工作作风整顿教师代表发言稿

上传人:hao****an 文档编号:142840912 上传时间:2022-08-25 格式:DOC 页数:2 大小:16.51KB
收藏 版权申诉 举报 下载
工作作风整顿教师代表发言稿_第1页
第1页 / 共2页
工作作风整顿教师代表发言稿_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《工作作风整顿教师代表发言稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工作作风整顿教师代表发言稿(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、尊敬的各位领导、各位老师大家上午好!我是杏园小学2015年新招教师王苗雨,作为教育战线上的一名新兵,我很荣幸能够代表马头经济开发区的全体教师进行本次发言。通过学习区文教局作风整顿会议精神,端正工作态度,改进工作作风,使自己对工作纪律作风建设有了进一步的理解,在教学工作方面拓宽了思路,增强了搞好教学工作的信心。我深深理解到“流水不腐,户枢不蠹”的内涵,“百年大计,教育为本”作为一名人民教师,更应该自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指路人和引路人。今天我想从以下几个方面谈一下我粗浅的认识和看法:一、学习理论,强化进取意识 大力发扬奋发有为的工作作风,确

2、实真抓实干。充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作状态,把心思凝聚到教学这一中心工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,常言道:“学,然后知不足,教,然后知困。”勇敢地承认自身不足。同时,还要不断学习,更新知识,方能跟上时代的步伐。二、求真务实,强化责任意识 强化意识必须牢记党的宗旨,把尽职尽责教书育人作为自己的终生追求和义不容辞的责任。当好一名老师,首先要重视自己的工作,热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识。教师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;教师敷衍塞责,学生学习的积极性就会受到抑制,古人云: “亲其师,信其道”,身为教师更得做

3、到言传身教,时时刻刻把工作放在心中,牢记自己的使命。三、坚持原则,强化自警自醒意识认真剖析自我,查找不足,促进自身廉洁自律,坚持原则不动摇,执行标准不降低,教师必须伸张正义,公道正派,教育学生做正直、勇敢、爱国、善良、有正义感的接班人。真正做一名勤于工作、严守纪律、廉洁自律的人民教师。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!真诚的希望在马头经济开发区文教局的领导下,在新的教育形式下,通过我们全体教师的团结协作,共同奋斗,确定新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。猴年伊始,我谨以一副对联与各位老师共勉:施教因材丹心一片培桃李,为师作表热血满腔育栋梁!谢谢大家! 发言人:王苗雨2016年2月23日

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!