关，其职责有 。 （ ）A、做好训练中的群众、保卫、文化工作B、筹划和部署军事训练任务C、负责训练保障的计划、组织、调配和管理D、组织集训、演习、考核及其他训练活动三、判断题1、军事训练的受训对象不包含地方人员，特指的是我军现役和预备役部队以及武装警察部队。 （ ）2、联合训练是指军地双方依托信息指挥系统而展开的共同训练。 （ ）3、演练作战指挥和战法，检验和完善作战预案是军事训练的基本任务之一。 （ ）4、军事训练中组训者处于主导和支配地位，而受训者则处于从属地位。 （ ）5、训管一致是指要做到训练管理与组织训练相一致，行政管理与训

15、练管理相结合。 （ ）6、中国人民解放军军事训练条例是由总部所颁发的部队训练的基本法规。 （ ）7、任教能力是组训者能力结构中的核心，是军事训练目标得以实现的重要保证。 （ ）8、军事训练是培养官兵和部队作战能力的一种实践活动。 （ ）9、共同训练的目的在于提高受训者的专业技术素质，实现人与武器装备的有机结合。（ ）10、军事训练的体制与部队作战指挥体制是完全不同的两种组织形式。 （ ）11、搞好弹药保障，对提高军事训练质量和促进军事训练实战化具有重要作用。 （ ）12、依法管训，就是要按照训练法规和制度，对军事训练实施严格管理。 （ ）13、军事训练与考核大纲是组织与实施军事训练的基本依据。

16、 （ ）14、技术训练是融基础训练与应用训练为一体的综合性训练，是战役训练的基础。 （ ）15、战役训练的主体，是国家国防指挥系统、军队高级领导和总部机关。 （ ）16、联合训练主要由总部直接组织，其他单位和部门无权组织。 （ ）17、投入与效益的比例关系是检验军事训练效果和质量的最终标准。 （ ）18、军事训练是军队生成和提高战斗力的根本途径。 （ ）19、军事训练准备，是军事训练的主体活动，是提高训练质量的关键环节。 （ ）20、训练环境，是指军事训练的客观物质环境，不包括社会、人文、思想等因素。 （ ）21、军事训练考核可采用一种方式，也可几种方式结合实施。 （ ）22、为确保其权威性和严肃性，军事训练法规应是一成不变的，不应进行修改。 （ ）23、训练保障的计划、组织、调配和管理等由后勤机关负责。 （ ）24、军事训练总结，是组训者对军事训练活动作出的客观分析和评价。 （ ）25、统放结合，是对军事训练管理原则性、灵活性和针对性的集中反映。 （ ）26、技能训练，指组训者教授和受训者练习军事技术科目的操作或动作要领，培养其军事技能和技巧的训练过程。 （ ）