校园文艺、摄影比赛策划书3篇多篇.docx

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1、校园文艺、摄影比赛策划书3篇(多篇)第一篇：校园文艺、摄影比赛策划书3篇美在公管”摄影大赛策划书一、大赛背景为庆祝、迎接福州大学第二十四届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。二、大赛主题那些花儿三、大赛理念发现美、记录美、弘扬美四、大赛指导思想每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一

2、条街、一片叶，莲山课件一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些五、大赛主办单位福州大学公共管理学院团委学生会六、大赛

3、承办单位福州大学公共管理学院记者团七、大赛时间安排1、前期策划时间：3月5日3月8日2、前期宣传时间：3月8日3月153、作品收集时间：3月15日3月23日4、作品整理时间：3月223月23日5、作品评比及展出时间：3月23日3月25日6、评比结果揭晓：3月26日7、后期展出宣传：3月26日3月27日八、大赛地点20号楼楼下或活动室九、大赛对象公管学院全体学生十、大赛内容1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术

4、擅改影像原貌。2、比赛照片不能进行加工处理（不接受合成照片，ps过的照片等），黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为20*年3月23日。2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。3、奖项设置：参看关于开展福州大学公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知莲山课件十人九足比赛策划书为了加强我系同学与同学之间的交流，增加同学之间的友谊、丰富我们的业余文化生活。让大家在繁忙的学习中得以放松，以

5、更加充沛的经历投入到以后的学习中去。特此举办“十人九足”比赛。为同学们提供一个交流的平台。具体安排如下：一、活动宣言：我们一起玩儿吧！二、策划承办单位：郴州职业技术学院工商管理系学生会三、协作单位：郴州职业技术学院工商管理系团委四、活动时间：20*年4月中旬五、参赛对象：郴州职业技术学院工商管理系学生六、参赛人数：各班十人（五男五女）七、竞技场地：趣味球场，校办公楼对面山腰上八、器材设备：每组一条长约5米的绳子、哨子（2个）、秒表、垫子由主办方提供（也可以各班自带绳子）九、报名方式：由各班同学到体育委员处报名（再由体育委员在指定时间交到系体育部）十、活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求

6、梦想十一、“十人九足”比赛规则1.比赛方法：出发顺序各班抽签抽出发顺序。以班为单位，每队设一名领队，主要负责该队的口号设定、该组人员的选择和成员。比赛时，五男五女交叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，站在起跑线上，做好准备，待发令员发令，即开始比赛。当到达终点时，裁判员吹哨，计时员记下时；每队有3次机会，择优成绩为最终成绩。最后，由用时最短的三个队伍胜出，分别为一、二、三名、优胜奖多名。2比赛规则（1）绳子是捆在脚踝处，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。（2）中途若队中有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行（期间不掐表停时）。（3）监察组负责好每队路线和活动规则执行，服务负责好每次比赛

7、人员的安全，帮助整好队再进行出发。（4）发令员应该等两队队员全部准备好才能发令。（5）裁判员对本次比赛活动细则的解释权，一切服从裁判判定。十二、参加比赛的班级需提前半小时到，并由领队到总责人那签到！十三、比赛安排总负责：许其军、陈晓萍、邓琪裁判员：曾铭浩、江泽文、刘玉娟、刘佳俐计时员：邓琪发令员：陈晓萍安全组：工商管理系学生会各部门监察组组长：许其军十四、活动意义：把握机遇、展现自我、释放青春、团结就是力量十五、比赛预算：饮用水：5.5元备用药（云南白药喷剂）：元绳子（彩带）：25元一共费用：元郴州职业技术学院工商管理系体育部二一四年四月日韩卡拉ok大赛策划书一、活动主题:魅力唱响二、活动目的

