冀教版小学四年级英语上册Lesson7教案I’mlost

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1、课题Lesson7 Im lost课型新授课1课时第1课时教学目标知识与技能目标：认读、记忆单词lost map speak slowly 2听懂本课对话：Im lostPlease speak slowly学会问路、指路。过程与方法目标：借助情景，帮助学生形象、直观地学习问路等用语。情感态度价值观目标：理解本课的大意能熟练的运用，熟练地使用交通用语。 重点难点熟练地使用Where is ？来问路。学法指导情景教学法 听说法教具、学具电脑、实物、卡片通案个案一、 师生相互问候。二、 复习：复习数词one to one hundred三、 学习新课：1 导入新课，板书课题。2 .看卡片，说单词：

2、lost map speak slowly3 结组练习，朗读单词：引导学生看课件，听对话。重点句子解释：Im lost 我迷路了。Go down this street and turn left顺着这条街走,然后左拐。4 情景演示Im lost5 学生继续看课件,学习第二部分。对话的大意概括。重点句子概括：I dont understand. Please speak slowly .6 小组练习指路、问路。四、 练习：课堂作业12页。1 排排序，组成句。2 填一填。五、练习书写新单词。课堂检测一、 根据汉语意思，把下列单词补充完整。迷路l _st 地图m_p 说慢点儿sp_k sl_ly二、 连词成句。1you help can me 2this down go street turn and left3slowly speak please 教学反思