四年级修改符号练习卷
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1、学习必备欢迎下载四年级修改符号练习卷(一)(一)、认识修改符号。认识修改符号,学习运用修改符号修改病句。1、认识几种常用的修改符号。了解不同符号的用法,并认识它们的画法。出示常用修改符号,学生读,老师示范符号的画法。1删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。3对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。5增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。(二)、小学病句修改的类型与例子。【要求】:了解病句的九种类型,熟悉各种类型病句的修改方法。学习必备欢迎下载【注意】:(病因要“准”;改动要“小”;原
2、意要“保”;检查要“细”。【修改步骤】:1、读懂句子的意思;2、找准病处,对症下药;3、改后读读是否通顺,是否改变原意。(一)、成份残缺这类病句主要有2种类型。1、句子缺少了主要成份。例1:正在仔细地批改学生的作业。(缺少主语)例2:我们从小讲卫生的好习惯。(缺少谓语,一般为动词)例3:校园里到处洋溢着欢乐。(缺少宾语)2、句子中多了一些词语造成成份残缺。例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。二、用词不当这类病句主要有2种类型。1、用错了近义词。例:红军长征时期的生活非常艰巨。2、用错了关联词。学习必备欢迎下载例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。三、搭配不当这类病
3、句主要有3种类型。1、句中主要成份不搭配。例:他的写作水平明显改进了。(提高)2、修饰限制的词语与中心词不搭配。例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。四、词序颠倒这类病句主要有3种类型。1、主动者和被动者颠倒。例:集邮对我特别感兴趣。2、先后发生的几件事颠倒。例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。3、修饰限制的词语用错了对象。例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。学习必备欢迎下载五、重复多余这类病句主要有3种类型。1、句子中用了相同意思的几个词语。例:那个房间非常宽敞得很。2、修饰限制的
4、词语与中心词中的字意思重复。例:松树屹立在陡峭的险峰上。3、句子中用了没有必要用的词语。例:那个三条边的三角形画好了。六、指代不明代词分为人称代词我、你、他(她、它)、我们,指示代词这、那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有2种类型。1、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。例:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。2、指示代词和疑问代词误用。例:哪里有困难,他就出现在那里。学习必备欢迎下载七、前后矛盾这类病句主要有2种类型。1、句子的主要意思前后矛盾。例:这个养猪场养的猪不少于500头左右。2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。例:今年春天的这
5、场秋雨下得真不是时候。八、归类不当这类病句主要有3种类型。1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的;例:中国少年报和科学画报这两种报纸我都爱看。2、范围大小不同的词放在一起。例:秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。3、分类标准不一样的词放在一起。例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。九、不符事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。例1:他异口同声地说:“这里的风景真美。例2:这明月高悬、繁星满天的夜空真美。学习必备欢迎下载(三)考考你:先判断病因,再用修改符号修改。1、听了校长的报告,深受鼓舞。2、少先队员们积极响应学习雷锋的传统。3、他兴高采烈地跑来,高兴地说:“今晚的电影票买到了。”4
6、、走进学校,我就看见了一个个学生和一阵阵读书声。5、我们要虚心帮助同学。6、老师留的4道数学题我都会做,其中一道题还需要去问老师。7、中午,王飞和佟林一起上学,他问他下午的班会要讨论什么问题。8、他不但有为人民服务的愿望,但是正在努力学习为人民服务的本领。9、广大人民群众表现无比地走社会主义道路的热情。10春天的花坛里,百花盛开,有粉红的桃花,碧绿的荷花,金黄的菊花学习必备欢迎下载(四)、看谁做得又快又准确!1、在庆“六一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。2、这个故事深深地感受了我。3、在“六一”联欢会上,他唱了一首歌,一首诗。4、小学生要注意维护视力。5、铁道游击队这部电影对我很感兴趣。6、班级会上,同学们讨论并听取了班长的发言。7、今天的劳动,全校师生都参加了,只有我们班主任没有来。8、王刚同学的性格对于王教师非常了解。9、他说起话来口若悬河,夸夸其谈。10、星期天下午,去参观了南京大屠杀纪念馆。11、我随手把作业本郑重地交给了刘老师。学习必备欢迎下载12、老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。13、农民伯伯的劳动积极性很大,粮食年年丰收。14、同学们的眼睛都集中在黑板上。15、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
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