8、及意义:张扬个性,表达自我,释放激情,展示自我风采.我们本着丰富校园文化,陶冶大家情操的宗旨,特举办此活动.三、主办方:旅游分院旅游协会四、活动时间:初赛时间待定决赛时间待定五、地点:初赛：7教200决赛：学术报告厅六、活动细则(一)前期宣传(二)对象:日韩专业以及喜爱日韩语歌的学生.(三)评分标准:采取每人最高100分制(四)决赛时,旅游协会成员提前到达比赛地点,按照事先分布比赛现场(场内布景别致而不张扬,淡雅舒适)调试设备等做好准备工作.一切准备就绪,主持人介绍此次活动及到场评委,宣布比赛规则,开始比赛.参赛选手按抽签次序上台表演.每6个选手表演完后宣布比赛得分.七、节目安排:前6位选手表

9、演完后加一个韩语外教节目,接下来6位选手表演后加一个互动节目,最后6位选手表演完后加一个日本外教节目.八、人员配置:由各部门协调九、奖项设置:一等奖一名二等奖两名三等奖三名特色奖一名十、预算：评分标准表及稿纸5元、气球10元、荧光棒15元、水及水果30元、条幅及彩带20元、互动小礼品20元奖品及证书100元合计:200元20*.3.20第二篇：大学校园摄影比赛策划书“喜迎60华诞掠影校园”主题摄影比赛策划书从1949到20*，共和国风雨兼程，走过了60年的光辉岁月，取得了举世瞩目的伟大成就，奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来，追随着共和国的步伐，在校党委的正确领导下，内强素质

10、、外树形象，教学质量、科研水平持续提高，和谐校园建设取得长足发展，校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化，彰显人文价值，全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果，大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛，欢迎全校同学踊跃参与！一、主题：“喜迎60华诞掠影校园”主题摄影比赛二、时间：_月_日到_月_日三、主办单位：_承办单位：大学生记者团四、策划人：_主要负责人：_五、比赛活动时间安排1、宣传阶段：_月_日_月_日2、作品征集：_月_日_月_日3、展览及评选：_月_日_月_日六、宣传方式（选取以下的几种）：海报、横幅、展板、宣传单、广播台、网站（主要校网）、短信群发七、参赛对象：全校学

11、生八、参赛要求：1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采，内容积极向上。2.要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意（特别说明：所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担）。3.作品可为单张照片也可为一组照片（一组照片不可超过5张）。本次比赛作品一律用7寸照片，每个作品需注明主题及对照片的相关说明。4.光学相机与数码相机作品均可，光学机必须同时上交原始底片；数码片的像素不得低于*万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档，转成jpg格式发送到邮箱：_。5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱（旧图书馆二楼的投稿

12、箱或综a三楼的投稿箱内）在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型（光学机、数码机）。6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。九、评选流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，确定奖励等级。复选方式：1.由作者上台对其作品进行演说，台下评委打分、点评（比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步（2分）2、风格独特、富有情趣（3分）3、色彩搭配合理，美感突出（2分）4、构图有序、布局，特效应用巧妙（2分）5、创意新颖（1分）。评选出一、二、三等奖（注：为了鼓励参赛者，让多数参赛者有获奖的机会，每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项，如果同一参赛者获得多个奖项排位，则只区

13、前两个奖项，其余奖项向后顺延给其他参赛者）。2.把作品挂大学生记者团在网站上，根据大众的点击率来评定：“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。十、奖励方式：奖品证书（具体奖品待定）十一、活动后期：把获奖作品做一个影展放于综a三楼大厅。十二、备注:活动中应注意的问题及细节(1)、对征选作品爱护,必须对参赛负责(2)、明确说明活动内容和活动步骤(3)、维护好活动次序,让活动顺利进行(4)、做好作品的标识(5)、评判公开公正。第三篇：“掠影校园”摄影比赛策划书“掠影校园”摄影比赛策划书一、活动名称：“掠影校园”摄影比赛二、主办单位：校团委宣传部、体育艺术中心三、活动时间：6月1日-6月20日四、活动地点：林阴广场五、参赛对象：*学校六、活动口号：抓住瞬间的精彩，绽放灿烂的光芒！七、活动宗旨：为了丰富同学们的校园生活，展示中学多姿多彩的生活，增强学生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发大学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解校园生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨(