七年级上语文期中检测试卷

《七年级上语文期中检测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上语文期中检测试卷（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、七年级上语文期中检测试卷（总分：120分 检测时间：120分钟）姓名_班级_得分_一、积累与运用（30分）1. 依照课文填写空缺的文字，每空一字。（4分）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（ ）酿。鸟儿将巢安在繁花（ ）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清（ ）的喉咙，唱出（ ）转的曲子，跟轻风流水应和着。2. 下列加点字的注音全对的一项是()（3分）A.怦怦(png) 攲斜（j）黄晕（yn）粗糙（co）B.栖息（x）菡萏（dn）脸颊（ji）应和（yng）C.着落（zhu）蜷伏（qun）归泊(b) 枯涸（h）D.祷告(do) 荫蔽（yng)匿笑(n)

2、霎时（sh）3.下面句子中加点的成语使用错误的项是( ) （3分）A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。C大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。D锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A. 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。B中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和

3、能力。C在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。D计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。5.模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。（3分） 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力。 补句：没有理想的人，他的生活如_，_，_。 6.按要求写诗句。（6分）（1）曹操观沧海一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是：_，_；_ ，_。（2）次北固山下写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句_ _ _，_ _。（3）钱塘湖春行写春天迷人动感的四句诗是 ，

4、。 ， 。（4）天净沙秋思画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是_， 。7.综合性学习。思考下面材料，完成后面探究问题。（8分）生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。学好语文，除了课堂上要认真外，还需要在家里，校园里，社会上处处留心，注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？（1）招牌清洁同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字，免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗？（2分）例如：宝康药店：咳不容缓 皇城家俱店 世纪房地产公司：万室俱备 格力空调：终身无汗 （2）自我画像一位同学用成语给自

5、己画了一幅画像；突出的优点好学不倦；明显的缺点自以为是；待人接物与人为善；理想志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（3分）。 （3）缤纷课堂语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（3分） 二、阅读（40分）（一）文言文阅读（12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰

6、：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”8.解释下面加横线的词语。 （2分）传不习乎 饭疏

7、食饮水可以为师矣 三军可夺帅也 9.翻译句子。（4分）（1）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。（2）博学而笃志，仁在其中矣。10. 颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）11如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（3分）（二）课内阅读（14分）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的

8、垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。12、给文中加点字注音。（2分）水藻（ ） 贮蓄（ ）（ ） 长枝（ ） 澄清（ ）13、第段的描写对象是 ，其特征是 。（2分）14、第段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是： （2分）15、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是（2分） 16、划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是： 。（3分）17、划线

9、句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如： （3分）（三）课外阅读（14分）每一棵草都会开花 回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。 我问：“怎么草也开花？” 母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。” 我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。 曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋

10、。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。 他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 学期要结束的时

11、候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 刹那间，台

12、下一片静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。18.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 3分） 19.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 3分） 20.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）( 3分） 21.从A B 两句中任选一句进行赏析。（3分）我选 赏析： 22.本文主要的写法是什么？（2分 三、作文（

13、50分）23.两个题目任选一个作文。1、在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题，写一篇500字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获2、请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。要求：1、字数：不少于500字 2、书写工整，语句通顺，勿写错别字3、有事例，有真情实感。参考答案：一、1.酝 嫩 脆 宛 2.C 3. B 4.A 5.第一句必须是偏正结构的喻体，第二三句是对喻体的进一步描述说明，且第二句必须是一个双音节的重叠四字语。6.（1）日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。（2）潮平两岸阔风正一帆悬 （3）几

14、处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 （4）夕阳西下断肠人在天涯 7（1）刻具事憾。（2）示例：优点：择善而从缺点：避重就轻做事：一丝不苟交友：志同道合（3）、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。墙角数枝梅，凌寒独自开。二、(一)8. 传：老师传授的知识 饭：吃 可以：可以凭借 夺：改变9.（1）三十岁时能自立于世；四十岁时遇事就不迷惑；五十岁时懂得了什么是天命；六十岁时能听得进不同的意见。（2）博览群书广泛学习，而且能坚定自己的志向，恳切地提问，并且能联系当前的事情去思考，仁德就在其中了。10.颜回不改其乐。表现他安贫乐道

15、的品质。11.示例：不义而富且贵，于我如浮云。选择理由：这句话表明了一个人对于富贵应有的坦然态度，在仁义、道德与富贵之间，如果二者有冲突，宁可选择仁义和道德，也要放弃富贵。（二）12. zo zh x chng chng 13.济南的冬水 暖、清、绿、亮 14.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。15.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。16.拟人 蓬勃的生机17.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略（三）18.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人（学生、孩子）都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。 19.作者运用大量笔墨细致地描写各种

16、草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫；结构上与结尾构成首尾呼应；借花喻人，表现文章的主题。20.(l）他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。(2)他同答我：“爸爸知道我很努力的。”(3）每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。（4）让他谈获奖体会，他嗫蠕半天，说：“我想，只要我努力， 我总会做成一件事的。” 21.A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。 22.借花喻人。