幼儿园大班家长工作计划

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1、幼儿园大班家长工作计划幼儿园大班家长工作计划1幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对幼儿的成长发展来讲，二者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作以下：1、利用家长资源，展开全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。2、召开“家长会”，加强家长之间的交换。向家长汇报班级的工作计划，并听取家长的意见，介绍交换

2、家教经验，宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备，并虚心听取家长意见，通过与家长的交换，让家长认清本身的教育功用，认识到自己本身对幼儿来讲就是1大教育资源，自己的1言1行、1举1动都会成为幼儿模仿的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意本身素质的提高，注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。3、综合应用多种方法，如“家园联系册”，电话交换，家访等，加强家园联系。具体工作：（1）、家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况，也能让老师及时了解掌握孩子在家的表

3、现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，及时沟通，教师通过家园栏，宣扬窗等情势让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。（2）、利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨1致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。4、家园互动，积极准备”春节”文艺演出。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。在寒假期间展开庆”春节”文艺演出。我们发动家长参与我们的演出活动，请家长为孩子们准备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子

4、和家长、幼儿园产生了互动。总之，家长活动的情势是多样的，内容是丰富的，只要我们全部教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的情势，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。幼儿园大班家长工作计划2纲领所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”和“家庭是幼儿园重要的合作火伴”等理念，进1步贯彻落实幼儿园教育指点纲领，本着尊重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，帮助家长建立正确的早教意识，与幼儿园构成教育协力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。幼儿

5、园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对幼儿的成长发展来讲，二者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我班努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作以下：1、约请家长来园参与半日活动，感受教育。2、每天做好与部份家长的口头交换。3、每周更换家长园地内容。4、在家园联系中开辟“保育知识”专栏，定期将家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，增进家长与家长之间的学习与相互沟通。5、家长协助孩子搜集主题有关的资迅、图片、

6、书籍、物品及有关的知识。6、综合应用多种方法，如“家园联系”，电话交换，家访等，加强家园联系。具体工作：（1）、家园联系要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况，也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，及时沟通，教师通过家园栏，宣扬窗等情势让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。（2）、利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨1致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。总之，家长活动的情势是多样的，内容是丰富的，只要我们全部教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种

7、多样的情势，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到更好的发展。幼儿园大班家长工作计划3我们应当把家长看做是我们的合作火伴，为此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动，以达成教育观念上的共鸣，从而取得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育进程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小衔接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设1个良好的环境。现具体安排以下：1、召开学期初家长会。向家长介绍班务工作计划，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态，深入发掘家长教育资源，使家长成为幼儿园课程的参与

8、者和实行者，更好地提高教育质量。这样也能获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实行幼小衔接方案打下基础。2、综合应用多种方法，加强家园联系。1、坚持每个月及时更换“家长园地”，使家长能即便了解幼儿在园的情况，鼓励家长参与班级教学，展开家长助教活动。2、对新生进行家访、旧生预约访谈，加强平时电话联系，特别是对未到园的幼儿要及时电话联系，了解情况，获得家园教育的1致性。3、利用接送孩子的时间多与家上进行交换。要求家长配合教师，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相干的亲子活动等。3、发挥家委会的桥梁作用。要充分发

9、挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育协力。鼓励家委会成员积极参与班级管理、班级大型共育活动。平时，发动家委会帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求，同时反应家长对幼儿园的意见和要求，沟通调和家园关系，配合我们做好工作，提高教育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训老师，使家园合作更具威力。4、认真做好幼小衔接中的家长工作。幼小衔接其实不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用特别不能忽视。因此，在幼小衔接工作中我们要非常重视做好家长工作。针对家长中的认识问题，利用家长会等机会1起探讨“幼小衔接问题”，向家长介绍幼儿园培养

10、目标和本班学期工作计划和幼小衔接工作的具体措施，使家长认识到入学准备不单单是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并掌握科学的教育观、儿童观。同时也能够约请小学低年级的老师给家上进行“幼小衔接”的专题讲座，以提高家长的教育质量，从而与幼儿园积极配合，为幼儿顺利过度到小学作好全方位的准备。5、月工作具体安排xxx月份1、学期初家长会。2、家长协助孩子搜集与主题等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。3、布置家长园地第1、2期。xx月份1、结合“101劳动节”，与家长配合对幼儿

