（江苏专版）2019届高考历史一轮复习 专题十六 西方人文精神的起源与发展专题提升课件 人民版.ppt

《（江苏专版）2019届高考历史一轮复习 专题十六 西方人文精神的起源与发展专题提升课件 人民版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江苏专版）2019届高考历史一轮复习 专题十六 西方人文精神的起源与发展专题提升课件 人民版.ppt（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、专题提升(十六),1.对古希腊人文主义与儒家思想异同的论述,刘汉芸在“轴心时代”的儒家和希腊人文主义中说：“希腊人文主义更体现出一种重人的思想，这种重人，不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义，德性是其共有的特征，然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处，儒家德性在于在日常生活中显现，并且要超越日常生活而达到天人合一的境界希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。”,2.对文艺复兴的认识,观点一(美)伯恩斯等在世界文明史中说：“文艺复兴虽然许

2、多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。”,观点二世界史近代史稿写道：文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的

3、、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。,3.“宗教改革”运动的影响,观点一斯塔夫里阿诺斯说：“宗教改革这个词一样有误导作用，路德一开始是一个改革家，但最终却成为了一个革命者，这是他与罗马教会坚定抗争导致的结果。表面上看，宗教改革可以解释为对教会某些腐败落后现象作出的反应，其中包括：部分牧师包括教皇的放荡生活、不受教会法律约束的特权和豁免。尽管这些很能激起人们的抗议，但它们仅是清教徒进行宗教改革的借口而不是根源。”,观点二刘祚昌教授认为：“宗教改革猛烈地冲击了天主教会，促成了教会的分裂，有力地削弱了封建统治，从而有利于资产阶级的活动，为资本主义生产时代的到来铺平了道路。”,4.对启蒙运动的

4、论述,彼得赖尔等在启蒙运动百科全书中说：“启蒙运动时期体现出一个显著的特征：人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击，抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题人们考察宗教信仰的基础，运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法确实，18世纪下半叶，法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化和非基督教化的运动，但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教观中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。”,心理史学 心理史学(psychohistory)，当代西方史学中的重要分支，西方“新史学”的重要组成部分

5、。汲取心理学的某些理论、原则和方法，探究世界历史进程中人类的各种活动，从“心理”的视角丰富和完善历史认识的能力，提高历史研究的科学认识水平。 心理史学研究的主要内容是：各种类型的历史人物的心理传记；社会群体的心理史，如种族歧视、法西斯主义等；在童年史和家庭史研究中，对人的童年时代和家庭生活进行心理分析。,从心理史学的研究情况看，已不仅仅是过去那种心理学与历史学的简单结合，它正逐步吸收社会学、人类学、文化学以及伦理学等学科的研究方法，向着以心理与历史为主、同时综合多种学科方法的“大综合”的方向发展。,【考题例证】 (2015湖北武汉调研)新浪潮电影产生于1958年的法国，一经出现即风靡全球。这类

6、电影刻意描绘现代都市人的处境、心理与爱情，主张即兴创作，大多没有完整的故事情节。这种现象反映了人们() A.对“理性王国”的失望B.对社会问题的典型再现与剖析 C.对时代的困惑和迷茫D.对工业化带来的精神满足 解析对“理性王国”的失望，可知属于浪漫主义，故A项错误；对社会问题的典型再现与剖析属于现实主义，B项错误；“描绘现代都市人的处境、心理与爱情”“大多没有完整的故事情节”说明是现代主义特点，C项正确；对工业化带来的精神满足不符合题干意思，D项错误。 答案C,1.古希腊哲学,希腊英雄们都是出现在法律尚未制定的时代，或者他们自己就是国家的创造者，所以正义和秩序，法律和道德，都是由他们制定出来的

7、，作为和他们分不开的个人工作完成的。 黑格尔 【解读】 黑格尔认为，在政治文明处于低级阶段的古代希腊社会，政治制度还未健全，哲学家们往往以个人为中心发挥着重大的政治影响，因而带有主观随意性和个人主义倾向。,2.文艺复兴运动的特点,这是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。本文试图从三个难点出发来探讨关于巨人的一些问题，这样的探讨，或许可以加深我们对文艺复兴时期巨人的正确认识。 恩格斯自然辩证法导言,【解读】 14世纪到17世纪，欧洲经历了人类历史上一次伟大的进步的变革文艺复兴运动。它是欧洲从中世纪封建社会向近代资本主义社会转变的一场思想解放

8、运动。作者认为，文艺复兴时期是需要巨人而且产生了巨人的时代。时代发展的需要造就巨人，反映了政治经济发展的时代特征，而巨人的产生又促进了人类思想的解放。,3.启蒙运动的条件,这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的唯一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。 美罗伯特E勒纳西方文明史 【解读】 作者认为，近代早期的自然科学发展和知识方法进步，有利于人们解放思想和追求理性，科学和理性将进一步推动启蒙运动的发展。,4.启蒙运动的评价,(启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语“社会契约”“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从”这些口号破坏了传统的制度和习俗。 斯塔夫里阿诺斯全球通史,【解读】 本段材料主要描述了美国历史学家斯塔夫里阿诺斯对启蒙运动的评论。(1)在宗教方面，启蒙思想家反对神权统治，主张宗教自由。(2)在政治上主张社会契约论、人民主权说。(3)启蒙思想冲击了封建专制主义和教权主义，进一步弘扬了人文精神，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。,