小学六级下语文复习试卷附答案

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1、六年级语文试卷 姓名_一、看拼音，写汉字，你一定行！（3分）w r mn yun z xn qin l tio tio（ ） （ ） （ ） （ ）bo yun chng f shn ln q jng（ ） （ ） （ ）二、 看拼音写词语。(7分)u s zo xn jn n( )独特，( )优美的新教学楼终于( )了，校友们xn zh b b ln zhn din l( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。三、用“”画出下面带点字的正确读音，小心哟！（2分）林林待人很和（h h hu）气，与人相处从不强（ qing qing jing）嘴。他对不同的意见既不随声附和（h h hu），

2、也不强（qing qing jing）词夺理。四、解释下列句子中加点的词。（4分） 1思援弓缴而射之。 援 2孰为汝多知乎？ 汝3父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻4当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著五.把下面词语搭配起来。美好的 理想 勇敢的 文字远大的 衣服 通俗的 标准漂亮的 生活 简练的 讲解美丽的 风景 唯一的 精神六、用“”画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中（2 分）1、世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（ ）2、当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（ ）七、句子。1、朗读、说话都要注意语句的语气，

3、下面语气最重的一句是（ ）A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？八、按要求填空。（共13分）1.选词填空。（5分）深情 盛情 热情蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。虽然但是 尽管还是 不但而且 无论都（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。2.在括号里写出带点词的反义词。（3分）我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他

4、们，（ ）他们。3.在括号里填上正确答案。（3分）“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。4.“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。九、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。十、 把正确的读音用“”划出来。（4分） 例：一叶扁

5、(pin bin )舟勉强(qing qing) 召集(zho zho) 兴奋不已(xng xng) 暖和(h huo)入场卷(jun qun) 削铅笔(xio xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m)十一、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“”（2分） 1“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）十二、根据提示写出诗句或格言。 1曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句：“_”2描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句，“_”3“_”是我国传统的“治家格言

6、”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。 4面对困难，你会想到_。十三、 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球人类的家园。2、涓(jun)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。十四、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。1一季 一年一月 一周 一旬2少年 老年幼儿 中年青年 3端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节十五、选择恰当的关联词填空只要就 因为所以无论都如果就 不但而且不是就是1（ ）刮风

7、下雨，刘老师（ ）早早地唠叨学校。 2（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。3（ ）国旗的故事这本书写的生动感人，（ ）我看了好几遍。4树苗栽不活（）条件不好，（）栽的方法有问题。5卢沟桥的狮子（）数量多，（）形态各异。十六、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）写出AABC式成语：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）十七、根据意思写出成语。(6分）， 1喜爱得舍不得放手。（ ） 2、形容计谋十分高明。（ ） 3、指全国各地，有时也指世界各地。（ ） 4、称赞声不断。（ ） 5.比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（ ） 6.说话滔

8、滔不绝，像河水一样倾泻下来。（ ）十八、你喜欢成语吗？现在就来考考你。先补充完整，再按要求写一写。（6分）（ ）公（ ）私 （ ）气（ ）人 善（ ）善（ ）阴（ ）诡（ ） 扬（ ）避（ ） 南（ ）北（ ）含有批评的成语： 含有赞许的成语： 1、另写两个含有数字的成语： 2、另写两个含有反义词的成语： 十九改写句子。1.保卫国家是每个公民的神圣职责。（改成反问句） _ 2.海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ （改成陈述句） _3. 魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。（缩写句子）_4 .小草从土壤里漫漫长出来了。（写一个拟人句。）_5. 我们少先队员应该主动保护校园的清洁。（修改病句）_

9、6.赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意。） _ 7.看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）_8.诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述）_9.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）_2用修改符号修改下面的句子。（1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。（2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。（3）我国人口是世界上最多的国家。（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（5）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语。）二十、判断，对的打“”，错的打“”。（9分）1、“了”字共2

10、笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（ ）2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )3、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句（ ）4、.鸟的天堂的作者是巴金写的。（ ）5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行是一首汉代乐府民歌。 ( )6、“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。 ( )7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 ( )8、向往奥运写于北京获得2008年奥运会举办权之后。 ( )9、将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。 ( )二十一、改正下列成语中的错别字,改在横线上。艰苦奋斗 千辛万苦 举世闻明 不

11、记其数 兴高采列 拾金不味 欢欣鼓舞 守株侍兔 歪风斜气 短小精干 搬门弄斧 英雄倍出 挑拔是非 振耳欲聋_二十二、将下面左右相对应的内容用直线连起来，再按要求写一写（4分）稻草捆秧父抱子 大好春光看今朝风流人物数当代 一枝红杏出墙来世事洞明皆学问 竹篮提笋母怀儿春色满园关不住 人情练达即文章1、写一句关于做人或做学问方面的名句： 2、写一副贺新春的对联： 二十三、判断正确，正确的打“”，错误的打“”。（3分）1、我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（ ）2、郑人买履告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。（ ）3、说话要注意语调、

12、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（ ）二十四、请回忆六年级学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。（4分）时间 而过，一晃小学马上要毕业了。老师 令我终身受益，他（她）带领我们去 ，带我们去 看武松打虎，去八达岭瞻仰 ，去古罗马认识了 斯巴达克，去联合国总部参观 。老师教育我们只有 才能获得最大的幸福。二十五、默写一首你喜欢的古诗，并说说你喜欢的原因。（4分） 这首古诗的作者是 ，你喜欢的原因 。二十六、阅读下面短文，完成后面的题目。（13分）播种希望的日子小时候，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里。 我记忆中的爷爷是佝（）偻着身子，瘸（）

13、了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时很英俊，很能干，他做过教师，26岁时就当选为州议员了，正是事业如日中天的时候他患了病严重中风。 宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣使我流连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼!”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。 “那，你想种什么呢?”爷爷笑了。“种西瓜”。“唔”，爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨，“那么让我们赶快播种吧!” 我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把西瓜籽撤下去。忙完了这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。” 当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟去查看我的西瓜地，

14、也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久?” 爷爷笑了：“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。” 第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的，滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢!我兴奋极了我种出世界上最大的西瓜了! 稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。 如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的爷爷本来可

15、以告诉我，在内布拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树阴下也不宜种瓜但是他没有这么做，而是让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。 1.根据短文，在括号里填上合适的词语。（3分）（ ）的原野（）的草垛（）的牛声（ ）的鸟鸣（）的西瓜 （）的性情2.概括这篇文章的主要内容。_3.爷爷为什么不告诉“我”种不出西瓜的理由，而从家里搬个西瓜到地里？（3分）_4.你喜欢文中的爷爷吗？为什么？（4分）_六年级语文试卷答案版 姓名_一、看拼音，写汉字，你一定行！（3分）w r mn yun z xn qin l tio tio（侮辱 ） （ 埋怨 ） （ 咨询 ） （ 千里迢迢 ）bo

16、yun chng f shn ln q jng（ 抱怨 ） （ 惩罚 ） （ 身临其境 ）二、 看拼音写词语。(7分)u s zo xn jn n( 构思 )独特，( 造型 )优美的新教学楼终于( 竣工 )了，校友们xn zh b b ln zhn din l(兴致勃勃 )地从四面八方赶来参加( 隆重 )的落成( 典礼 )。三、用“”画出下面带点字的正确读音，小心哟！（2分）林林待人很和（h h hu）气，与人相处从不强（ qing qing jing）嘴。他对不同的意见既不随声附和（h h hu），也不强（qing qing jing）词夺理。四、解释下列句子中加点的词。（4分） 1思援弓缴

17、而射之。 援 引，拉 2孰为汝多知乎？ 汝 你3父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻严厉、严肃的态度4当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。五.把下面词语搭配起来。美好的 理想 勇敢的 文字远大的 衣服 通俗的 标准漂亮的 生活 简练的 讲解美丽的 风景 唯一的 精神六、用“”画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中（2 分）1、世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（ 安、坪 ）2、当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（ 株 、纠 ）七、句子。1、朗读、说话都要注意语句的语气，下面