11、进行爱祖国的教育。2、亲子秋游活动。2、布置家长园地第3期3、家长半日活动。xx月份1、加强幼儿自我服务能力的培养。2、布置家长园地第4期xx月份1、与家委会成员商讨庆元旦活动。2、通知家长参加毕业汇报演出。xx月份与家长共同做好寒假期间幼儿安全教育工作。幼儿园大班家长工作计划41、指点思想幼儿园新纲领指出：“家庭是幼儿园重要的合作火伴。应本着尊重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指点的本质是家长认识提高的进程，根本目标是增进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了增进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿

12、关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。2、情况分析上学期，我班展开了较多的家长工作情势，如：家长开放日、家长问卷等，获得了较好的成绩。经过1学期的家长工作，本来对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纭主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前展开的主题活动、活动区活动都有了1定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对1些不明白的事能进行电话联系，请假制度也展开得很好。但了解到班里有很大1部份幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等1系列不良习惯。这样就影响了教学活动的展开。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要。，因此

13、我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新展开，让家长工作获得更大的成效。3、目标1、针对不同层次的家上进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利展开。3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。4、根据家长的需要，提供便利服务。4、措施1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状态。2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简单反应幼儿在园情况，并了解幼儿

14、在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。4、每个月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。5、学期结束时，写好每一个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。6、做好期末家访工作，希望家长能公道安排好幼儿的假期生活。幼儿园大班家长工作计划51、指点思想随着教育改革的不断深入，人们愈来愈深入地认识到教育作为1项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何1个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相1致调和。为此，新学年，我园将以幼儿园园务计划为根据；以争创省级示范园为目标；通过量途径的沟通交换方式及展开1系列丰富多彩的活

15、动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而构成家园共育的良好局面，实现家园1体化教育。2、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实展开好常规工作。4、深入展开家长学校课题研究，围绕课题创造性地展开工作，提高科研水平与办学效果。5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的

16、家园关系。6、指点家长建立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营建良好的家庭教育环境。7、充分发掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。3、具体措施1、重视家长学校的规范管理。（1）重视进程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实行，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的搜集整理。（2）健全管理机构。成立新1届家长委员会，召开家委会，进1步加强与委员们的联系，通过展开丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，搜集并反应家长对学校工作的建议和意见，

17、调和并参与学校管理，进1步提高管理的实效。（3）完善各项制度。逐渐制定、修改、完善家长学校1系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优良课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准和嘉奖、考核制度等，使家长学校逐渐走向制度化、规范化。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐渐外出学习培训，开辟视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地展开工作。幼儿园大班家长工作计划61、指点思想：随着教育观念的转变

18、，我们的家长工作也产生了变化。原来，我们把家长看做是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看做是我们的合作火伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共鸣，从而取得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育进程中来。本学期，我班以幼儿园园务计划幼儿园纲领为指点思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设1个良好的环境。同时，深入发掘家长教育资源，使家长同样成为幼儿园课程的参与者和实行者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织情势更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。2、具体

19、工作安排：贯穿1学期的有：1、家长定期来园参与半日活动，感受教育。（每个月家长分批来园来园1次）2、联系本定期与家长沟通、交换。3、每天做好家长工作记录。4、每天做好与部份家长的口头交换。5、每周更换家长园地内容。6、每个月出1份亲子小报。7、倡议每一个家庭准备废品搜集袋，长时间展开搜集废品的活动，鼓励幼儿进行变废为宝的活动。8、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本摆设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，增进家长与家长之间的学习与相互沟通。9、家长协助孩子搜集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。逐月安排：2月、3月份：1、召开家长会，转变家长对现代

20、教育观念的认识，2、家长和孩子1起自制灯笼参与幼儿园灯展。3、准备妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。4、妈妈来园参与3月8日为妈妈庆贺活动。5、家长协助孩子搜集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。4月份：1、家庭造型活动“变废为宝”。2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春季的信息。5月份：1、亲子活动2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，约请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园，和幼儿1起进行“我身旁的职业”补体探索活动，现场采访家长。6月份：1、请小学教师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。2、家长参与“毕业仪式”的准备工作，来园参加“毕业仪式”。