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1、麻风病防治宣传标语(多篇)第一篇：20*年职业病防治宣传标语20*年职业病防治宣传标语1、重视职业卫生，崇尚文明生产。2、职业病防治坚持预防为主、防治结合的方针。3、保护劳动者健康是用人单位的法定责任。4、劳动者依法享有职业卫生保护的权利。5、学习、宣传职业病防治法，维护劳动者健康权益。6、职业病人依法享受职业病待遇。7、职业病是可以预防的。8、正确认识和使用职业病危害警示标识。9、了解职业病危害是劳动者的权利。10、劳动者应当接受职业卫生培训。11、保护劳动者健康是我们共同的责任。12、认真学习贯彻职业病防治法。13、预防职业病危害，保护劳动者健康。14、工作场所应当符合职业卫生要求。15、
2、正确使用和维护职业病防护设施。16、防治职业病危害，促进经济发展第二篇：狂犬病防治宣传标语狂犬病防制宣传标语1、预防狂犬病，构建和谐人居环境2、预防狂犬病，保一方平安3、狂犬病可防、可控，不可治狂犬病可防、可控，4、犬只必须免疫，不免疫就打死5、犬只必须拴（圈）养，防止咬伤人畜犬只必须拴（6、被狗咬伤，要及时注射狂犬病疫苗被狗咬伤，7、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、8、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任9、兽医专家提醒您，养狗养猫要防狂犬病兽医专家提醒您，10、10、科学养犬文明养犬依法养犬11、加强养犬管理构建和谐社会养狗养猫要定期免疫狂犬病疫苗实行
3、“实行“管、免、灭”综合防治措施12、12、为了您和家人健康13、13、加强狂犬病防治第三篇：狂犬病防治宣传标语狂犬病防治宣传标语1、预防狂犬病,构建和谐人居环境。2、预防狂犬病,保一方平安。3、狂犬病可防、可控，不可治。4、犬只必须免疫，不免疫就打死。5、科学养犬，文明养犬，依法养犬。6、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。7、做好狂犬病强制免疫，保护人民身体健康。8、犬只未经免疫，不得饲养。9、养犬人应当按照国家有关规定定期为犬只接种狂犬病疫苗。10、饲养犬只不得干扰他人正常生活。11、犬只给他人造成伤害的，养犬人应依法承担疾病预防、医疗费用和依法承担赔偿责任。12、规范养犬行为，保障公民
4、人身健康和安全。13、饲养犬只实行狂犬病免疫制度。14、犬只必须拴（圈）养，防止咬伤人畜。15、被狗咬伤，要及时注射狂犬病疫苗。16、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬。17、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任。18、加强养犬管理，构建和谐社会。19、为了您和家人健康，养狗养猫要定期免疫狂犬病疫苗。20、加强狂犬病防治，实行“管、免、灭”综合防治措施。谷罗山乡人民政府制二一四年三月第四篇：麻风病防治总结秀水乡高峰小学20*年秋季麻风病防治工作总结麻风病的流行，严重危害人类的健康，制约社会经济的发展。经过进几年的努力，各地区消除麻风病危害工作取得了显著的成绩。但是，在新的形势下，麻风病防治
5、工作仍面临着严峻的挑战，群众对麻风知识了解甚少。为巩固防治成果，推进我市麻风病防治工作的进程，有效控制麻风病的发生与流行，结合我校实际，20*年9月份在全校范围内开展麻防治宣传及线索调查等工作。现将20*年麻风病防治工作总结如下：一、加强领导和部门配合，明确防治目标上级领导对麻风病防治工作高度重视，始终贯彻预防为主的方针，坚持科学防治、巩固成果、持续发展、力争消灭的原则，加强对消除麻风病危害工作的统一领导，加大投入力度，加强部门合作，广泛动员群众参与，落实有效的综合性防治措施，确保防治目标的实现。二、健全防治体系，落实各项职责强化和健全麻风病防治体系，明确各级防治业务负责单位的职责和任务。市疾
6、控中心是全市麻风病健康教育、病例发现等工作的基本单位，负责督导检查本市麻风病防治情况。我校积极与疾控中心取得联系，邀请疾控中心医生定期到校进行疾病预防的宣传，建立疾控中心与学校配合的工作机制，提高了全校师生对麻风病的了解和防治力度。三、完善疫情监测系统，准确掌握疫情按照全国麻风病监测方案的要求，进一步完善了以市为基本登记报告单位的麻风病疫情监测，做到疫情报告及时、真实、准确。我校积极配和市疾控中心工作安排，进一步完善病案、流行病学及防治资料的管理。做好疫情监测资料的利用、总结和分析，更好地为防治决策服务。四、积极开展宣传活动，正确对待疫情和病人我们坚持主动发现与被动发现相结合，定期要求相关权威
7、到校进行发疯病病理及防治的相关知识进行宣传，根据流行主要时期和防治阶段的需要，有针对性地开展线索调查、接触者调查、疫点调查等工作，并积极做好凯里市教育局发“三检报告”，认真将第一线的排查工作落实到年级组长和班主任。到10月初完成了对全校调查和宣传，到目前为止，我校尚未发现任何可能的案例。在开展宣传教育的过程中，专家详细为全校师生讲解了麻风病的病理及致病原因，同时也引导师生正确对待麻风病患者，不能歧视病人或是丢弃病人。五、加大培训力度，建成攻防一体的防预体系充分利用发放宣传物单在群众中普及麻风病防治知识，引导和带动社会公众消除对麻风病人的歧视和偏见，为病人主动就医创造良好氛围。所以，根据学校的(
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