六年级语文下册课内阅读复习题一

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1、六年级语文复习题一一、给加点的字选择正确的读音。弈(yi yi)秋 鸿鹄(hu gao) 教诲(hui hui) 思援(yuan huan) 引弓缴(zhuo jiao)而射之 孰(su shu)为(wei)汝(n ru)多知乎?二、翻译句子:1、 弈秋,通国之善弈者也。 2、 使弈秋诲二人弈。 3、 为是其志弗若与? 三、解释下列句子带点字词的意思。1、 弈秋,通国之善弈者也。 2、 虽与之俱学,弗若之矣。 3、 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 4、 孰为汝多知乎? 四、快乐阅读1、“弈”指的是 。本文选自 ,孟子记录了: 。2、请用两个四字成语分别概括二人学弈时的表现。一人: 另一人:

2、3、读了文段,你明白了什么道理? 五、加偏旁再组词。令利非六、选择正确的读音或字。1、我不禁头涔涔(cen chen)而泪潸潸(shan san)了。2、我们的日子为什么一去不复(fu fu)返呢?3、去的尽(jin jin)管去了,来得尽管来着。4、但不能平的,为什么偏要白白走这一遭(zao zhao)啊!5、幸(而 尔) (副 幅)度 (坐 座)无虚席6、薄(bo bao)弱 刹(sha cha)那间 转(zhuan zhuan)化七、按照课文内容填空,再按要求做一做。(一)洗手的时候,日子从 里过去,吃饭的时候,日子从 里过去;默默时,便从 前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手 时,他又从

3、 着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上 ,从我脚边 了。等我睁开眼和太阳再见,这算又 了一日。我 着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 过了。1、作者在文章中叹息 。请结合自己的生活实际用下面句式仿写几句。 的时候,日子从 里过去; 的时候,日子从 里过去; 的时候,日子从 里过去;2、请写出文中表示时间匆匆而去的动词。 (二)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1、 文中作者不说“二十四年”,而偏说“八千多日子”,是为了: 2、 作者头涔涔而泪潸潸的原因是: 3、

4、 的确,时间宝贵,理应珍惜,由此你想到这样的名言: 4、画出文中的一个比喻句。5、请联系实际写一写自己对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这一句话的理解和感受。 八、请把句中画横线的部分换成意思相应的词语。1、更奇怪的是,桃花心木苗有时很奇怪,使人不明不白地枯萎了。( )2、种树人言辞诚恳,情谊深长地说:“树苗就会养成依赖的心。”( )3、但是,忙人怎么能做事那么不慌不忙,镇静、沉着?( )4、桃花心木为什么没有任何理由和原因会枯萎?( )九、读短文按要求做题。种树人语重心长说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根(

5、 )会浮在地表上,无法深入地下,( )我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,( )会一吹就倒。”他得一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,( )能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1、 在括号内填入恰当的关联词。2、 文中的“不确定”时什么意思?联系生活实际,你能想到哪些“不确定”? 3、 种树的人不了来了,桃花心木也不会枯萎了,这是因为: 4、 画横线句子在文中起

6、的作用是: 十、读短文做题。元(宵 霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zheng zheng)月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要高出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺(pu pu)中参观。晚上灯中点上烛。观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,(即 既)使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有色地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候,就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1

7、、 选择文中括号内正确的读音和字。2、 这段话,作者采用的是 段落结构。3、 这段话,作者具体从灯的 多, 多来描写元宵节的灯多。4、 说一说作者描写灯多的目的是什么? 5、 文中划横线的句尾打的句号,但有的同学认为应该打省略号。试谈谈你的看法。 6、 北京的春节作者是 ,课文按照 顺序介绍了北京春节民俗。其中,对除夕的介绍中有这样一段精彩描写:“除夕夜家家灯火 ,不许 ,鞭炮声 。在外边做事的人,除非 , 赶回家来吃团圆饭。”从这几句话,我们体验到 。7、“傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了 的说明方法。8、通过阅读藏戏一文,我了解到藏戏的主要特色:带着面具演出、没有 ,一部戏可以演出 ,我还知道一些地方戏曲,比如: 。十一|作文: “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.”这首歌常常在我们耳边响起,听到这首歌时,你想到了哪些人和事,把你想到的一个人或一件事写下来,要求内容具体,语句通顺。

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