暑期师德培训心得体会

《暑期师德培训心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑期师德培训心得体会（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、暑期师德培训心得体会暑期师德培训心得体会第一篇：20年暑期师德培训心得体会20年暑期师德培训心得体会戴文晓在这个振奋人心的八月，教办开展了以“师德师风建立”为主题的暑期集训。在这几天的集训中，让我获益匪浅，在这里和大家交流几点学习的体会。一、老师要爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。爱岗敬业是师德的思想根底，作为一名老师，我觉得最重要的就是要热爱教育事业，只有充满了对老师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，才会竭尽全力地去教育学生。在四小的这六年里，我一直努力工作，并始终坚持教育工作无小事，认真对待每一件事，扎扎实实地完成每一项工作任务，为学校奉献自己的一份力量。二、老师要为人师表，

2、以身作那么。为人师表是师德的核心。俗话说“德高为师，身正为范”，因为我们老师工作的对象是具有可塑性的未成年人，我们的一言一行都对他们产生着潜移默化的影响作用。所以，在工作理论中，我处处事事严格要求自己，以身作那么并标准自己的言行举止。但凡要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的典范，但凡要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象。比方要求学生遵守行为规那么，老师应自觉遵守老师守那么。否那么，你光要求学生，而自己又不身体力行，学生就会认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔老夫子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，就是这个道理。三、老师要不断进取，树立终身

3、学习的理念。我们老师不能墨守陈规，固步自封，作为知识的重要传播者和创造者，必须树立终身学习的观念，不断学习、不断充实自己，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，为人民的教育事业奉献自己的一份光和热。我不断学习，不断补充新知识，努力进步自身的业务程度，并以奉献精神和全心全意为人民效劳的思想对待本职工作，为今后的工作奠定了良好的根底。四、无私奉献，关心每一位学生的成长。无私奉献，关爱学生，是师德的根本要求。教育活动是一个持久的过程，我们不能因为学生的点滴错误而对学生冷漠缺乏热情。而应该正确的引导他们，让他们在这个持久的过程中产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到老师对他的希望，集体对他的信任，从而收到

4、良好的教育效果。在教学中我始终坚持从尊重学生出发，为了与他们建立新型的现代师生关系，有了爱才有教育，良好的师德师风是教育的前提和保证五、快乐的教育什么是让学生快乐的教育。一是公平的教育；二是高质量的教育。围绕这个宗旨，开展详细的措施办让人民满意的教育。我们得知晓了何为师德，师德的本质特征，师德修养的意义等等。也许，外界会这么认为：为什么要开展师德培训，难道你们老师没有师德吗？我想不是的。教育的理念在不断更新中，而我们也要时刻通过学习来提升自己，接触和吸收新的育人理念。我想这才是师德培训想要传达给每位老师的。如今的社会需要的不是不负责任的教育，也不需要充满暴力的教育，而是需要的是充满爱心，充满快

5、乐的教育。从这次的培训后，我要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，以真诚教育去影响学生，关爱每一个学生。第二篇：20暑期师德培训心得体会暑期师德培训心得体会20年8月27日29日，我们市养正学校举行了为期三天的以“和谐教育，幸福师生”为主题的暑期师德培训，内容丰富，其中让我印象最为深入的就是郑潘胜老师和叶矛矛老师主讲的爱的责任师德之魂。身为一名老师，我经常在考虑这样一个问题：成为一名优秀的老师，最重要的条件是什么？是优美的语言、广博的知识，还是丰富的教学经历？我想做一名优秀的人民老师，不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经历，最重要的是要有爱心。林崇德教授指出，“师爱是

6、师德的灵魂”，“热爱学生，是一种心态，一种责任，一种智慧。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。” 确实，爱心教育是一种高深的教育境界，是一种气度和修养，而这些正是促进学生进步和完善人格所必需的。可是，在物欲横流、处处充满金钱和势力诱惑的今天，在严酷的现实面前，老师的爱心来自何处？正如这次培训中讲到的一样，我觉得老师的爱心来自于对教育事业的爱、对学生的爱，来自于老师崇高的职业道德。国家大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本；师德大计，师爱为本。我们要从师德的高度来认识老师的爱心：第一、爱事业是师德的思想根底。作为一名老师，我们必须热爱并忠诚于人民的教育事业。只有我们甘愿

7、为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，以苦为乐、以苦为趣，才能产生宏大的工作动力。第二、热爱学生是师德的根本内容。师爱是平凡而伟大的，是老师发自内心的热情，是一种无私奉献的道德情感，是教育成功的关键。热爱学生，老师就必须具备“五心”： 1、无私奉献的挚爱之心。2、尊重信任的真诚之心。3、严而有度的民主之心。4、宽容忍受的理解之心。5、人格崇高的自律之心。最后，我还是要讲一句听了无数次的这句名言：老师的职业是太阳底下最崇高的职业。要想对得起这个令人自豪的称谓，我们必须具有爱心，一颗爱事业的心，一颗爱学生的心，一颗爱学校的心。让我们用爱心去铸造崇高的师魂、谱写教育的新篇章吧！市养正学校陈连云