18、语气最重的一句是（ C ）A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？八、按要求填空。（共13分）1.选词填空。（5分）深情 盛情 热情蒙古族人民骑马几十公里，（ 盛情 ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ 热情 ）款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ 深情 ）话别。虽然但是 尽管还是 不但而且 无论都（ 尽管）修筑京张铁路困难重重，（还是 ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ 不但 ）严格要求工作人员，（ 而且 ）时时带头工作在野外。2.在括号里写出带点词的反义词。（3分）我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ 落后）的同学

19、进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（歧视/轻视/侮辱/无视/轻蔑 ）他们，（ 疏远/冷落）他们。3.在括号里填上正确答案。（3分）“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ 武断。主管轻率地判断，它是贬义词，其它都是褒义词 ）。“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ 除夕，农历十二月三十，重阳节农历九月初九，端午节五月初五，春节是正月初一，一月份，中秋节八月十五。 ）。4.“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ 柔软 ）”。九、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）（3 ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。（6 ）我关上楼道的灯，摸

20、黑下了楼。（1 ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。（5 ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（2 ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。（4 ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。十、 把正确的读音用“”划出来。（4分） 例：一叶扁(pin bin )舟勉强(qing qing) 召集(zho zho) 兴奋不已(xng xng) 暖和(h huo)入场券(jun qun) 削铅笔(xio xu)（ 如果是xue，剥削，削减） 友好相处(ch ch) 大模大样(m m)十一、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“”（2分） 1“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按

21、数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）十二、根据提示写出诗句或格言。 1曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句：“_煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ _”2描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句，“_随风潜入夜，润物细无声_”3“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。_”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。 4面对困难，你会想到_山重水复疑无路，柳暗花明又一村。_。十三、 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完

22、( )归赵神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球人类的家园。2、涓(jun)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。十四、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。1一季 一年一月 一周 一旬2少年 老年幼儿 中年青年 3端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节十五、选择恰当的关联词填空只要就 因为所以无论都如果就 不但而且不是就是1（ ）刮风下雨，刘老师（ ）早早地唠叨学校。 2（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。3（ ）国旗的故事这本书写的生动感人，（ ）我看了好几遍。4树苗栽不活（）条件不好，（）

23、栽的方法有问题。5卢沟桥的狮子（）数量多，（）形态各异。十六、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）写出AABC式成语：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）十七、根据意思写出成语。(6分）， 1喜爱得舍不得放手。（ ） 2、形容计谋十分高明。（ ） 3、指全国各地，有时也指世界各地。（ ） 4、称赞声不断。（ ） 5.比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（ ） 6.说话滔滔不绝，像河水一样倾泻下来。（ ）十八、你喜欢成语吗？现在就来考考你。先补充完整，再按要求写一写。（6分）（ ）公（ ）私 （ ）气（ ）人 善（ ）善（ ）阴（ ）诡（ ） 扬（

24、 ）避（ ） 南（ ）北（ ）含有批评的成语： 含有赞许的成语： 1、另写两个含有数字的成语： 2、另写两个含有反义词的成语： 十九改写句子。1.保卫国家是每个公民的神圣职责。（改成反问句） _保卫国家难道不是每个公民的神圣职责吗？_ 2.海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ （改成陈述句） _海上日出的景象是伟大的奇观。_3. 魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。（缩写句子）_渔夫拖着渔网。_4 .小草从土壤里漫漫长出来了。（写一个拟人句。）小草从土壤里探出嫩绿的小脑袋，慢慢长出来了、_5. 我们少先队员应该主动保护校园的清洁。（修改病句）_“保护”改 “保持”或者“维持” 6.赖宁是我们学

25、习的好榜样。（调整词序，不改变原意。） 我们学习的好榜样是赖宁 _ 7.看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）_难道看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行我们还要无动于衷吗？_8.诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述）_诸葛亮对鲁肃说，鲁肃借他二十条船，他自由妙用。_9.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）_人员设计干线 2用修改符号修改下面的句子。（1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。 “变幻莫测”前面加“天气”（2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。 删“功课”（3）我国人口是世界上最多的国家。 去掉“国家

