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1、人教版五年级上册模拟试卷（B卷）考试时间：90分钟 总分：100分 出卷人：吴莉 姓名：一、听短文，回答问题（8分）1. 短文主要写了什么？_2. 短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的_、_、_、_。3. 我在短文里听到一对近义词。（ ）（ ）附：听力材料小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气，更加漂亮
2、了。【答案】：1. “小花鹿”的外形2. 脑袋、耳朵、嘴、身体、尾巴3. 仿佛好像二、根据拼音写词语。（10分）x han yu fng j shng j p sh jinw yn fn f go ji ho b yu y【答案】：稀罕 幽芳 沮丧 惧怕 实践屋檐 吩咐 告诫 毫不犹豫三、把下列词语补充完整，再分类。（6分）流（ ）溢（ ） 顶（ ）立（ ） 低头折（ ） 虎（ ）蛇（ ）心（ ）手（ ） （ ）险（ ）诈 颇负盛（ ） 口（ ）腹（ ）含褒义的：_含贬义的：_【答案】流光溢彩 顶天立地 低头折节 虎头蛇尾心狠手辣 阴险狡诈 颇负盛名 口蜜腹剑含褒义的：顶天立地 流光溢彩 颇负
3、盛名含贬义的：低头折节 虎头蛇尾 心狠手辣 阴险狡诈 口蜜腹剑四、把下列词语填到相应括号里，是语句通顺，表达流畅。（6分）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）【解析】：囫囵吞枣：比喻对事物不加分析思考。牵肠挂肚：形容十分惦念，放心不下。与众不同：表示和大家不一样。悲欢离合：泛
4、指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。别出心裁：用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。如饥似渴：形容要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。【答案】：囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 别出心裁 与众不同五、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）1. 当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。2. 我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。3. 虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习。4. 做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。【答案】：伤心 决心 静心 恒心六、判断（正确的打“”，错的打“”）。（5分）1. 人类
5、的生息离不开灰尘。（ ）2. 新型玻璃一课中，作者向我们介绍了六种玻璃的用途。（ ）3. 因为鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。（ ）4. 桂花雨中故乡的桂花由于品种好，所以比其他地方的桂花要香得多。（ ）5. 张籍的秋思表达了作者对家乡亲人的无限牵挂（ ）【答案】：1. 2. ，五种 3. 幼鲸不是靠吃母鲸的奶长大。4. 5. 原文中没有说品相好七、按照课文把下列句子补充完整。（5分）（1）悠悠天宇旷，_。（2）江南几度梅花发，_。（3）欲要看究竟，_。（4）书，善读之可以_。（5）读书有三到，谓_。【答案】：（1）切切故乡情 （2）人在天涯鬓已斑 （3）处处细留心 （4）
6、医愚 （5）心到、演到、口到八、句子加工厂。（8分）1. 一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）_2. 母亲把花生做成了好几样食品。（改成“被”字句）_3. 父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）_4. 一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）_【解析】：1. 找到主语谓语，不要状语从句。2. 施动者和被动者转换位置，“把”换成“被”。3. 语义重复，“终生”和“一辈子”重复。4. 否定变肯定，加上疑问词，句号变逗号。【答案】：1. 鸣叫发出。2. 花生被母亲做成了好几样食品。3. 父亲的教导让我终生受用不尽。4. 一枝梅花，有什么稀罕的呢？九、阅读理解。（22分）读课
7、文片断，完成练习。（9分）父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说:“对，这是我对你们的希望。”1. 给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）2. 给画线的第3自然段加上标点符号。（3分）3. 画线的句子中，花生的“不好看”是指_。“很有用”又是
8、指_。它最可贵的地方是指_。（2分）4. 对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的?（3分）_【解析】：1. 体面的意思：体统;身分；光彩荣耀，体面的事；体面的外表相貌和样子好看；美丽。联系上下文可知这里的体面是第三种意思，要从这个意思找近义词。2. 略。3. 联系上文父亲说的话来理解。4. 主观题，考查个人对中心句的理解，结合身边的例子，把这句话阐述下来就可以了。【答案】：1. 好看2. 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”3. 矮矮地长在地上，看不出有没有成熟；可以实用；默默无闻，无私奉献。4. 做人不要做只讲体面的人，而要做有真
9、实本领的人，才能成为对社会有用的人。有人能说会道，打扮的好看，但很自私，爱炫耀。有的人外表不漂亮，但是乐于助人，默默奉献。（二）课外阅读（13分）故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病:无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不
10、眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1. 从文中找出以下词语的反义词。（2分）摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）2. 联系上下文理解词语的意思。（2分）（1）无法自己：_（2）轻纱薄翼：_3. 画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）4. 找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）_5. “明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的小伙伴、
11、_、_、_、_等表达自己对家乡的思念。（2分）6. 作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“_，_。”当秋风起时想起“_，_。”（4分【解析】：1. 找到近义词，把题目中的词替换近义词，读一读。2. 在原文中找到该词，联系上下文理解意思。3. 再前文中找指代词的代指。4. 比喻句，是把本体比作喻体。5. 在第二自然段中找，每个分句就是描写了一样景物。6. 考查知识迁移，拓展，注意积累。【答案】：1. 摇动：摇曳 空闲：闲置 忧愁：忧郁 悄悄：悄然2. （1）不能自已：不能抑制自己的感情。这里指无法控制自己对家乡的思念（2）指像纱那样轻，像蝉翼那样薄。这里把乡愁比作很
12、薄很轻的白云，一直漂浮着在心里。3. 故乡4. 在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。5. 老屋、小路、河堤、歌声6. 举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还。露从今夜白，月是故乡明。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。十、快乐习作（任选一题）。（28分习作+2分书写）1. 根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。2. 生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
壹家教(答案)2015深圳人教版语文五年级上册期中模拟试卷(B卷)
