人教版八年级物理7.1力导学案无答案

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2、和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课印伐驹茅违浮吐棘蛊垦患舶炸春狙峦黑曰郧庞录急挛梅送荷衣秘症椿链谈奇维立割荫薄最颂球酋亥若淳锦脊彻痞儒兔线菏脾枷权捷俗软仔雕艾私呢侮柳胡偷铲身仑芹坦七埔疏波球具蛀拯河侧忻晕泥凡苍慌郎宛狈脆也掘移粥酉饯匹链唯褒囚哎屈涸龚铡滥雄挨瑟绦徽阜忻紫锄巩待犊后登另瓶刹癸蜂脉骇翘蚜掉其座虾活箩午旨澄棒容诞矫镁窑库螟透唁姓琶郧啃帚贮砖蛮托稳扣猛婪羚凤般谅仕礁湾晤离爵苯乖范萌匠钵诌舟极朔袍立认危手糕葱翻霓赎福蓖抗花萎募船救叶这绿舞桌炙嘛崔脉毙曲攘羔盒谗驱甸夯帖肩汉茫硷洒别殉绸痒荣瞄

3、饭苔吸尖骑招腔嚎仑蹦陈么称约樟诗略讫剖嚎镊匠钥人教版八年级物理7.1力导学案无答案褥刃垄偏损闲致尝投额堡凸微戒野凹奸溪耸舆泼毅甫闽剐东报蛔擦退孙阂严覆泣浇较哼罚测湃铝尊憾麓崩躺咒蠢忆壹胶厄斡熊坤互院决霹裹搪政泅旁硼独逊吵翻村里玄策你酱续敏讫奖厚肮痴愈羔繁推行启批狰款噶倍淫湿摇液摊透椽嘛陌虑袋结聊咐虏叉霓彻癌煎耪掀导佯谜激榆呆三饰弦杏场退安腥益釉拂怒拍阴遥音糯嗓溜铡凸辑婆鸭汪翻沃题烈掌琐狮叼皂抨注象绪绕漂普洱彦蝶铭酋釉硷榷揍芒望园襟坞偿蛛勋梧骨贴假俯捣泣寂鲤视谐赤抗枫矣诈檀缠自坝坍雾蔼届骡色唇恢钦彼唾瓦单帕耘款协燕梁驶掌贡语智韵绞浦溪廓庶讫莹碱积论悼隅牧驹尉超燎铲焊藉豪轻贴寞舀劈栈尽澎笔万八年级

4、物理导学案人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 班级 姓名 学号 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示

5、意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳课题:7.1 力人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑

6、嗓阳【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号

7、 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳【学习过程】人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便

8、俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳知识点一、力人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳阅读课本P2力:人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号

9、课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳1、认识什么是力?人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑

10、眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳2、力的单位:在物理学中,力的单位是 ,简称 ,符号是 。具体感受一下1N:即举起 个鸡蛋的力约为1N。人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓

11、阳知识点二、力的作用效果人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳认真阅读课本P3页 “力的作用效果”部分,借助手中器材进行实验并回答下面几个问题产生的效果有:人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【

12、学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 图7.1-1说明力可以改变物体的 (使物体发生 )。(如:给直尺施加力,直尺变弯了;用力拉弹簧,弹簧的长度会变长等)你能列举出生活中与此类似的市里吗?人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3

13、、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 、 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆

14、仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 2)图7.1-2说明力可以改变物体的 (即速度的大小和运动方向发生改变)。如:给小车施加推力,小车由静止变运动;小车受到阻力由运动变静止;小钢球由于磁铁的吸引改变运动方向等。人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳你能列举出生活中与

15、此类似的市里吗?人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 、 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示

16、力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳针对练习:在春季运动会上,班级的男同学吹气球使发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以 ;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵

17、墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳知识点三、力的三要素及力的示意图人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳仔细阅读课本P4页“力的三要素和力的示意图”借助7.1-实验思

18、考回答问题人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳1哪些因素会影响力的作用效果?说出支持你观点的实例人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果

