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1、?劝学?师说?阅读练习及答案三一文言文阅读此题共5小题，20分阅读下面两段文言文，完成1014题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(?劝学?嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子
2、，择师而教之；于其身也，那么耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，那么群聚而笑之。问之，那么曰：“彼与彼年相假设也，道相似也。位卑那么足羞，官盛那么近谀。呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！(?师说?10.关于以下文言知识解释不正确的一项为哪一项3分A.“用心一也中“用的释义为“因为。B.“是故圣益圣中两个“圣均为活用，前一个活用为动词，后一个用作名词。C.“下饮黄泉中“黄泉为古今异义词，古义为“
3、地下的泉水。D.“小学而大遗中“小学为古今异义词，古义为“小的方面学习。11.关于以下文言句式解析不正确的一项为哪一项3分A.蚓无爪牙之利，筋骨之强.定语后置句B.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。判断句C.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师疑问句D.句读之不知，惑之不解。倒装句12.关于以下文化知识解释不正确的一项为哪一项3分A.跬步：古代“跬解释为“一举足也，义为“半步；“步古义为“脚跨一次，常喻指极近的间隔 。B.爪牙：古代本指鸟兽的爪子和牙齿，也指精干的护卫，古今褒贬色彩发生了变化。C.句读：阅读文言文的方式，俗称“断句，文言文句休止、行气与停顿的特定呈现方式。D.师说：“说是一种通
4、过发表议论或记叙事物来说明道理的文体。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。8分1蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。2巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！14.?师说?本段中韩愈运用比照批判不重师道的态度？请简要说明3分答案：10.B，“是故圣益圣中两个“圣均为活用，前一个活用为名词，后一个用作动词。11.C，状语后置句，“耻于师学。12.A,“步古义为“脚跨一次。13.1蟹有六条腿和两个蟹钳，假设没有蛇鳝的洞穴，它就无处寄居托身，这是因为它用心急躁。得分点，而、寄托、用，句意各1分2巫医乐师和各种工匠这些人，君子不屑一提，如今他们的见识竟赶不上这些人，真是令人奇怪呀！得分点，不齿、及、乃，句意各1分14.要点：1把“古之圣人与“今之众人耻学于师相比照；2把“择师而教之与“那么耻师焉做比照；3“士大夫之族与“巫医乐师百工之人比照。
《劝学》《师说》阅读练习及答案（三）