8、20年9月5日第三篇：暑期师德培训心得体会20年暑期集训心得体会朱欣荣在全县掀起“弘扬老师精神，争当罗田名师”的热潮中，镇教育组领导班子组织了一系列的师德培训活动。八月25日，全镇老师聆听了中心校明校长的师德报告，报告内容既总结过去，又对新学年提出了工作要求。明校长的讲话，点燃我新学年对工作的热情。新学期，我将围绕师德提出的要求，扎实工作，并坚持原那么，严格要求自己做到以下几点：第一，爱岗敬业。既然选择了教育，就要对自己的事业尽心尽力，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有扎实的工作，学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取

9、。第二，尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我会与学生平等相待，不把学生当下级随意呵斥。只有把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。第三，努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断进步自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生认真。要进步自身素质，我会多听取学生和同事的各种意见，并且自身不断的学习，不断开拓新教法。第四，以身作那么。孔子云：“其身正，毋令那么行，其身不正，虽令毋从”。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生喜欢模拟，这将给学生成长带来一生的影响

10、。因此，我会时刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。总之，选择了教育，必须时刻准备把自己的一切奉献给人民教育事业，像陶行知先生一样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，投身教育事业，争当罗田名师，终生无悔。第四篇：暑期师德培训心得体会暑期师德培训心得体会 通过这次师德培训，我对师德有了更深一层次的体会和理解。一、爱学生一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以老师要真正实意关心学生，充分尊重

11、、信任学生，严格要求学生，老师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们获得点滴成绩时投去赞许的目光，同时老师的爱能拉近师生间的间隔 ，是增强师生关系的光滑剂。老师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥护，进步教育的成效，也还意味着老师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。我注意尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不

12、让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最根本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生间隔 。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，

13、区别对待。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进展，使学生能安康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。只有这时，才能真正体会到做一个人民老师的乐趣。二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是老师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，

14、查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。为人师表是师德的灵魂。除了父母，老师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。老师在教育中的示范作用是宏大的，学生总是以老师做为模拟效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话：“老师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出老师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，老师必须非常注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好典范，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情

15、操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终到达为人师表，教书育人的目的。教书育人，为人师表，注意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民老师的称号。三、具有广博的知识古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个荣耀的人民老师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的老师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。做一位老师，假如仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短。大胆理论，勇于创新，认真钻研教材，讨论教法，选择灵敏

16、多样的教学方法进展教学，获得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历进步，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的开展，跟上课改的步伐。当前，课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习，进步，才能使教育再永葆青春的荣耀。做为一个教育工作者，要对立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破门户之见，互相交流，互相学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。第五篇：20暑期师德培训心得体会暑期

17、师德培训心得体会三洋三小周秀海经过暑假培训班教育学习，从听、观、看中受益不浅。老师是一种职业，在人类开展中起着桥梁和纽带的作用，承当看人的思想文化传播，培养高素质的人才，关键在于有一支高素质的老师队伍，学校的德育工作靠老师完成，老师思想素质对于学校，德育工作能否获得成功，能否获得实效起着决定性的作用，师风师德情况如何直接影响将来一代的素质。所以强化老师队伍管理，加强师德教育是德育工作中的重要环节。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，老师所传授，对学生来说都是新知识，因此知识的第一印象会给学生留根深蒂固的影响，老师所传授的内容必须准确科学，教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假敷衍和马虎，

18、不允许含有不清和错误的概念出现，要保证学生掌握真正知识，作为老师不能用照本宣科研工程，满堂灌等方法来教学生，这样，就要求老师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当可以对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余，知识才能被学生所承受理解，转化为学生的自己的知识，并转化为学生解决问题的才能，才能完成了知识传授的过程。在现实生活中，有些老师习惯把违背纪律的学生当着老师或同学的面狠狠地批评，让被批评的同学面红耳赤、惭愧难当。也有些老师习惯把课堂上答不出问题的同学叫起来站着上课，以示惩罚。如今回想起来，这样的情况我也碰到过不少。当然，我们的老师主观愿望是好的，是想让学生受到一点小

19、小的惩罚后，承受教训，下次不再违背纪律。但是这种做法很容易挫伤学生的自尊心，使学消费生逆反心理。当学生严重违背纪律时，特别是有些学生敢于顶撞老师时，往往控制不住情绪而大发雷霆，这时对学生的批评就可能会出现过激现象，语气剧烈，用词锋利，这时最容易伤害学生的自尊心和自信心。要保护孩子的自尊心，推心置腹的交流远比大发雷霆来得有用些。“昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名普通老师，该以什么样的态度来面对今天的教育？我想，我应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学程度得以提升，做到德才兼备。抓住“课改”带来的开展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做擅长吸收的学习型老师，擅长研究的反思型老师，敢于探究的创新型老师。第 8 页 共 8 页