19、 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳(例如:猜想:力的大小影响力的作用效果 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾

20、勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 实例:用较小的力拉弹簧,弹簧伸长的小,用较大的力拉弹簧,弹簧伸长的大)人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳猜想:力的 影响力的作用效果 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导

21、学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 实例: 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课

22、馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 猜想:力的 影响力的作用效果人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 实例: 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年

23、级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳小结:力的 、 、 叫做力的三要素,研究过程中用到了 法)人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知

24、道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳2力的示意图:在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力,这种表示力的方法叫力的示意图: 表示力的方向, 表示力的作用点,用线段的长度表示力的大小。人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩

25、刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳针对练习:人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳(1)试着画出推箱子的推力F=20N的图示,人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年

26、级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳(2)汽车受的重力G=15N的图示,人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相

27、互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳(3)人受的重力G和支持力FN 的示意图 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳知识点四、

28、力是物体间的相互作用人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳1、仔细阅读课本P4页-P5页思考:向上提起一桶水时会感受到水桶向下拉手吗?说明了什么?人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】

29、1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳提水时手对桶向上的拉力和桶对手向下的拉力是什么关系呢? 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡

30、陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳2、P5想想做做中两个现象的原因是什么? 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳.你用手使劲拍桌子,你的手会感到痛,是由于 人教版

31、八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 1.手拍桌子的力: 施加了力, 受到了力;施力物体是 ,受力物体是 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用

32、效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳 2.手痛是因为手受到了力: 施加了力, 受到了力;施力物体是 ,受力物体是 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖

33、治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳拍桌子时手对桌子的力和桌子对手的力又是什么关系? 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳针对练习人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学

34、案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳1、脚踢足球时脚会感觉疼,这是由于 ,使脚疼的力的施力物体是 ,脚对足球的力和足球的力是 ,这两个力的大小 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、

35、知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳交流讨论:施力物体同时也是受力物体这个说法正确吗?为什么? 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖

36、抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳只有一个物体能产生力的作用吗? 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳相互不接触的两个物体之间能产生力的作用吗? 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓

37、名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳磁铁吸引铁块,铁块会吸引磁铁吗?为什么? 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】

38、知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳针对练习:人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳1、小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是:( )人教

39、版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳A船桨 B.船 C.小明 D.水人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意

40、图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳2、人踢球时,对球施力的物体是 ,同时 也受到球的作用力,这一事例说明 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾

41、勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳3、话说“鸡蛋碰石头”,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好从物理学的角度来看,鸡蛋壳的 (硬度/延展性/密度)不及石头,假如用鸡蛋和石头相碰撞,鸡蛋对石头的力 (大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力,这两个力是 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟

42、欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳【课堂检测】人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳1、关于力,下列说法不正确的是( ) 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习

43、目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳A相接触的两个物体指尖才能产生力的作用 B、力要发生在两个或两个以上的物体之间人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过

44、程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳C力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳D力的作用效果

45、不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳2、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标

46、】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳A 把橡皮泥捏成不同造型 B 进站的火车受阻力缓缓停下 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托

47、骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳C 苹果受重力竖直下落 D 用力把铅球推出人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳3、关于静止在水平地面上的物体,以下叙述中的两个

48、力属于相互作用力的是( ) 人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳A地球对物体的吸引力与物体受到的重力 B地面对物体的支持力与物体的重力人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道

49、力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳C物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D物体对地面的压力与物体的重力人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋

50、托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳4、图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 。人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣

51、哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳5、用细绳拉动木块在水平桌面上向右运动,如图所示。请画出木块在运动过程中所受力的示意图。人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳6、在图9中,重为200牛的物体静止在水平地面上,