26、”。或者，把人口放到后面，我国是世界上人口最多的国家。（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 提高写作水平。（5）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语。）他不但接受了批评，而且还改正了错误。二十、判断，对的打“”，错的打“”。（9分）1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（ X ） “了”是两笔2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( X ) 重复3、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句（ X） “加上绝句（两个黄鹂鸣翠柳）等诗篇”4、.鸟的天堂的作者是巴金写的。（ 对 ）5、行是古代诗歌的一

27、种形式。(长歌行是一首汉代乐府民歌。 ( 对 )6、“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。 ( 对 )7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 (X )8、向往奥运写于北京获得2008年奥运会举办权之后。 ( 对 )向往奥运一课，记叙了2001年7月13日北京申奥成功后，作者的所思、所想、所感，表达了一位老体育记者对奥运的一往情深，尤其是北京奥运的满腔热忱。9、将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。 ( 对 )二十一、改正下列成语中的错别字,改在横线上。艰苦奋斗 千辛万苦 举世闻明 不记其数 兴高采列 拾金不味 欢欣鼓舞 守株侍兔 歪风斜气 短小精干 搬门弄斧 英雄

28、倍出 挑拔是非 振耳欲聋计 烈 昧 待 邪 班 辈 拨 震 二十二、将下面左右相对应的内容用直线连起来，再按要求写一写（4分）稻草捆秧父抱子 大好春光看今朝风流人物数当代 一枝红杏出墙来世事洞明皆学问 竹篮提笋母怀儿春色满园关不住 人情练达即文章1、写一句关于做人或做学问方面的名句： 爱人者，人恒爱之；敬人者， 人恒敬之 2、写一副贺新春的对联： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 二十三、判断正确，正确的打“”，错误的打“”。（3分）1、我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（ 对 ）2、郑人买履告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。

29、（ X）不对 郑人买履告诉我们凡事不要墨守成规。3、说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（ X ）二十四、请回忆六年级学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。（4分）时间 而过，一晃小学马上要毕业了。老师 令我终身受益，他（她）带领我们去 ，带我们去 看武松打虎，去八达岭瞻仰 ，去古罗马认识了 斯巴达克，去联合国总部参观 。老师教育我们只有 才能获得最大的幸福。时间匆匆而过，一晃小学马上要毕业了。六年来，老师的每次教导都是难忘的启蒙，他带我们走向生活，他带我们去景阳冈，看武松打虎，去八达岭瞻仰万里长城，去古罗马认识了奴隶英雄斯巴达克，去联

30、合国总部参观世纪宝鼎。老师教育我们只有为人民服务，才能获得最大的幸福。二十五、默写一首你喜欢的古诗，并说说你喜欢的原因。（4分） 这首古诗的作者是 ，你喜欢的原因 。二十六、阅读下面短文，完成后面的题目。（13分）播种希望的日子小时候，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里。 我记忆中的爷爷是佝（）偻着身子，瘸（）了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时很英俊，很能干，他做过教师，26岁时就当选为州议员了，正是事业如日中天的时候他患了病严重中风。 宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣使我流连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼!”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。 “那，你想种什么

31、呢?”爷爷笑了。“种西瓜”。“唔”，爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨，“那么让我们赶快播种吧!” 我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把西瓜籽撤下去。忙完了这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。” 当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久?” 爷爷笑了：“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。” 第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的，滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢

32、!我兴奋极了我种出世界上最大的西瓜了! 稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。 如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的爷爷本来可以告诉我，在内布拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树阴下也不宜种瓜但是他没有这么做，而是让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。 1.根据短文，在括号里填上合适的词语。（3分）（ ）的原野（）的草垛（）的牛声（ ）的鸟鸣（）的西瓜 （）的性情2.概括这篇文章的主要内容。_3.爷爷为什么不告诉“我”种不出西瓜的理由，而从家里搬个西瓜到地里？（3分）_4.你喜欢文中的爷爷吗？为什么？（4分）_ 2.通过西瓜这件事，爷爷在“我”心中种下了对生活保持乐观的态度，使“我”体会到了“希望”与“成功”的滋味。 3.为了使“我”那颗充满希望的童心不受打击。 4.喜欢。他善于保护孩子们天真的童心，懂得如何对孩子们进行教育。（言之有理即可）