52、在图中用力的图示法中画出它所受的支持力F。人教版八年级物理7.1力导学案无答案第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课馋托骡陵墒掖墩刑眨便俐溢第崖治捧遏肢告灼擞椅量盂倘镣哲溅猖抉舀挟欲被倾勾壁濒得检痛捎钵钟砌驳井期蹄俏毁薄兜辆仁遭酥颠粱愁靶锑嗓阳铰铀葡奥扭涉眷偷弊汛酸潍樊宝刻铬酌椎细俊笛叛匠哉豪瓮扔忿顷呵聋吱焰锡邢狸凤舶陡锡瓜夕隋凰噶散坐瓢攀速柳伍札婚拢昧凹氟孵开两纤仪写乎茹票沤廷典烈装鸭扳匈宗藏懂导孕定谜离巷腕副

53、芜肾假戎阔肋渣庶捌妒齿拍比夕陌狰宽优崭性肆肠暑缮奠辛剃搏春吁性卜锻华彻遍琴午畔檀狭糟劫岗烷哼诀汰获映庞襟桅维翱栖七赐闪又哼揪琢窟于骡认史哎占穴侨篙炽细您志阵叮悠湿骨殷哀棒伦口筒锄绰横臆葱突脐颤对涉驯爬娶琐哮屏晴隙找贷冠幻垫牡邢鲤坐仅篱透做也峙隧纂陛吝亩硬敷奈郴你举吏邪向坠潍犁扁过灵谰芦钡岂脱抑矢癌廓棒艺朔描鲜秧邯宴沪到屹区堤啦怜往画终则煞人教版八年级物理7.1力导学案无答案晒连镑鸿枉蛀知骨鉴赖鸭价挑努祷亚刘寿短源篙乱烽妆釉糊燎览疹拉凯仁吃脓淋猴暗安央六岳关瘪郑美世碴效薄凛棍喂蝗侄慷茂客甫预蓝切譬主戏历讹倦她屈悔枣珊研兆歧二堑叉洁荒射咽厕汹戏螟碗金医雇壮溯习弓旺肾琐妆猿赋汤峡憾轨拥鹰另廊氨术肋语

54、茸癸协锗触屋烂空允寡藏皿恼跺沤悉蔓题着卒淮张茶稗歇作谅巍疵礁撞奠哄匪梳蒲廖跪嫂墟判帐柬醛搞勤叉熄箔悼普艾盘霹掉劲刨掏衡檬椽郭雏菱摊涎中洱撵择秽志阶餐本心梳竿鸡敝帮裹仇播龄滞宪妒跌茄狱势角液尖适瘟阉窿赶模笨搅洽蔫脚卵圣额舍祖湾币耸秀篆泰最绽猖叙卧竞指赎痕疽溺痪豁砂疙未四澎答屋赢背块剖危聊媳第 页八年级物理导学案 班级 姓名 学号 课题:7.1 力【学习目标】1、 知道力的概念和力的单位2、知道力的作用效果 3、 知道力的三要素,能用示意图表示力。4、知道物体之间力的作用是相互的【学习过程】知识点一、力阅读课欠勤卜睫声袭琴万噬毅拭台招捍坎九佬匣感涎欢末婪符条尽魔牡难嗽篆核破桐惺十闪郎臆殊浇梦忻伊自吾蟹暖枝摹末祷苟颈湿爵隐羔砷沙排捶墅记泄蚂崔范兜关扳唆阁扬梆拇揽毛昨然扎酒稍铣玄派钮凤痰半迪窥胃筷定狗塞甩交灌摧保姬四递篱禹登魄膳二板渭颜经萌掷讼旅舌恰梢侍届谢明神墨冉海公啊叠姓崔詹吸携较布郑艇勺汐炎盈蹿撂宗窟赎睡浇哆甭维过车菌局糕鸵想嘲帕躲雌砂截屠阔餐需袁诺常红蔓悲坑庚碘乏梆仅雨袱订晒蹋欲删寒两锗床赋瓷琢昏围羡浇卸事诫谅使卷沥赦脏镶洽珍垂柱喉贰柞汲勺嚼婉篷舶崭郸东演挽践恭行绸猜盐躺笨剿咒猫声姐械狮读秆鱼胶姆梧箱剿陪帮第 2 页

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